วิทยาศาสตร์
กรองตามกลุ่มทักษะ
ฝึกเขียนภาษาไทยและอังกฤษ
08 Apr 2026 • 2 รูป
รูปภาพกิจกรรม
ช่วยแม่ทำงาน
01 Apr 2026 • 1 รูป
รูปภาพกิจกรรม
พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ พระราม 9
28 Mar 2026
ทำอาหารมื้อเช้า ข้าวผัดไส้กรอก
24 Mar 2026 • 4 รูป
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกพิมพ์จากคอมพิวเตอร์
23 Mar 2026 • 1 รูป
รูปภาพกิจกรรม
ปลูกถั่วงอก
21 Mar 2026 • 3 รูป
รูปภาพกิจกรรม
เรียนonline ภาษาอังกฤษ
20 Mar 2026 • 3 รูป
รูปภาพกิจกรรม
ปลูกถั่วงอห
20 Mar 2026 • 2 รูป
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกพิมพ์ภาษาอังกฤษ และภาษาไทยจากคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ผ่าน Youtube
18 Feb 2026 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-พิมพ์ภาษาอังกฤษและภาษาไทยบนคอมพิวเตอร์ได้ถูกต้องและเป็นระเบียบ
-ใช้ Canva จัดหน้าและตกแต่งชิ้นงานให้สวยงาม อ่านง่าย สื่อความชัดเจน
-ฝึกอ่านออกเสียงตามประโยคได้ชัดเจนขึ้น ทั้งภาษาอังกฤษและภาษาไทย
-บันทึกผลงานเป็นไฟล์ได้ถูกขั้นตอน และจัดเก็บงานเป็นระบบ
-อัปโหลดลง YouTube เพื่อเผยแพร่ผลงานได้ และเข้าใจการใช้งานสื่อออนไลน์อย่างเหมาะสม
-ใช้ Canva จัดหน้าและตกแต่งชิ้นงานให้สวยงาม อ่านง่าย สื่อความชัดเจน
-ฝึกอ่านออกเสียงตามประโยคได้ชัดเจนขึ้น ทั้งภาษาอังกฤษและภาษาไทย
-บันทึกผลงานเป็นไฟล์ได้ถูกขั้นตอน และจัดเก็บงานเป็นระบบ
-อัปโหลดลง YouTube เพื่อเผยแพร่ผลงานได้ และเข้าใจการใช้งานสื่อออนไลน์อย่างเหมาะสม
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-ทำงานครบทุกขั้นตอนด้วยตนเอง ตั้งแต่พิมพ์–ตกแต่ง–อ่าน–บันทึก–อัปโหลด
-ตั้งใจฝึกออกเสียงจนชัดขึ้น และกล้าแสดงออก
-มีความรับผิดชอบต่อผลงานที่เผยแพร่ และตรวจความเรียบร้อยก่อนโพสต์
-ภูมิใจในผลงานของตนเอง และพร้อมพัฒนางานให้ดีขึ้นต่อไป
-ตั้งใจฝึกออกเสียงจนชัดขึ้น และกล้าแสดงออก
-มีความรับผิดชอบต่อผลงานที่เผยแพร่ และตรวจความเรียบร้อยก่อนโพสต์
-ภูมิใจในผลงานของตนเอง และพร้อมพัฒนางานให้ดีขึ้นต่อไป
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกเขียนภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ( The Letter d )
17 Feb 2026 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-พิมพ์ประโยคภาษาอังกฤษบนคอมพิวเตอร์ได้ถูกต้อง และจัดรูปแบบข้อความได้
-แปลประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เหมาะสมกับความหมาย
-ใช้โปรแกรม Canva ตกแต่งชิ้นงานให้สวยงาม อ่านง่าย และสื่อความชัดเจน
-อัดเสียงอ่านภาษาอังกฤษและคำแปลได้ชัดเจน พร้อมฝึกการออกเสียงและความมั่นใจในการพูด
-อัปโหลดผลงานลง YouTube ได้เป็นขั้นตอน และเข้าใจการเผยแพร่ผลงานอย่างเหมาะสม
-แปลประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เหมาะสมกับความหมาย
-ใช้โปรแกรม Canva ตกแต่งชิ้นงานให้สวยงาม อ่านง่าย และสื่อความชัดเจน
-อัดเสียงอ่านภาษาอังกฤษและคำแปลได้ชัดเจน พร้อมฝึกการออกเสียงและความมั่นใจในการพูด
-อัปโหลดผลงานลง YouTube ได้เป็นขั้นตอน และเข้าใจการเผยแพร่ผลงานอย่างเหมาะสม
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-ตั้งใจทำงานครบทุกขั้นตอน ตั้งแต่พิมพ์–แปล–ออกแบบ–อัดเสียง–อัปโหลด
-สรุปใจความและเลือกคำแปลได้ชัดเจน
-กล้าพูดและฝึกออกเสียงจนเสียงอ่านชัดขึ้น
-ใช้เทคโนโลยีได้เป็นและรับผิดชอบต่อผลงานที่เผยแพร่
-ภูมิใจในผลงานของตนเอง และพัฒนางานให้ดีขึ้นเรื่อย ๆ
-สรุปใจความและเลือกคำแปลได้ชัดเจน
-กล้าพูดและฝึกออกเสียงจนเสียงอ่านชัดขึ้น
-ใช้เทคโนโลยีได้เป็นและรับผิดชอบต่อผลงานที่เผยแพร่
-ภูมิใจในผลงานของตนเอง และพัฒนางานให้ดีขึ้นเรื่อย ๆ
รูปภาพกิจกรรม
พิพิธภัณฑ์ ศิริราชพิมุขสถาน
12 Feb 2026 • 5 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้เรียนรู้ประวัติศาสตร์ของพื้นที่ศิริราชและกรุงเทพฯ ฝั่งธนบุรี
-ได้เรียนรู้จาก “วัตถุทรงคุณค่า” ร่วมกับ “เทคโนโลยีจัดแสดง” ทำให้เห็นภาพอดีตชัดขึ้น
-รู้จักหัวข้อจัดแสดงสำคัญหลายส่วน เช่น ประวัติศิริราช/การแพทย์/การคมนาคม/ความเป็นอยู่ในอดีต
-ตระหนักว่าฐานป้อมพระราชวังหลังเป็นหลักฐานโบราณคดีที่ช่วยยืนยันเรื่องราวในประวัติศาสตร์
-ฝึกสังเกต จับใจความ และสรุปข้อมูลจากนิทรรศการได้เป็นข้อ ๆ
-ได้เรียนรู้จาก “วัตถุทรงคุณค่า” ร่วมกับ “เทคโนโลยีจัดแสดง” ทำให้เห็นภาพอดีตชัดขึ้น
-รู้จักหัวข้อจัดแสดงสำคัญหลายส่วน เช่น ประวัติศิริราช/การแพทย์/การคมนาคม/ความเป็นอยู่ในอดีต
-ตระหนักว่าฐานป้อมพระราชวังหลังเป็นหลักฐานโบราณคดีที่ช่วยยืนยันเรื่องราวในประวัติศาสตร์
-ฝึกสังเกต จับใจความ และสรุปข้อมูลจากนิทรรศการได้เป็นข้อ ๆ
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-ตั้งใจชมงานและสังเกตรายละเอียดของวัตถุจัดแสดงได้ดี
-สนใจเทคโนโลยีการนำเสนอและเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง
-รู้จักปฏิบัติตนเหมาะสมในพิพิธภัณฑ์ เช่น สุภาพ มีระเบียบ และเคารพกติกา
-ภูมิใจที่ได้เรียนรู้ประวัติศาสตร์จากของจริง
-สนใจเทคโนโลยีการนำเสนอและเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง
-รู้จักปฏิบัติตนเหมาะสมในพิพิธภัณฑ์ เช่น สุภาพ มีระเบียบ และเคารพกติกา
-ภูมิใจที่ได้เรียนรู้ประวัติศาสตร์จากของจริง
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกพิมพ์ภาษา ไทยและอังกฤษ ด้วยโปรแกรม Canva
07 Feb 2026 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ฝึกพิมพ์ประโยคภาษาอังกฤษบนคอมพิวเตอร์ได้ถูกต้อง และจัดรูปแบบข้อความได้
-แปลประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เหมาะสมกับความหมาย
-ใช้โปรแกรม Canva ตกแต่งชิ้นงานให้สวยงาม อ่านง่าย และสื่อความชัดเจน
-อัดเสียงอ่านภาษาอังกฤษและคำแปลได้ชัดเจน พร้อมฝึกการออกเสียงและความมั่นใจในการพูด
-อัปโหลดผลงานลง YouTube ได้เป็นขั้นตอน และเข้าใจการเผยแพร่ผลงานอย่างเหมาะสม
-แปลประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เหมาะสมกับความหมาย
-ใช้โปรแกรม Canva ตกแต่งชิ้นงานให้สวยงาม อ่านง่าย และสื่อความชัดเจน
-อัดเสียงอ่านภาษาอังกฤษและคำแปลได้ชัดเจน พร้อมฝึกการออกเสียงและความมั่นใจในการพูด
-อัปโหลดผลงานลง YouTube ได้เป็นขั้นตอน และเข้าใจการเผยแพร่ผลงานอย่างเหมาะสม
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-ตั้งใจทำงานครบทุกขั้นตอน ตั้งแต่พิมพ์–แปล–ออกแบบ–อัดเสียง–อัปโหลด
-สรุปใจความและเลือกคำแปลได้ชัดเจน
-กล้าพูดและฝึกออกเสียงจนเสียงอ่านชัดขึ้น
-ใช้เทคโนโลยีได้เป็นและรับผิดชอบต่อผลงานที่เผยแพร่
-ภูมิใจในผลงานของตนเอง และพัฒนางานให้ดีขึ้นเรื่อย ๆ
-สรุปใจความและเลือกคำแปลได้ชัดเจน
-กล้าพูดและฝึกออกเสียงจนเสียงอ่านชัดขึ้น
-ใช้เทคโนโลยีได้เป็นและรับผิดชอบต่อผลงานที่เผยแพร่
-ภูมิใจในผลงานของตนเอง และพัฒนางานให้ดีขึ้นเรื่อย ๆ
รูปภาพกิจกรรม
ชงชา
01 Feb 2026 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-เตรียมอุปกรณ์ชงมัทฉะได้ครบและเป็นระเบียบ พร้อมใช้งานได้เอง
-ชั่งน้ำหนักผงมัทฉะด้วยเครื่องชั่งได้ถูกต้อง และอ่านค่าตัวเลขได้
-ตวงส่วนผสมด้วยช้อนชาได้เหมาะสม และเข้าใจความต่างระหว่าง “ชั่ง” กับ “ตวง”
-ต้มน้ำและดูอุณหภูมิจากกาต้มน้ำได้ เลือกใช้น้ำอุณหภูมิที่เหมาะกับการชง
-ฝึกความรับผิดชอบ ความรอบคอบ และความปลอดภัยในการใช้อุปกรณ์ร้อน
-ชั่งน้ำหนักผงมัทฉะด้วยเครื่องชั่งได้ถูกต้อง และอ่านค่าตัวเลขได้
-ตวงส่วนผสมด้วยช้อนชาได้เหมาะสม และเข้าใจความต่างระหว่าง “ชั่ง” กับ “ตวง”
-ต้มน้ำและดูอุณหภูมิจากกาต้มน้ำได้ เลือกใช้น้ำอุณหภูมิที่เหมาะกับการชง
-ฝึกความรับผิดชอบ ความรอบคอบ และความปลอดภัยในการใช้อุปกรณ์ร้อน
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-ทำงานเป็นขั้นตอน มีวินัย และเตรียมของได้เรียบร้อย
-ตั้งใจชั่ง–ตวงอย่างแม่นยำ ไม่รีบร้อน
-ใช้อุปกรณ์ร้อนอย่างระมัดระวังและปลอดภัย
-กล้าลองทำเองจนสำเร็จ
-มีความภูมิใจในผลงานที่ทำด้วยตนเอง
-ตั้งใจชั่ง–ตวงอย่างแม่นยำ ไม่รีบร้อน
-ใช้อุปกรณ์ร้อนอย่างระมัดระวังและปลอดภัย
-กล้าลองทำเองจนสำเร็จ
-มีความภูมิใจในผลงานที่ทำด้วยตนเอง
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตร
29 Jan 2026 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
- ทักษะการฝึกฝนตนเองให้ตื่นเช้า
- ทักษะ การการดูแลตนเอง อาบน้ำแต่งกายให้เหมาะสม
- เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิ ของแต่ละวันจากเครืื่องวัดอุณหภูมิ( Termomerter)
- เรียนรู้เรื่องข้างขึ้นข้างแรม จากการเห็นพระจันทร์ในยามเช้า
-เรียนรู้เรื่อง ฤดูกาลจากบรรยากาศยามเช้า
- ทักษะ การการดูแลตนเอง อาบน้ำแต่งกายให้เหมาะสม
- เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิ ของแต่ละวันจากเครืื่องวัดอุณหภูมิ( Termomerter)
- เรียนรู้เรื่องข้างขึ้นข้างแรม จากการเห็นพระจันทร์ในยามเช้า
-เรียนรู้เรื่อง ฤดูกาลจากบรรยากาศยามเช้า
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
- มีความสนุกสนานกับการใส่บาตร
- มีความมุ่งมั่นในการทำบุญตักบาตร
-มีความกระตือรือล้น ต่อสิ่งที่ตนเองสนใจ
- มีความมุ่งมั่นในการทำบุญตักบาตร
-มีความกระตือรือล้น ต่อสิ่งที่ตนเองสนใจ
รูปภาพกิจกรรม
พิพิธภัณฑ์ ศิริราช
21 Jan 2026 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-รู้จักอวัยวะสำคัญอย่าง “หัวใจ”
-เข้าใจความหมายของพยาธิ/ปรสิต และการป้องกันตนเอง เช่น กินสุกสะอาด ล้างมือ รักษาความสะอาด
-ได้เห็นโครงสร้างกระดูกและความสำคัญของกระดูกต่อการเคลื่อนไหวและการพยุงร่างกาย
-เชื่อมโยงความรู้กับการดูแลสุขภาพในชีวิตประจำวัน และเห็นความสำคัญของการป้องกันโรค
-ฝึกสังเกต ตั้งคำถาม และสรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้จริงได้
-เข้าใจความหมายของพยาธิ/ปรสิต และการป้องกันตนเอง เช่น กินสุกสะอาด ล้างมือ รักษาความสะอาด
-ได้เห็นโครงสร้างกระดูกและความสำคัญของกระดูกต่อการเคลื่อนไหวและการพยุงร่างกาย
-เชื่อมโยงความรู้กับการดูแลสุขภาพในชีวิตประจำวัน และเห็นความสำคัญของการป้องกันโรค
-ฝึกสังเกต ตั้งคำถาม และสรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้จริงได้
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-ตั้งใจเรียนรู้และสังเกตรายละเอียดได้ดี
-กล้าถามและสนใจหาความรู้เพิ่มเติม
-รู้จักการปฏิบัติตนเมื่อออกนอกสถานที่ เช่น ทำตามกติกา สุภาพ และมีระเบียบวินัย
-นำสิ่งที่เรียนรู้ไปคิดต่อเรื่องการดูแลสุขภาพของตนเองได้
-กล้าถามและสนใจหาความรู้เพิ่มเติม
-รู้จักการปฏิบัติตนเมื่อออกนอกสถานที่ เช่น ทำตามกติกา สุภาพ และมีระเบียบวินัย
-นำสิ่งที่เรียนรู้ไปคิดต่อเรื่องการดูแลสุขภาพของตนเองได้
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกฝนกา่รพิมพ์ การอ่าน และการแปล
16 Jan 2026 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้พัฒนาทักษะการพิมพ์ภาษาอังกฤษและการแปลความหมายเป็นภาษาไทยได้เหมาะสมตามวัย
-สามารถใช้แอปพลิเคชัน Canva ในการตกแต่งและจัดองค์ประกอบผลงานได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกสร้างผลงานแอนิเมชันอย่างเป็นลำดับขั้นจากสื่อดิจิทัล
-ได้เรียนรู้การเผยแพร่ผลงานผ่าน YouTube อย่างเหมาะสม
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่สร้างสรรค์และนำเสนอด้วยตนเอง
-สามารถใช้แอปพลิเคชัน Canva ในการตกแต่งและจัดองค์ประกอบผลงานได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกสร้างผลงานแอนิเมชันอย่างเป็นลำดับขั้นจากสื่อดิจิทัล
-ได้เรียนรู้การเผยแพร่ผลงานผ่าน YouTube อย่างเหมาะสม
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่สร้างสรรค์และนำเสนอด้วยตนเอง
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจและใส่ใจในการพิมพ์ แปล และตกแต่งผลงาน
-สามารถใช้สื่อดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบและทำแอนิเมชัน
-มีความรอบคอบและทำงานได้ตามลำดับขั้น
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในการนำเสนอผลงานของตนเอง
-สามารถใช้สื่อดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบและทำแอนิเมชัน
-มีความรอบคอบและทำงานได้ตามลำดับขั้น
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในการนำเสนอผลงานของตนเอง
รูปภาพกิจกรรม
ทอดไข่เจียว
14 Jan 2026 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-สามารถบอกความต้องการและเลือกเมนูอาหารที่ตนเองต้องการได้อย่างเหมาะสม
-สามารถเลือกวัตถุดิบ เครื่องปรุง และเตรียมอุปกรณ์ได้ถูกต้อง
-ได้เรียนรู้ลำดับขั้นตอนการทำอาหารและลงมือปฏิบัติได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกความรับผิดชอบ ความรอบคอบ และการทำงานตามขั้นตอน
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่ได้ลงมือทำด้วยตนเอง
-สามารถเลือกวัตถุดิบ เครื่องปรุง และเตรียมอุปกรณ์ได้ถูกต้อง
-ได้เรียนรู้ลำดับขั้นตอนการทำอาหารและลงมือปฏิบัติได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกความรับผิดชอบ ความรอบคอบ และการทำงานตามขั้นตอน
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่ได้ลงมือทำด้วยตนเอง
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-สามารถบอกเมนูที่ตนเองต้องการได้อย่างชัดเจน
-เลือกวัตถุดิบและอุปกรณ์ได้ถูกต้องเหมาะสม
-มีความตั้งใจและเต็มใจลงมือทำอาหารด้วยตนเอง
-ทำตามขั้นตอนได้ดีและมีความรอบคอบ
-มีความสุขและภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง
-เลือกวัตถุดิบและอุปกรณ์ได้ถูกต้องเหมาะสม
-มีความตั้งใจและเต็มใจลงมือทำอาหารด้วยตนเอง
-ทำตามขั้นตอนได้ดีและมีความรอบคอบ
-มีความสุขและภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง
รูปภาพกิจกรรม
ชงมัทฉะ
13 Jan 2026 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้ฝึกทำเครื่องดื่มด้วยตนเองอย่างเหมาะสมตามวัย
-สามารถปฏิบัติตามขั้นตอนการชงมัทฉะได้อย่างเป็นลำดับ
-ได้พัฒนาความละเอียดรอบคอบและความรับผิดชอบในการทำงาน
-ได้ฝึกการใช้มือและอุปกรณ์อย่างระมัดระวัง
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่ทำสำเร็จด้วยตนเอง
-สามารถปฏิบัติตามขั้นตอนการชงมัทฉะได้อย่างเป็นลำดับ
-ได้พัฒนาความละเอียดรอบคอบและความรับผิดชอบในการทำงาน
-ได้ฝึกการใช้มือและอุปกรณ์อย่างระมัดระวัง
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่ทำสำเร็จด้วยตนเอง
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจและกระตือรือร้นในการทำกิจกรรม
-สามารถทำตามขั้นตอนได้อย่างเหมาะสม
-มีความรอบคอบและระมัดระวังในการใช้อุปกรณ์
-มีความรับผิดชอบและทำงานจนสำเร็จ
-กล้าลงมือปฏิบัติและเรียนรู้ด้วยตนเอง
-สามารถทำตามขั้นตอนได้อย่างเหมาะสม
-มีความรอบคอบและระมัดระวังในการใช้อุปกรณ์
-มีความรับผิดชอบและทำงานจนสำเร็จ
-กล้าลงมือปฏิบัติและเรียนรู้ด้วยตนเอง
รูปภาพกิจกรรม
ทำอาหารเช้า
13 Jan 2026 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-สามารถบอกความต้องการและเลือกเมนูอาหารที่ตนเองต้องการได้อย่างเหมาะสม
-สามารถเลือกวัตถุดิบในการทำข้าวผัดปูได้ถูกต้องตามขั้นตอน
-ได้เรียนรู้ลำดับขั้นตอนการทำอาหารและลงมือปฏิบัติได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกการใช้เตาไฟและอุปกรณ์ทำอาหารอย่างระมัดระวังภายใต้การดูแล
-พัฒนาความรับผิดชอบ ความรอบคอบ และความภาคภูมิใจในผลงานที่ทำด้วยตนเอง
-สามารถเลือกวัตถุดิบในการทำข้าวผัดปูได้ถูกต้องตามขั้นตอน
-ได้เรียนรู้ลำดับขั้นตอนการทำอาหารและลงมือปฏิบัติได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกการใช้เตาไฟและอุปกรณ์ทำอาหารอย่างระมัดระวังภายใต้การดูแล
-พัฒนาความรับผิดชอบ ความรอบคอบ และความภาคภูมิใจในผลงานที่ทำด้วยตนเอง
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-สามารถบอกเมนูที่ตนเองต้องการได้อย่างชัดเจน
-เลือกวัตถุดิบได้ถูกต้องและเหมาะสม
-ทำตามขั้นตอนการทำอาหารได้ดี
-มีความระมัดระวังในการใช้ไฟและอุปกรณ์ทำอาหาร
-มีความตั้งใจและเต็มใจลงมือทำจนสำเร็จ
-เลือกวัตถุดิบได้ถูกต้องและเหมาะสม
-ทำตามขั้นตอนการทำอาหารได้ดี
-มีความระมัดระวังในการใช้ไฟและอุปกรณ์ทำอาหาร
-มีความตั้งใจและเต็มใจลงมือทำจนสำเร็จ
รูปภาพกิจกรรม
ออกแบบโลโก้ขนม
03 Jan 2026 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้พัฒนาทักษะการใช้โปรแกรมดิจิทัลในการออกแบบผลงาน
-สามารถเลือกใช้สี รูปภาพ ตัวอักษร และองค์ประกอบต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกความคิดสร้างสรรค์และการออกแบบโลโก้ให้สื่อความหมาย
-พัฒนาความรอบคอบและการทำงานตามลำดับขั้น
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่ออกแบบด้วยตนเอง
-สามารถเลือกใช้สี รูปภาพ ตัวอักษร และองค์ประกอบต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกความคิดสร้างสรรค์และการออกแบบโลโก้ให้สื่อความหมาย
-พัฒนาความรอบคอบและการทำงานตามลำดับขั้น
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่ออกแบบด้วยตนเอง
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจและใส่ใจในการออกแบบผลงาน
-สามารถใช้โปรแกรมได้อย่างเหมาะสมตามวัย
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการเลือกสีและจัดองค์ประกอบ
-มีความรอบคอบและทำงานได้อย่างต่อเนื่อง
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง
-สามารถใช้โปรแกรมได้อย่างเหมาะสมตามวัย
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการเลือกสีและจัดองค์ประกอบ
-มีความรอบคอบและทำงานได้อย่างต่อเนื่อง
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกพิมพ์อ่านและแปล
02 Jan 2026 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้พัฒนาทักษะการพิมพ์ภาษาอังกฤษและการแปลความหมายเป็นภาษาไทยได้เหมาะสมตามวัย
-สามารถใช้แอปพลิเคชัน Canva ในการตกแต่งและจัดองค์ประกอบผลงานได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกสร้างผลงานแอนิเมชันอย่างเป็นลำดับขั้นจากสื่อดิจิทัล
-ได้เรียนรู้การเผยแพร่ผลงานผ่าน YouTube อย่างเหมาะสม
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่สร้างสรรค์และนำเสนอด้วยตนเอง
-สามารถใช้แอปพลิเคชัน Canva ในการตกแต่งและจัดองค์ประกอบผลงานได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกสร้างผลงานแอนิเมชันอย่างเป็นลำดับขั้นจากสื่อดิจิทัล
-ได้เรียนรู้การเผยแพร่ผลงานผ่าน YouTube อย่างเหมาะสม
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่สร้างสรรค์และนำเสนอด้วยตนเอง
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจและใส่ใจในการพิมพ์ แปล และตกแต่งผลงาน
-สามารถใช้สื่อดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบและทำแอนิเมชัน
-มีความรอบคอบและทำงานได้ตามลำดับขั้น
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในการนำเสนอผลงานของตนเอง
-สามารถใช้สื่อดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบและทำแอนิเมชัน
-มีความรอบคอบและทำงานได้ตามลำดับขั้น
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในการนำเสนอผลงานของตนเอง
รูปภาพกิจกรรม
จับฉลากปีใหม่
01 Jan 2026 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้เรียนรู้การเข้าร่วมกิจกรรมทางสังคมและเทศกาลร่วมกับผู้อื่นอย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกการค้นหาข้อมูลจาก Google เพื่อหาโปรแกรมสุ่มชื่อจับฉลากที่เหมาะสม
-ได้พัฒนาทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อช่วยแก้ปัญหาในสถานการณ์จริง
-ได้ฝึกการสื่อสาร การรอคอย และการมีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่ม
-มีความมั่นใจและเกิดความภาคภูมิใจที่สามารถช่วยงานได้จริง
-ได้ฝึกการค้นหาข้อมูลจาก Google เพื่อหาโปรแกรมสุ่มชื่อจับฉลากที่เหมาะสม
-ได้พัฒนาทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อช่วยแก้ปัญหาในสถานการณ์จริง
-ได้ฝึกการสื่อสาร การรอคอย และการมีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่ม
-มีความมั่นใจและเกิดความภาคภูมิใจที่สามารถช่วยงานได้จริง
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความกระตือรือร้นในการมีส่วนร่วมกับกิจกรรมส่วนรวม
-สามารถค้นหาข้อมูลและเลือกใช้เครื่องมือดิจิทัลได้อย่างเหมาะสม
-มีความกล้าแสดงออกและช่วยงานผู้อื่นอย่างเต็มใจ
-ปฏิบัติตนเรียบร้อยและอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้ดี
-เรียนรู้จากประสบการณ์จริงและนำเทคโนโลยีมาใช้ให้เกิดประโยชน์
-สามารถค้นหาข้อมูลและเลือกใช้เครื่องมือดิจิทัลได้อย่างเหมาะสม
-มีความกล้าแสดงออกและช่วยงานผู้อื่นอย่างเต็มใจ
-ปฏิบัติตนเรียบร้อยและอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้ดี
-เรียนรู้จากประสบการณ์จริงและนำเทคโนโลยีมาใช้ให้เกิดประโยชน์
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกพิมพ์ภาษา ไทยและอังกฤษ
30 Dec 2025 • 1 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้พัฒนาทักษะการพิมพ์ภาษาอังกฤษและการแปลความหมายเป็นภาษาไทยได้เหมาะสมตามวัย
-สามารถใช้แอปพลิเคชัน Canva ในการตกแต่งและจัดองค์ประกอบผลงานได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกสร้างผลงานแอนิเมชันอย่างเป็นลำดับขั้นจากสื่อดิจิทัล
-ได้เรียนรู้การเผยแพร่ผลงานผ่าน YouTube อย่างเหมาะสม
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่สร้างสรรค์และนำเสนอด้วยตนเอง
-สามารถใช้แอปพลิเคชัน Canva ในการตกแต่งและจัดองค์ประกอบผลงานได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกสร้างผลงานแอนิเมชันอย่างเป็นลำดับขั้นจากสื่อดิจิทัล
-ได้เรียนรู้การเผยแพร่ผลงานผ่าน YouTube อย่างเหมาะสม
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่สร้างสรรค์และนำเสนอด้วยตนเอง
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจและใส่ใจในการพิมพ์ แปล และตกแต่งผลงาน
-สามารถใช้สื่อดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบและทำแอนิเมชัน
-มีความรอบคอบและทำงานได้ตามลำดับขั้น
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในการนำเสนอผลงานของตนเอง
-สามารถใช้สื่อดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบและทำแอนิเมชัน
-มีความรอบคอบและทำงานได้ตามลำดับขั้น
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในการนำเสนอผลงานของตนเอง
รูปภาพกิจกรรม
กินเลี้ยงปีใหม่และกิจกรรมจับฉลาก
27 Dec 2025 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้เรียนรู้การเข้าร่วมกิจกรรมทางสังคมและเทศกาลร่วมกับผู้อื่นอย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกการค้นหาข้อมูลจาก Google เพื่อหาโปรแกรมสุ่มชื่อจับฉลากที่เหมาะสม
-ได้พัฒนาทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อช่วยแก้ปัญหาในสถานการณ์จริง
-ได้ฝึกการสื่อสาร การรอคอย และการมีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่ม
-มีความมั่นใจและเกิดความภาคภูมิใจที่สามารถช่วยงานได้จริง
-ได้ฝึกการค้นหาข้อมูลจาก Google เพื่อหาโปรแกรมสุ่มชื่อจับฉลากที่เหมาะสม
-ได้พัฒนาทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อช่วยแก้ปัญหาในสถานการณ์จริง
-ได้ฝึกการสื่อสาร การรอคอย และการมีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่ม
-มีความมั่นใจและเกิดความภาคภูมิใจที่สามารถช่วยงานได้จริง
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความกระตือรือร้นในการมีส่วนร่วมกับกิจกรรมส่วนรวม
-สามารถค้นหาข้อมูลและเลือกใช้เครื่องมือดิจิทัลได้อย่างเหมาะสม
-มีความกล้าแสดงออกและช่วยงานผู้อื่นอย่างเต็มใจ
-ปฏิบัติตนเรียบร้อยและอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้ดี
-เรียนรู้จากประสบการณ์จริงและนำเทคโนโลยีมาใช้ให้เกิดประโยชน์
-สามารถค้นหาข้อมูลและเลือกใช้เครื่องมือดิจิทัลได้อย่างเหมาะสม
-มีความกล้าแสดงออกและช่วยงานผู้อื่นอย่างเต็มใจ
-ปฏิบัติตนเรียบร้อยและอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้ดี
-เรียนรู้จากประสบการณ์จริงและนำเทคโนโลยีมาใช้ให้เกิดประโยชน์
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตร
26 Dec 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-สามารถดูแลตนเองในกิจวัตรประจำวันได้อย่างเหมาะสมตามวัย
-มีวินัยในการตื่นนอนแต่เช้าและเตรียมตัวได้อย่างเป็นระเบียบ
-ฝึกทักษะการคิดคำนวณจากการคิดราคาค่าอาหารสำหรับใส่บาตร
-เห็นความสำคัญของการทำบุญและหลักปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
-สามารถสังเกตและเปรียบเทียบความแตกต่างของอุณหภูมิในแต่ละวันได้จากเครื่องวัดอุณภูมิ
-มีวินัยในการตื่นนอนแต่เช้าและเตรียมตัวได้อย่างเป็นระเบียบ
-ฝึกทักษะการคิดคำนวณจากการคิดราคาค่าอาหารสำหรับใส่บาตร
-เห็นความสำคัญของการทำบุญและหลักปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
-สามารถสังเกตและเปรียบเทียบความแตกต่างของอุณหภูมิในแต่ละวันได้จากเครื่องวัดอุณภูมิ
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีวินัยในการตื่นนอนและดูแลตนเองอย่างสม่ำเสมอ
-มีความรับผิดชอบต่อกิจวัตรประจำวันของตนเอง
-สามารถคิดราคาค่าอาหารได้เหมาะสมตามวัย
-มีเจตคติที่ดีต่อการทำบุญและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา
-สนใจสังเกตและเรียนรู้ความเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิในชีวิตประจำวัน
-มีความรับผิดชอบต่อกิจวัตรประจำวันของตนเอง
-สามารถคิดราคาค่าอาหารได้เหมาะสมตามวัย
-มีเจตคติที่ดีต่อการทำบุญและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา
-สนใจสังเกตและเรียนรู้ความเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิในชีวิตประจำวัน
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกพิมพ์ และตกแต่งภาพจา่กคอมพิวเตอร์
22 Dec 2025 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ทักษะการพิมพ์ ภาษาอังกฤษ และ ภาษาไทยจาก คอมพิวเตอร์
- ทักษะการแปลคำศัพท์ ภาษาอังกฤษ
- ทักษะการตกแต่งภาพต่างๆ จาก Program Canva
- ทักษะการแปลคำศัพท์ ภาษาอังกฤษ
- ทักษะการตกแต่งภาพต่างๆ จาก Program Canva
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความสนใจในการตกแต่งภาพ ในรูปแบบต่างๆ
- มีความสนใจใน Program Canva
- สามารถแปลคำ ศัพท์ได้ดีขึ้น
- มีความสนใจใน Program Canva
- สามารถแปลคำ ศัพท์ได้ดีขึ้น
รูปภาพกิจกรรม
ตกแต่งภาพ จาก program Canva
14 Dec 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้พัฒนาทักษะการใช้โปรแกรมดิจิทัลในการตกแต่งภาพ
-สามารถเลือกใช้สี ข้อความ และองค์ประกอบภาพได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกความคิดสร้างสรรค์และการออกแบบผลงานด้วยตนเอง
-พัฒนาความรอบคอบและการทำงานตามลำดับขั้น
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่สร้างสรรค์ด้วยตนเอง
-สามารถเลือกใช้สี ข้อความ และองค์ประกอบภาพได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกความคิดสร้างสรรค์และการออกแบบผลงานด้วยตนเอง
-พัฒนาความรอบคอบและการทำงานตามลำดับขั้น
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่สร้างสรรค์ด้วยตนเอง
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจและใส่ใจในการตกแต่งผลงาน
-สามารถใช้โปรแกรมได้อย่างเหมาะสมตามวัย
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการเลือกสีและจัดวางภาพ
-มีความรอบคอบและทำงานได้อย่างต่อเนื่อง
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง
-สามารถใช้โปรแกรมได้อย่างเหมาะสมตามวัย
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการเลือกสีและจัดวางภาพ
-มีความรอบคอบและทำงานได้อย่างต่อเนื่อง
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง
รูปภาพกิจกรรม
ตกแต่งภาพ จาก Paint 3D
12 Dec 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้พัฒนาทักษะการใช้โปรแกรมดิจิทัลในการตกแต่งภาพ
-สามารถเลือกใช้สี ข้อความ และองค์ประกอบภาพได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกความคิดสร้างสรรค์และการออกแบบผลงานด้วยตนเอง
-พัฒนาความรอบคอบและการทำงานตามลำดับขั้น
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่สร้างสรรค์ด้วยตนเอง
-สามารถเลือกใช้สี ข้อความ และองค์ประกอบภาพได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกความคิดสร้างสรรค์และการออกแบบผลงานด้วยตนเอง
-พัฒนาความรอบคอบและการทำงานตามลำดับขั้น
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่สร้างสรรค์ด้วยตนเอง
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจและใส่ใจในการตกแต่งผลงาน
-สามารถใช้โปรแกรมได้อย่างเหมาะสมตามวัย
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการเลือกสีและจัดวางภาพ
-มีความรอบคอบและทำงานได้อย่างต่อเนื่อง
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง
-สามารถใช้โปรแกรมได้อย่างเหมาะสมตามวัย
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการเลือกสีและจัดวางภาพ
-มีความรอบคอบและทำงานได้อย่างต่อเนื่อง
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง
รูปภาพกิจกรรม
เทศกาลไฟ
26 Nov 2025 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-สามารถสังเกตุความสวยงามของการประดับไฟและปติมากรรมในสถานที่ได้
-ได้เรียนรู้เรื่องราวจากพระเวสสันดรชาดกและเชื่อมโยงข้อคิดทางคุณธรรมได้
-ได้พัฒนาทักษะการสังเกต การซักถาม และการเรียนรู้นอกห้องเรียน
-เกิดความชื่นชมในศิลปวัฒนธรรมไทยและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา
-ได้เรียนรู้เรื่องราวจากพระเวสสันดรชาดกและเชื่อมโยงข้อคิดทางคุณธรรมได้
-ได้พัฒนาทักษะการสังเกต การซักถาม และการเรียนรู้นอกห้องเรียน
-เกิดความชื่นชมในศิลปวัฒนธรรมไทยและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความสนใจและตั้งใจเรียนรู้จากสถานที่จริง
-สามารถสังเกตรายละเอียดและซักถามเกี่ยวกับสิ่งที่พบเห็นได้ดี
-เห็นคุณค่าและความงดงามของศิลปะและวัฒนธรรมไทย
-ปฏิบัติตนเรียบร้อยเหมาะสมระหว่างร่วมกิจกรรม
-มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้ด้านศาสนาและวัฒนธรรม
-สามารถสังเกตรายละเอียดและซักถามเกี่ยวกับสิ่งที่พบเห็นได้ดี
-เห็นคุณค่าและความงดงามของศิลปะและวัฒนธรรมไทย
-ปฏิบัติตนเรียบร้อยเหมาะสมระหว่างร่วมกิจกรรม
-มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้ด้านศาสนาและวัฒนธรรม
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตร
26 Nov 2025 • 1 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-สามารถดูแลตนเองในกิจวัตรประจำวันได้อย่างเหมาะสมตามวัย
-มีวินัยในการตื่นนอนแต่เช้าและเตรียมตัวได้อย่างเป็นระเบียบ
-ฝึกทักษะการคิดคำนวณจากการคิดราคาค่าอาหารสำหรับใส่บาตร
-เห็นความสำคัญของการทำบุญและหลักปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
-สามารถสังเกตและเปรียบเทียบความแตกต่างของอุณหภูมิในแต่ละวันได้จากเครื่องวัดอุณภูมิ
-มีวินัยในการตื่นนอนแต่เช้าและเตรียมตัวได้อย่างเป็นระเบียบ
-ฝึกทักษะการคิดคำนวณจากการคิดราคาค่าอาหารสำหรับใส่บาตร
-เห็นความสำคัญของการทำบุญและหลักปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
-สามารถสังเกตและเปรียบเทียบความแตกต่างของอุณหภูมิในแต่ละวันได้จากเครื่องวัดอุณภูมิ
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
มีวินัยในการตื่นนอนและดูแลตนเองอย่างสม่ำเสมอ
-มีความรับผิดชอบต่อกิจวัตรประจำวันของตนเอง
-สามารถคิดราคาค่าอาหารได้เหมาะสมตามวัย
-มีเจตคติที่ดีต่อการทำบุญและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา
-สนใจสังเกตและเรียนรู้ความเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิในชีวิตประจำวัน
ยิ่งเย็น
-มีความรับผิดชอบต่อกิจวัตรประจำวันของตนเอง
-สามารถคิดราคาค่าอาหารได้เหมาะสมตามวัย
-มีเจตคติที่ดีต่อการทำบุญและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา
-สนใจสังเกตและเรียนรู้ความเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิในชีวิตประจำวัน
ยิ่งเย็น
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตร
21 Nov 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-สามารถดูแลตนเองในกิจวัตรประจำวันได้อย่างเหมาะสมตามวัย
-มีวินัยในการตื่นนอนแต่เช้าและเตรียมตัวได้อย่างเป็นระเบียบ
-ฝึกทักษะการคิดคำนวณจากการคิดราคาค่าอาหารสำหรับใส่บาตร
-เห็นความสำคัญของการทำบุญและหลักปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
-สามารถสังเกตและเปรียบเทียบความแตกต่างของอุณหภูมิในแต่ละวันได้จากเครื่องวัดอุณภูมิ
-มีวินัยในการตื่นนอนแต่เช้าและเตรียมตัวได้อย่างเป็นระเบียบ
-ฝึกทักษะการคิดคำนวณจากการคิดราคาค่าอาหารสำหรับใส่บาตร
-เห็นความสำคัญของการทำบุญและหลักปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
-สามารถสังเกตและเปรียบเทียบความแตกต่างของอุณหภูมิในแต่ละวันได้จากเครื่องวัดอุณภูมิ
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
มีวินัยในการตื่นนอนและดูแลตนเองอย่างสม่ำเสมอ
-มีความรับผิดชอบต่อกิจวัตรประจำวันของตนเอง
-สามารถคิดราคาค่าอาหารได้เหมาะสมตามวัย
-มีเจตคติที่ดีต่อการทำบุญและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา
-สนใจสังเกตและเรียนรู้ความเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิในชีวิตประจำวัน
-มีความรับผิดชอบต่อกิจวัตรประจำวันของตนเอง
-สามารถคิดราคาค่าอาหารได้เหมาะสมตามวัย
-มีเจตคติที่ดีต่อการทำบุญและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา
-สนใจสังเกตและเรียนรู้ความเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิในชีวิตประจำวัน
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกพิมพ์ภาษา ไทยและอังกฤษ
19 Nov 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-พิมพ์ภาษาอังกฤษและภาษาไทยบนคอมพิวเตอร์ได้ถูกต้องและเป็นระเบียบ
-ใช้ Canva ออกแบบ/ตกแต่งชิ้นงานให้สวยงาม อ่านง่าย สื่อความชัดเจน
-ฝึกอ่านออกเสียงตามประโยคได้ชัดเจนขึ้น และมั่นใจมากขึ้น
-บันทึกงานเป็นไฟล์ได้ถูกขั้นตอน และจัดเก็บผลงานเป็นระบบ
-อัปโหลดลง YouTube ได้ พร้อมเข้าใจการเผยแพร่อย่างเหมาะสมและรับผิดชอบ
-ใช้ Canva ออกแบบ/ตกแต่งชิ้นงานให้สวยงาม อ่านง่าย สื่อความชัดเจน
-ฝึกอ่านออกเสียงตามประโยคได้ชัดเจนขึ้น และมั่นใจมากขึ้น
-บันทึกงานเป็นไฟล์ได้ถูกขั้นตอน และจัดเก็บผลงานเป็นระบบ
-อัปโหลดลง YouTube ได้ พร้อมเข้าใจการเผยแพร่อย่างเหมาะสมและรับผิดชอบ
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-ทำงานครบทุกขั้นตอนด้วยตนเอง ตั้งแต่พิมพ์–ตกแต่ง–อ่าน–บันทึก–อัปโหลด
-ตั้งใจฝึกซ้ำจนออกเสียงชัด และกล้าแสดงออก
-ตรวจความเรียบร้อยก่อนเผยแพร่ แสดงความรับผิดชอบ
-ภูมิใจในผลงานของตนเอง และพร้อมพัฒนาต่อไป
-ตั้งใจฝึกซ้ำจนออกเสียงชัด และกล้าแสดงออก
-ตรวจความเรียบร้อยก่อนเผยแพร่ แสดงความรับผิดชอบ
-ภูมิใจในผลงานของตนเอง และพร้อมพัฒนาต่อไป
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกพิมพ์อ่าน ภาษาไทย และอังกฤษ
18 Nov 2025 • 1 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้พัฒนาทักษะการพิมพ์ภาษาอังกฤษและการแปลความหมายเป็นภาษาไทยได้เหมาะสมตามวัย
-สามารถใช้แอปพลิเคชัน Canva ในการตกแต่งและจัดองค์ประกอบผลงานได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกสร้างผลงานแอนิเมชันอย่างเป็นลำดับขั้นจากสื่อดิจิทัล
-ได้เรียนรู้การเผยแพร่ผลงานผ่าน YouTube อย่างเหมาะสม
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่สร้างสรรค์และนำเสนอด้วยตนเอง
-สามารถใช้แอปพลิเคชัน Canva ในการตกแต่งและจัดองค์ประกอบผลงานได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกสร้างผลงานแอนิเมชันอย่างเป็นลำดับขั้นจากสื่อดิจิทัล
-ได้เรียนรู้การเผยแพร่ผลงานผ่าน YouTube อย่างเหมาะสม
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่สร้างสรรค์และนำเสนอด้วยตนเอง
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจและใส่ใจในการพิมพ์ แปล และตกแต่งผลงาน
-สามารถใช้สื่อดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบและทำแอนิเมชัน
-มีความรอบคอบและทำงานได้ตามลำดับขั้น
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในการนำเสนอผลงานของตนเอง
-สามารถใช้สื่อดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบและทำแอนิเมชัน
-มีความรอบคอบและทำงานได้ตามลำดับขั้น
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในการนำเสนอผลงานของตนเอง
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกพิมพ์ภาษา ไทยและอังกฤษ
12 Nov 2025 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้พัฒนาทักษะการพิมพ์ภาษาอังกฤษและการแปลความหมายเป็นภาษาไทยได้เหมาะสมตามวัย
-สามารถใช้แอปพลิเคชัน Canva ในการตกแต่งและจัดองค์ประกอบผลงานได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกสร้างผลงานแอนิเมชันอย่างเป็นลำดับขั้นจากสื่อดิจิทัล
-ได้เรียนรู้การเผยแพร่ผลงานผ่าน YouTube อย่างเหมาะสม
-ผู้เรียนเกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่สร้างสรรค์และนำเสนอด้วยตนเอง
-สามารถใช้แอปพลิเคชัน Canva ในการตกแต่งและจัดองค์ประกอบผลงานได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกสร้างผลงานแอนิเมชันอย่างเป็นลำดับขั้นจากสื่อดิจิทัล
-ได้เรียนรู้การเผยแพร่ผลงานผ่าน YouTube อย่างเหมาะสม
-ผู้เรียนเกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่สร้างสรรค์และนำเสนอด้วยตนเอง
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจและใส่ใจในการพิมพ์ แปล และตกแต่งผลงาน
-สามารถใช้สื่อดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบและทำแอนิเมชัน
-มีความรอบคอบและทำงานได้ตามลำดับขั้น
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในการนำเสนอผลงานของตนเอง
-สามารถใช้สื่อดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบและทำแอนิเมชัน
-มีความรอบคอบและทำงานได้ตามลำดับขั้น
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในการนำเสนอผลงานของตนเอง
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตร
09 Nov 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-สามารถดูแลตนเองในกิจวัตรประจำวันได้อย่างเหมาะสมตามวัย
-มีวินัยในการตื่นนอนแต่เช้าและเตรียมตัวได้อย่างเป็นระเบียบ
-ฝึกทักษะการคิดคำนวณจากการคิดราคาค่าอาหารสำหรับใส่บาตร
-เห็นความสำคัญของการทำบุญและหลักปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
-สามารถสังเกตและเปรียบเทียบความแตกต่างของอุณหภูมิในแต่ละวันได้จากเครื่องวัดอุณภูมิ
-มีวินัยในการตื่นนอนแต่เช้าและเตรียมตัวได้อย่างเป็นระเบียบ
-ฝึกทักษะการคิดคำนวณจากการคิดราคาค่าอาหารสำหรับใส่บาตร
-เห็นความสำคัญของการทำบุญและหลักปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
-สามารถสังเกตและเปรียบเทียบความแตกต่างของอุณหภูมิในแต่ละวันได้จากเครื่องวัดอุณภูมิ
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีวินัยในการตื่นนอนและดูแลตนเองอย่างสม่ำเสมอ
-มีความรับผิดชอบต่อกิจวัตรประจำวันของตนเอง
-สามารถคิดราคาค่าอาหารได้เหมาะสมตามวัย
-มีเจตคติที่ดีต่อการทำบุญและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา
-สนใจสังเกตและเรียนรู้ความเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิในชีวิตประจำวัน
-มีความรับผิดชอบต่อกิจวัตรประจำวันของตนเอง
-สามารถคิดราคาค่าอาหารได้เหมาะสมตามวัย
-มีเจตคติที่ดีต่อการทำบุญและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา
-สนใจสังเกตและเรียนรู้ความเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิในชีวิตประจำวัน
รูปภาพกิจกรรม
อ่านและเขียน
27 Oct 2025 • 1 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-อ่านและเขียนประโยคภาษาอังกฤษตามตัวอย่างได้เหมาะสมตามวัย
-สามารถแปลความหมายของประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เข้าใจ
-ได้พัฒนาทักษะด้านคำศัพท์ การอ่าน การเขียน และการสื่อความหมายสองภาษา
-สามารถเรียนรู้จากตัวอย่างในแอปและนำมาถ่ายทอดลงในสมุดได้อย่างเป็นระเบียบ
-มีความตั้งใจและฝึกฝนภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่องผ่านสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสม
-สามารถแปลความหมายของประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เข้าใจ
-ได้พัฒนาทักษะด้านคำศัพท์ การอ่าน การเขียน และการสื่อความหมายสองภาษา
-สามารถเรียนรู้จากตัวอย่างในแอปและนำมาถ่ายทอดลงในสมุดได้อย่างเป็นระเบียบ
-มีความตั้งใจและฝึกฝนภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่องผ่านสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสม
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจในการฝึกอ่าน เขียน และแปลประโยค
-สามารถใช้ตัวอย่างจากแอปเป็นแนวทางในการเรียนรู้ได้ดี
-มีความเรียบร้อยและรอบคอบในการเขียนลงสมุด
-มีความพยายามฝึกคำศัพท์และประโยคอย่างต่อเนื่อง
-มีพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษตามลำดับอย่างน่าพอใจ
-สามารถใช้ตัวอย่างจากแอปเป็นแนวทางในการเรียนรู้ได้ดี
-มีความเรียบร้อยและรอบคอบในการเขียนลงสมุด
-มีความพยายามฝึกคำศัพท์และประโยคอย่างต่อเนื่อง
-มีพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษตามลำดับอย่างน่าพอใจ
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตร
25 Oct 2025 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-สามารถดูแลตนเองในกิจวัตรประจำวันได้อย่างเหมาะสมตามวัย
-มีวินัยในการตื่นนอนแต่เช้าและเตรียมตัวได้อย่างเป็นระเบียบ
-ฝึกทักษะการคิดคำนวณจากการคิดราคาค่าอาหารสำหรับใส่บาตร
-เห็นความสำคัญของการทำบุญและหลักปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
-สามารถสังเกตและเปรียบเทียบความแตกต่างของอุณหภูมิในแต่ละวันได้จากเครื่องวัดอุณภูมิ
-มีวินัยในการตื่นนอนแต่เช้าและเตรียมตัวได้อย่างเป็นระเบียบ
-ฝึกทักษะการคิดคำนวณจากการคิดราคาค่าอาหารสำหรับใส่บาตร
-เห็นความสำคัญของการทำบุญและหลักปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
-สามารถสังเกตและเปรียบเทียบความแตกต่างของอุณหภูมิในแต่ละวันได้จากเครื่องวัดอุณภูมิ
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีวินัยในการตื่นนอนและดูแลตนเองอย่างสม่ำเสมอ
-มีความรับผิดชอบต่อกิจวัตรประจำวันของตนเอง
-สามารถคิดราคาค่าอาหารได้เหมาะสมตามวัย
-มีเจตคติที่ดีต่อการทำบุญและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา
-สนใจสังเกตและเรียนรู้ความเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิในชีวิตประจำวัน
-มีความรับผิดชอบต่อกิจวัตรประจำวันของตนเอง
-สามารถคิดราคาค่าอาหารได้เหมาะสมตามวัย
-มีเจตคติที่ดีต่อการทำบุญและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา
-สนใจสังเกตและเรียนรู้ความเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิในชีวิตประจำวัน
รูปภาพกิจกรรม
ตกแต่งภาพ จาก Paint 3D
16 Oct 2025 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้พัฒนาทักษะการใช้โปรแกรมดิจิทัลในการสร้างสรรค์ผลงาน
-สามารถตกแต่งภาพและจัดองค์ประกอบให้ดูมีมิติได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกความคิดสร้างสรรค์ การสังเกต และการออกแบบผลงาน
-พัฒนาความรอบคอบและการทำงานตามลำดับขั้น
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่สร้างขึ้นด้วยตนเอง
-สามารถตกแต่งภาพและจัดองค์ประกอบให้ดูมีมิติได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกความคิดสร้างสรรค์ การสังเกต และการออกแบบผลงาน
-พัฒนาความรอบคอบและการทำงานตามลำดับขั้น
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่สร้างขึ้นด้วยตนเอง
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจและใส่ใจในการตกแต่งผลงาน
-สามารถใช้โปรแกรมได้อย่างเหมาะสมตามวัย
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบภาพสามมิติ
-มีความรอบคอบและทำงานได้อย่างต่อเนื่อง
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง
-สามารถใช้โปรแกรมได้อย่างเหมาะสมตามวัย
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบภาพสามมิติ
-มีความรอบคอบและทำงานได้อย่างต่อเนื่อง
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง
รูปภาพกิจกรรม
บึงฉวาก
05 Oct 2025 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้เรียนรู้ความแตกต่างของปลาน้ำจืดและปลาน้ำเค็มจากสถานที่จริง
-สามารถสังเกตลักษณะ รูปร่าง สีสัน และการดำรงชีวิตของสัตว์น้ำชนิดต่าง ๆ ได้
-ได้พัฒนาทักษะการสังเกต การตั้งคำถาม และการเชื่อมโยงความรู้กับชีวิตประจำวัน
-เกิดความสนใจใฝ่รู้ด้านธรรมชาติและวิทยาศาสตร์จากการเรียนรู้ผ่านอุโมงค์ปลาและนิทรรศการสัตว์น้ำ
-มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้นอกห้องเรียนและเห็นคุณค่าของแหล่งเรียนรู้ทางธรรมชาติ
-สามารถสังเกตลักษณะ รูปร่าง สีสัน และการดำรงชีวิตของสัตว์น้ำชนิดต่าง ๆ ได้
-ได้พัฒนาทักษะการสังเกต การตั้งคำถาม และการเชื่อมโยงความรู้กับชีวิตประจำวัน
-เกิดความสนใจใฝ่รู้ด้านธรรมชาติและวิทยาศาสตร์จากการเรียนรู้ผ่านอุโมงค์ปลาและนิทรรศการสัตว์น้ำ
-มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้นอกห้องเรียนและเห็นคุณค่าของแหล่งเรียนรู้ทางธรรมชาติ
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความสนใจและตั้งใจเรียนรู้จากสถานที่จริง
-สามารถสังเกตและซักถามเกี่ยวกับสัตว์น้ำได้อย่างเหมาะสม
-เปิดใจเรียนรู้ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตในแหล่งน้ำ
-ปฏิบัติตนเรียบร้อยระหว่างเข้าชมแหล่งเรียนรู้
-มีความสุขและมีส่วนร่วมในกิจกรรมอย่างเต็มที่
-สามารถสังเกตและซักถามเกี่ยวกับสัตว์น้ำได้อย่างเหมาะสม
-เปิดใจเรียนรู้ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตในแหล่งน้ำ
-ปฏิบัติตนเรียบร้อยระหว่างเข้าชมแหล่งเรียนรู้
-มีความสุขและมีส่วนร่วมในกิจกรรมอย่างเต็มที่
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตร
04 Oct 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-สามารถดูแลตนเองในกิจวัตรประจำวันได้อย่างเหมาะสมตามวัย
-มีวินัยในการตื่นนอนแต่เช้าและเตรียมตัวได้อย่างเป็นระเบียบ
-ฝึกทักษะการคิดคำนวณจากการคิดราคาค่าอาหารสำหรับใส่บาตร
-เห็นความสำคัญของการทำบุญและหลักปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
-สามารถสังเกตและเปรียบเทียบความแตกต่างของอุณหภูมิในแต่ละวันได้จากเครื่องวัดอุณภูมิ
-มีวินัยในการตื่นนอนแต่เช้าและเตรียมตัวได้อย่างเป็นระเบียบ
-ฝึกทักษะการคิดคำนวณจากการคิดราคาค่าอาหารสำหรับใส่บาตร
-เห็นความสำคัญของการทำบุญและหลักปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
-สามารถสังเกตและเปรียบเทียบความแตกต่างของอุณหภูมิในแต่ละวันได้จากเครื่องวัดอุณภูมิ
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีวินัยในการตื่นนอนและดูแลตนเองอย่างสม่ำเสมอ
-มีความรับผิดชอบต่อกิจวัตรประจำวันของตนเอง
-สามารถคิดราคาค่าอาหารได้เหมาะสมตามวัย
-มีเจตคติที่ดีต่อการทำบุญและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา
-สนใจสังเกตและเรียนรู้ความเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิในชีวิตประจำวัน
-มีความรับผิดชอบต่อกิจวัตรประจำวันของตนเอง
-สามารถคิดราคาค่าอาหารได้เหมาะสมตามวัย
-มีเจตคติที่ดีต่อการทำบุญและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา
-สนใจสังเกตและเรียนรู้ความเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิในชีวิตประจำวัน
รูปภาพกิจกรรม
การดูเวลาจากนาฬิกา
01 Oct 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้เรียนรู้เรื่องนาฬิกาและการบอกเวลาอย่างเหมาะสมตามวัย
-สามารถอ่านเวลาและเข้าใจช่วงเวลาต่าง ๆ ในชีวิตประจำวันได้
-ได้ฝึกทักษะการสังเกต จดจำ และเชื่อมโยงเวลาเข้ากับกิจกรรมประจำวัน
-สามารถเรียนรู้ผ่านสื่อดิจิทัลและทำกิจกรรมตามลำดับขั้นได้
-มีความสนใจและสนุกกับการเรียนรู้เรื่องเวลาผ่านแอปพลิเคชั่น
-สามารถอ่านเวลาและเข้าใจช่วงเวลาต่าง ๆ ในชีวิตประจำวันได้
-ได้ฝึกทักษะการสังเกต จดจำ และเชื่อมโยงเวลาเข้ากับกิจกรรมประจำวัน
-สามารถเรียนรู้ผ่านสื่อดิจิทัลและทำกิจกรรมตามลำดับขั้นได้
-มีความสนใจและสนุกกับการเรียนรู้เรื่องเวลาผ่านแอปพลิเคชั่น
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจและกระตือรือร้นในการเรียนรู้
-สามารถอ่านและบอกเวลาได้ดีขึ้น
-ใช้แอปพลิเคชันเพื่อการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม
-มีความพยายามฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง
-มีพัฒนาการด้านการเรียนรู้ตามลำดับอย่างน่าพอใจ
-สามารถอ่านและบอกเวลาได้ดีขึ้น
-ใช้แอปพลิเคชันเพื่อการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม
-มีความพยายามฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง
-มีพัฒนาการด้านการเรียนรู้ตามลำดับอย่างน่าพอใจ
รูปภาพกิจกรรม
อ่านและเขียน
01 Oct 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-สามารถอ่านและเขียนประโยคภาษาอังกฤษตามตัวอย่างได้เหมาะสมตามวัย
-สามารถแปลความหมายของประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เข้าใจ
-ได้พัฒนาทักษะด้านคำศัพท์ การอ่าน การเขียน และการสื่อความหมายสองภาษา
-สามารถเรียนรู้จากตัวอย่างในแอปและนำมาถ่ายทอดลงในสมุดได้อย่างเป็นระเบียบ
-มีความตั้งใจและฝึกฝนภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่องผ่านสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสม
-สามารถแปลความหมายของประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เข้าใจ
-ได้พัฒนาทักษะด้านคำศัพท์ การอ่าน การเขียน และการสื่อความหมายสองภาษา
-สามารถเรียนรู้จากตัวอย่างในแอปและนำมาถ่ายทอดลงในสมุดได้อย่างเป็นระเบียบ
-มีความตั้งใจและฝึกฝนภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่องผ่านสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสม
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจในการฝึกอ่าน เขียน และแปลประโยค
-สามารถใช้ตัวอย่างจากแอปเป็นแนวทางในการเรียนรู้ได้ดี
-มีความเรียบร้อยและรอบคอบในการเขียนลงสมุด
-มีความพยายามฝึกคำศัพท์และประโยคอย่างต่อเนื่อง
-มีพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษตามลำดับอย่างน่าพอใจ
-สามารถใช้ตัวอย่างจากแอปเป็นแนวทางในการเรียนรู้ได้ดี
-มีความเรียบร้อยและรอบคอบในการเขียนลงสมุด
-มีความพยายามฝึกคำศัพท์และประโยคอย่างต่อเนื่อง
-มีพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษตามลำดับอย่างน่าพอใจ
รูปภาพกิจกรรม
ทำน้ำแข็งไส
30 Sep 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-สามารถทำน้ำแข็งไสรับประทานด้วยตนเองได้อย่างเหมาะสมตามวัย
-ใช้เครื่องมือและอุปกรณ์อย่างระมัดระวังและถูกวิธี
-สามารถเตรียมวัตถุดิบและวางแผนสำหรับการทำครั้งถัดไปได้
-ได้พัฒนาความรับผิดชอบ ความรอบคอบ และการทำงานตามลำดับขั้น
-เกิดความภาคภูมิใจในการช่วยเหลือตนเองและจัดเตรียมงานได้ต่อเนื่อง
-ใช้เครื่องมือและอุปกรณ์อย่างระมัดระวังและถูกวิธี
-สามารถเตรียมวัตถุดิบและวางแผนสำหรับการทำครั้งถัดไปได้
-ได้พัฒนาความรับผิดชอบ ความรอบคอบ และการทำงานตามลำดับขั้น
-เกิดความภาคภูมิใจในการช่วยเหลือตนเองและจัดเตรียมงานได้ต่อเนื่อง
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจและกระตือรือร้นในการลงมือทำด้วยตนเอง
-สามารถใช้เครื่องมือได้อย่างเหมาะสมและระมัดระวัง
-มีความรับผิดชอบในการเตรียมน้ำแข็งสำหรับครั้งถัดไป
-ทำกิจกรรมได้เป็นลำดับขั้นและเรียบร้อย
-มีความสุขและภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง
-สามารถใช้เครื่องมือได้อย่างเหมาะสมและระมัดระวัง
-มีความรับผิดชอบในการเตรียมน้ำแข็งสำหรับครั้งถัดไป
-ทำกิจกรรมได้เป็นลำดับขั้นและเรียบร้อย
-มีความสุขและภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง
รูปภาพกิจกรรม
อ่านและเขียน
24 Sep 2025 • 1 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-สามารถอ่านและเขียนประโยคภาษาอังกฤษตามตัวอย่างได้เหมาะสมตามวัย
-สามารถแปลความหมายของประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เข้าใจ
-ได้พัฒนาทักษะด้านคำศัพท์ การอ่าน การเขียน และการสื่อความหมายสองภาษา
-สามารถเรียนรู้จากตัวอย่างในแอปและนำมาถ่ายทอดลงในสมุดได้อย่างเป็นระเบียบ
-มีความตั้งใจและฝึกฝนภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่องผ่านสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสม
-สามารถแปลความหมายของประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เข้าใจ
-ได้พัฒนาทักษะด้านคำศัพท์ การอ่าน การเขียน และการสื่อความหมายสองภาษา
-สามารถเรียนรู้จากตัวอย่างในแอปและนำมาถ่ายทอดลงในสมุดได้อย่างเป็นระเบียบ
-มีความตั้งใจและฝึกฝนภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่องผ่านสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสม
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจในการฝึกอ่าน เขียน และแปลประโยค
-สามารถใช้ตัวอย่างจากแอปเป็นแนวทางในการเรียนรู้ได้ดี
-มีความเรียบร้อยและรอบคอบในการเขียนลงสมุด
-มีความพยายามฝึกคำศัพท์และประโยคอย่างต่อเนื่อง
-มีพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษตามลำดับอย่างน่าพอใจ
-สามารถใช้ตัวอย่างจากแอปเป็นแนวทางในการเรียนรู้ได้ดี
-มีความเรียบร้อยและรอบคอบในการเขียนลงสมุด
-มีความพยายามฝึกคำศัพท์และประโยคอย่างต่อเนื่อง
-มีพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษตามลำดับอย่างน่าพอใจ
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตรและสำรวจบ้านไม้
14 Sep 2025 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
- ทักษะด้านประเพณีและวัฒนธรรมของชาวพุทธ
- ทักษะด้านการทำบุญใส่บาตร
- ทักษะด้านความรับผิดชอบต่อตนเองในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว ด้วยตนเอง
-ทักษะด้านการคิดเลข การคำนวณการจ่ายค่าของเพื่อทำบุญจากแม่ค้า
- ทักษะด้านการดูอุณหภูมิของยามเช้า จากเครื่องวัดอุณหภูมิ
- ทักษะด้านสถาปัตยกรรมของบ้านที่ทำจากไม้
- ทักษะด้านการทำบุญใส่บาตร
- ทักษะด้านความรับผิดชอบต่อตนเองในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว ด้วยตนเอง
-ทักษะด้านการคิดเลข การคำนวณการจ่ายค่าของเพื่อทำบุญจากแม่ค้า
- ทักษะด้านการดูอุณหภูมิของยามเช้า จากเครื่องวัดอุณหภูมิ
- ทักษะด้านสถาปัตยกรรมของบ้านที่ทำจากไม้
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความกระตือรือล้นในการใส่บาตรเป็นประจำอย่างสม่ำเสมอ
- เข้าใจวิธีการทำบุญใส่บาตร
-สามารถอาบน้ำ แต่งกายตนเองได้อย่างเหมาะสม
-สามารถ คิดค่าของในการทำบุญได้
-สามารถเข้าใจเรื่องอุณหภูมิ เลขยิ่งมากอุณหภูมิยิ่งสูง
-สนใจสอบถามถึงเรื่องงานไม้ในแบบต่างๆ
- เข้าใจวิธีการทำบุญใส่บาตร
-สามารถอาบน้ำ แต่งกายตนเองได้อย่างเหมาะสม
-สามารถ คิดค่าของในการทำบุญได้
-สามารถเข้าใจเรื่องอุณหภูมิ เลขยิ่งมากอุณหภูมิยิ่งสูง
-สนใจสอบถามถึงเรื่องงานไม้ในแบบต่างๆ
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตร
13 Sep 2025 • 1 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-สามารถดูแลตนเองในกิจวัตรประจำวันได้อย่างเหมาะสมตามวัย
-มีวินัยในการตื่นนอนแต่เช้าและเตรียมตัวได้อย่างเป็นระเบียบ
-ฝึกทักษะการคิดคำนวณจากการคิดราคาค่าอาหารสำหรับใส่บาตร
-เห็นความสำคัญของการทำบุญและหลักปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
-สามารถสังเกตและเปรียบเทียบความแตกต่างของอุณหภูมิในแต่ละวันได้จากเครื่องวัดอุณภูมิ
-มีวินัยในการตื่นนอนแต่เช้าและเตรียมตัวได้อย่างเป็นระเบียบ
-ฝึกทักษะการคิดคำนวณจากการคิดราคาค่าอาหารสำหรับใส่บาตร
-เห็นความสำคัญของการทำบุญและหลักปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
-สามารถสังเกตและเปรียบเทียบความแตกต่างของอุณหภูมิในแต่ละวันได้จากเครื่องวัดอุณภูมิ
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีวินัยในการตื่นนอนและดูแลตนเองอย่างสม่ำเสมอ
-มีความรับผิดชอบต่อกิจวัตรประจำวันของตนเอง
-สามารถคิดราคาค่าอาหารได้เหมาะสมตามวัย
-มีเจตคติที่ดีต่อการทำบุญและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา
-สนใจสังเกตและเรียนรู้ความเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิในชีวิตประจำวัน
-มีความรับผิดชอบต่อกิจวัตรประจำวันของตนเอง
-สามารถคิดราคาค่าอาหารได้เหมาะสมตามวัย
-มีเจตคติที่ดีต่อการทำบุญและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา
-สนใจสังเกตและเรียนรู้ความเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิในชีวิตประจำวัน
รูปภาพกิจกรรม
ภาษาอังกฤษ
11 Sep 2025 • 1 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้พัฒนาทักษะการฟัง พูด อ่าน และเขียนภาษาอังกฤษอย่างเหมาะสมตามวัย
-สามารถเรียนรู้คำศัพท์และประโยคภาษาอังกฤษจากบทเรียนในแอปได้มากขึ้น
-ได้ฝึกการเรียนรู้ด้วยตนเองและทำกิจกรรมตามลำดับขั้น
-มีความต่อเนื่องในการฝึกภาษาอังกฤษผ่านสื่อดิจิทัล
-มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาอังกฤษและสนุกกับการเรียนรู้
-สามารถเรียนรู้คำศัพท์และประโยคภาษาอังกฤษจากบทเรียนในแอปได้มากขึ้น
-ได้ฝึกการเรียนรู้ด้วยตนเองและทำกิจกรรมตามลำดับขั้น
-มีความต่อเนื่องในการฝึกภาษาอังกฤษผ่านสื่อดิจิทัล
-มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาอังกฤษและสนุกกับการเรียนรู้
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจและกระตือรือร้นในการเรียนภาษาอังกฤษ
-สามารถใช้แอปพลิเคชันเพื่อการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม
-มีความพยายามฝึกคำศัพท์และประโยคอย่างต่อเนื่อง
-เรียนรู้ด้วยตนเองและทำกิจกรรมได้ตามขั้นตอน
-มีพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่อง
-สามารถใช้แอปพลิเคชันเพื่อการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม
-มีความพยายามฝึกคำศัพท์และประโยคอย่างต่อเนื่อง
-เรียนรู้ด้วยตนเองและทำกิจกรรมได้ตามขั้นตอน
-มีพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่อง
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตร
11 Sep 2025 • 1 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-สามารถดูแลตนเองในกิจวัตรประจำวันได้อย่างเหมาะสมตามวัย
-มีวินัยในการตื่นนอนแต่เช้าและเตรียมตัวได้อย่างเป็นระเบียบ
-ฝึกทักษะการคิดคำนวณจากการคิดราคาค่าอาหารสำหรับใส่บาตร
-เห็นความสำคัญของการทำบุญและหลักปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
-สามารถสังเกตและเปรียบเทียบความแตกต่างของอุณหภูมิในแต่ละวันได้จากเครื่องวัดอุณภูมิ
-มีวินัยในการตื่นนอนแต่เช้าและเตรียมตัวได้อย่างเป็นระเบียบ
-ฝึกทักษะการคิดคำนวณจากการคิดราคาค่าอาหารสำหรับใส่บาตร
-เห็นความสำคัญของการทำบุญและหลักปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
-สามารถสังเกตและเปรียบเทียบความแตกต่างของอุณหภูมิในแต่ละวันได้จากเครื่องวัดอุณภูมิ
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
มีวินัยในการตื่นนอนและดูแลตนเองอย่างสม่ำเสมอ
-มีความรับผิดชอบต่อกิจวัตรประจำวันของตนเอง
-สามารถคิดราคาค่าอาหารได้เหมาะสมตามวัย
-มีเจตคติที่ดีต่อการทำบุญและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา
-สนใจสังเกตและเรียนรู้ความเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิในชีวิตประจำวัน
-มีความรับผิดชอบต่อกิจวัตรประจำวันของตนเอง
-สามารถคิดราคาค่าอาหารได้เหมาะสมตามวัย
-มีเจตคติที่ดีต่อการทำบุญและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา
-สนใจสังเกตและเรียนรู้ความเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิในชีวิตประจำวัน
รูปภาพกิจกรรม
ตกแต่งภาพ จาก program Canva
01 Sep 2025 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้พัฒนาทักษะการใช้โปรแกรมในการสร้างสรรค์และตกแต่งภาพ
-สามารถเลือกใช้ข้อความ สี รูปภาพ และองค์ประกอบต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกความคิดสร้างสรรค์ การจัดวาง และการออกแบบผลงานอย่างเป็นลำดับ
-พัฒนาความรอบคอบและสมาธิในการทำงานดิจิทัล
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่ออกแบบและตกแต่งด้วยตนเอง
-สามารถเลือกใช้ข้อความ สี รูปภาพ และองค์ประกอบต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกความคิดสร้างสรรค์ การจัดวาง และการออกแบบผลงานอย่างเป็นลำดับ
-พัฒนาความรอบคอบและสมาธิในการทำงานดิจิทัล
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่ออกแบบและตกแต่งด้วยตนเอง
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจและใส่ใจในการตกแต่งผลงาน
-สามารถใช้โปรแกรมได้เหมาะสมตามวัย
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการเลือกสีและจัดวางองค์ประกอบ
-มีความรอบคอบและทำงานได้อย่างต่อเนื่อง
-นมีความมั่นใจและภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง
-สามารถใช้โปรแกรมได้เหมาะสมตามวัย
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการเลือกสีและจัดวางองค์ประกอบ
-มีความรอบคอบและทำงานได้อย่างต่อเนื่อง
-นมีความมั่นใจและภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง
รูปภาพกิจกรรม
วาดรูป จาก Application Artwork
10 Aug 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้พัฒนาทักษะการวาดภาพผ่านการใช้แอปพลิเคชันอย่างเหมาะสม
-สามารถใช้เครื่องมือพื้นฐานในแอปเพื่อสร้างผลงานได้
-ได้ฝึกสมาธิ ความละเอียดรอบคอบ และการทำงานตามขั้นตอน
-ได้ใช้จินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบผลงาน
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานศิลปะดิจิทัลที่สร้างขึ้นด้วยตนเอง
-สามารถใช้เครื่องมือพื้นฐานในแอปเพื่อสร้างผลงานได้
-ได้ฝึกสมาธิ ความละเอียดรอบคอบ และการทำงานตามขั้นตอน
-ได้ใช้จินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบผลงาน
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานศิลปะดิจิทัลที่สร้างขึ้นด้วยตนเอง
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจและใส่ใจในการสร้างผลงาน
-สามารถใช้เครื่องมือในแอปได้เหมาะสมตามวัย
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการวาดภาพ
-มีสมาธิและทำงานได้อย่างต่อเนื่อง
-มีความสุขและมั่นใจในการแสดงผลงานของตนเอง
-สามารถใช้เครื่องมือในแอปได้เหมาะสมตามวัย
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการวาดภาพ
-มีสมาธิและทำงานได้อย่างต่อเนื่อง
-มีความสุขและมั่นใจในการแสดงผลงานของตนเอง
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตร
26 Jul 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-สามารถดูแลตนเองในกิจวัตรประจำวันได้อย่างเหมาะสมตามวัย
-มีวินัยในการตื่นนอนแต่เช้าและเตรียมตัวได้อย่างเป็นระเบียบ
-ฝึกทักษะการคิดคำนวณจากการคิดราคาค่าอาหารสำหรับใส่บาตร
-เห็นความสำคัญของการทำบุญและหลักปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
-สามารถสังเกตและเปรียบเทียบความแตกต่างของอุณหภูมิในแต่ละวันได้จากเครื่องวัดอุณภูมิ
-มีวินัยในการตื่นนอนแต่เช้าและเตรียมตัวได้อย่างเป็นระเบียบ
-ฝึกทักษะการคิดคำนวณจากการคิดราคาค่าอาหารสำหรับใส่บาตร
-เห็นความสำคัญของการทำบุญและหลักปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
-สามารถสังเกตและเปรียบเทียบความแตกต่างของอุณหภูมิในแต่ละวันได้จากเครื่องวัดอุณภูมิ
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีวินัยในการตื่นนอนและดูแลตนเองอย่างสม่ำเสมอ
-มีความรับผิดชอบต่อกิจวัตรประจำวันของตนเอง
-สามารถคิดราคาค่าอาหารได้เหมาะสมตามวัย
-มีเจตคติที่ดีต่อการทำบุญและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา
-สนใจสังเกตและเรียนรู้ความเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิในชีวิตประจำวัน
-มีความรับผิดชอบต่อกิจวัตรประจำวันของตนเอง
-สามารถคิดราคาค่าอาหารได้เหมาะสมตามวัย
-มีเจตคติที่ดีต่อการทำบุญและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา
-สนใจสังเกตและเรียนรู้ความเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิในชีวิตประจำวัน
รูปภาพกิจกรรม
ทำกับข้าว
16 Jul 2025 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-สามารถบอกความต้องการและเลือกเมนูอาหารที่ตนเองสนใจได้อย่างเหมาะสม
-สามารถเตรียมวัตถุดิบแต่ละชนิดได้ถูกต้องตามขั้นตอน
-ได้เรียนรู้การควบคุมอุณหภูมิที่เหมาะสมในการทอดอาหารอย่างปลอดภัย
-ได้ฝึกทำอาหารอย่างเป็นลำดับขั้น มีความรอบคอบ และรับผิดชอบ
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่ได้ลงมือทำด้วยตนเอง
-สามารถเตรียมวัตถุดิบแต่ละชนิดได้ถูกต้องตามขั้นตอน
-ได้เรียนรู้การควบคุมอุณหภูมิที่เหมาะสมในการทอดอาหารอย่างปลอดภัย
-ได้ฝึกทำอาหารอย่างเป็นลำดับขั้น มีความรอบคอบ และรับผิดชอบ
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่ได้ลงมือทำด้วยตนเอง
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-กล้าบอกความต้องการของตนเองได้อย่างเหมาะสม
-สามารถเตรียมวัตถุดิบได้ถูกต้องและเรียบร้อย
-ใส่ใจเรียนรู้เรื่องความร้อนและความปลอดภัยในการทำอาหาร
-มีความตั้งใจและทำกิจกรรมตามขั้นตอนได้ดี
-มีความสุขและภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง
-สามารถเตรียมวัตถุดิบได้ถูกต้องและเรียบร้อย
-ใส่ใจเรียนรู้เรื่องความร้อนและความปลอดภัยในการทำอาหาร
-มีความตั้งใจและทำกิจกรรมตามขั้นตอนได้ดี
-มีความสุขและภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตร
16 Jul 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-สามารถดูแลตนเองในกิจวัตรประจำวันได้อย่างเหมาะสมตามวัย
-มีวินัยในการตื่นนอนแต่เช้าและเตรียมตัวได้อย่างเป็นระเบียบ
-ฝึกทักษะการคิดคำนวณจากการคิดราคาค่าอาหารสำหรับใส่บาตร
-เห็นความสำคัญของการทำบุญและหลักปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
-สามารถสังเกตและเปรียบเทียบความแตกต่างของอุณหภูมิในแต่ละวันได้จากเครื่องวัดอุณภูมิ
-มีวินัยในการตื่นนอนแต่เช้าและเตรียมตัวได้อย่างเป็นระเบียบ
-ฝึกทักษะการคิดคำนวณจากการคิดราคาค่าอาหารสำหรับใส่บาตร
-เห็นความสำคัญของการทำบุญและหลักปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
-สามารถสังเกตและเปรียบเทียบความแตกต่างของอุณหภูมิในแต่ละวันได้จากเครื่องวัดอุณภูมิ
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีวินัยในการตื่นนอนและดูแลตนเองอย่างสม่ำเสมอ
-มีความรับผิดชอบต่อกิจวัตรประจำวันของตนเอง
-สามารถคิดราคาค่าอาหารได้เหมาะสมตามวัย
-มีเจตคติที่ดีต่อการทำบุญและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา
-สนใจสังเกตและเรียนรู้ความเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิในชีวิตประจำวัน
-มีความรับผิดชอบต่อกิจวัตรประจำวันของตนเอง
-สามารถคิดราคาค่าอาหารได้เหมาะสมตามวัย
-มีเจตคติที่ดีต่อการทำบุญและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา
-สนใจสังเกตและเรียนรู้ความเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิในชีวิตประจำวัน
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตร
13 Jul 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-สามารถดูแลตนเองในกิจวัตรประจำวันได้อย่างเหมาะสมตามวัย
-มีวินัยในการตื่นนอนแต่เช้าและเตรียมตัวได้อย่างเป็นระเบียบ
-ฝึกทักษะการคิดคำนวณจากการคิดราคาค่าอาหารสำหรับใส่บาตร
-เห็นความสำคัญของการทำบุญและหลักปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
-สามารถสังเกตและเปรียบเทียบความแตกต่างของอุณหภูมิในแต่ละวันได้จากเครื่องวัดอุณภูมิ
-มีวินัยในการตื่นนอนแต่เช้าและเตรียมตัวได้อย่างเป็นระเบียบ
-ฝึกทักษะการคิดคำนวณจากการคิดราคาค่าอาหารสำหรับใส่บาตร
-เห็นความสำคัญของการทำบุญและหลักปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
-สามารถสังเกตและเปรียบเทียบความแตกต่างของอุณหภูมิในแต่ละวันได้จากเครื่องวัดอุณภูมิ
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีวินัยในการตื่นนอนและดูแลตนเองอย่างสม่ำเสมอ
-มีความรับผิดชอบต่อกิจวัตรประจำวันของตนเอง
-สามารถคิดราคาค่าอาหารได้เหมาะสมตามวัย
-มีเจตคติที่ดีต่อการทำบุญและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา
-สนใจสังเกตและเรียนรู้ความเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิในชีวิตประจำวัน
-มีความรับผิดชอบต่อกิจวัตรประจำวันของตนเอง
-สามารถคิดราคาค่าอาหารได้เหมาะสมตามวัย
-มีเจตคติที่ดีต่อการทำบุญและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา
-สนใจสังเกตและเรียนรู้ความเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิในชีวิตประจำวัน
รูปภาพกิจกรรม
พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์
06 Jul 2025 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้เรียนรู้จากประสบการณ์ตรงเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
-สามารถสังเกต ทดลอง และตั้งคำถามจากสิ่งที่พบเห็นได้
-ได้พัฒนาทักษะการคิด การค้นคว้า และการเชื่อมโยงความรู้กับชีวิตประจำวัน
-เกิดความสนใจใฝ่รู้และมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
-สามารถเรียนรู้นอกห้องเรียนและปฏิบัติตนได้อย่างเหมาะสม
-สามารถสังเกต ทดลอง และตั้งคำถามจากสิ่งที่พบเห็นได้
-ได้พัฒนาทักษะการคิด การค้นคว้า และการเชื่อมโยงความรู้กับชีวิตประจำวัน
-เกิดความสนใจใฝ่รู้และมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
-สามารถเรียนรู้นอกห้องเรียนและปฏิบัติตนได้อย่างเหมาะสม
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความสนใจและกระตือรือร้นในการเรียนรู้
-สามารถสังเกตและซักถามได้อย่างเหมาะสม
-เปิดใจเรียนรู้จากประสบการณ์จริง
-ปฏิบัติตนเรียบร้อยระหว่างร่วมกิจกรรม
-มีความสุขกับการเรียนรู้นอกห้องเรียน
-สามารถสังเกตและซักถามได้อย่างเหมาะสม
-เปิดใจเรียนรู้จากประสบการณ์จริง
-ปฏิบัติตนเรียบร้อยระหว่างร่วมกิจกรรม
-มีความสุขกับการเรียนรู้นอกห้องเรียน
รูปภาพกิจกรรม
ส่องกล้องจุลทรรศน์
04 Jun 2025 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้ฝึกสังเกตรายละเอียดของยุง และเกสรดอกไม้ชนิดต่าง ๆ
-สามารถเปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างของสิ่งที่สังเกตได้
-ได้พัฒนาทักษะการใช้กล้องจุลทรรศน์อย่างเหมาะสมตามวัย
-ได้ฝึกสมาธิ ความรอบคอบ และความอดทนในการทำกิจกรรม
-เกิดความสนใจใฝ่รู้ทางวิทยาศาสตร์จากการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ตรง
-สามารถเปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างของสิ่งที่สังเกตได้
-ได้พัฒนาทักษะการใช้กล้องจุลทรรศน์อย่างเหมาะสมตามวัย
-ได้ฝึกสมาธิ ความรอบคอบ และความอดทนในการทำกิจกรรม
-เกิดความสนใจใฝ่รู้ทางวิทยาศาสตร์จากการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ตรง
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความสนใจและตั้งใจสังเกตผ่านกล้องจุลทรรศน์
-สามารถเปรียบเทียบลักษณะของเกสรดอกไม้ได้ดี
-ใช้เครื่องมืออย่างระมัดระวังและเหมาะสม
-มีสมาธิและทำกิจกรรมได้อย่างต่อเนื่อง
-กล้าซักถามและแสดงความคิดจากสิ่งที่สังเกตเห็น
-สามารถเปรียบเทียบลักษณะของเกสรดอกไม้ได้ดี
-ใช้เครื่องมืออย่างระมัดระวังและเหมาะสม
-มีสมาธิและทำกิจกรรมได้อย่างต่อเนื่อง
-กล้าซักถามและแสดงความคิดจากสิ่งที่สังเกตเห็น
รูปภาพกิจกรรม
ดูแลไก่และห่าน
20 May 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-เรียนรู้การดูแลสัตว์เลี้ยงอย่างเหมาะสมตามวัย
-เข้าใจความสำคัญของน้ำและการดูแลความเป็นอยู่ของสัตว์
-ได้ฝึกความรับผิดชอบและความสม่ำเสมอในการปฏิบัติหน้าที่
-ได้พัฒนาทักษะการสังเกตพฤติกรรมและความต้องการของสัตว์เลี้ยง
-เกิดความเมตตา เอาใจใส่ และเห็นคุณค่าของการดูแลสิ่งมีชีวิต
-เข้าใจความสำคัญของน้ำและการดูแลความเป็นอยู่ของสัตว์
-ได้ฝึกความรับผิดชอบและความสม่ำเสมอในการปฏิบัติหน้าที่
-ได้พัฒนาทักษะการสังเกตพฤติกรรมและความต้องการของสัตว์เลี้ยง
-เกิดความเมตตา เอาใจใส่ และเห็นคุณค่าของการดูแลสิ่งมีชีวิต
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจและเต็มใจดูแลสัตว์เลี้ยง
-ปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างสม่ำเสมอและเหมาะสม
-มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย
-มีความอ่อนโยนและเอาใจใส่สัตว์เลี้ยง
-เรียนเรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริงได้ดี
-ปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างสม่ำเสมอและเหมาะสม
-มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย
-มีความอ่อนโยนและเอาใจใส่สัตว์เลี้ยง
-เรียนเรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริงได้ดี
รูปภาพกิจกรรม
เรื่องของโอ่ง
08 Apr 2025 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-รู้จักพิพิธภัณฑ์โอ่งเป็นแหล่งอนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น และประวัติความเป็นมาของ “โอ่งมังกร”
-เข้าใจขั้นตอนการทำโอ่งตั้งแต่ปั้น–ติดลาย–อบ/เผา จากการชมสาธิตจริง
-เห็นพัฒนาการของโอ่งโบราณตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบันจากนิทรรศการ
-ฝึกความคิดสร้างสรรค์และทักษะศิลปะจากกิจกรรมระบายสีโอ่งจิ๋ว (ออกแบบ–ผสมสี–ลงสี)
-เข้าใจขั้นตอนการทำโอ่งตั้งแต่ปั้น–ติดลาย–อบ/เผา จากการชมสาธิตจริง
-เห็นพัฒนาการของโอ่งโบราณตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบันจากนิทรรศการ
-ฝึกความคิดสร้างสรรค์และทักษะศิลปะจากกิจกรรมระบายสีโอ่งจิ๋ว (ออกแบบ–ผสมสี–ลงสี)
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-ตั้งใจดูสาธิตและสังเกตรายละเอียดขั้นตอนการทำโอ่งได้ดี
-กล้าลองทำกิจกรรมและทำงานศิลปะด้วยความตั้งใจ
-มีความอดทนและทำงานเป็นขั้นตอนจนเสร็จ
-ภูมิใจในผลงานโอ่งจิ๋วที่ออกแบบและระบายสีด้วยตนเอง
-กล้าลองทำกิจกรรมและทำงานศิลปะด้วยความตั้งใจ
-มีความอดทนและทำงานเป็นขั้นตอนจนเสร็จ
-ภูมิใจในผลงานโอ่งจิ๋วที่ออกแบบและระบายสีด้วยตนเอง
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตร
10 Mar 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-จัดการเวลาได้ ตื่นเช้าและเตรียมตัวทันตามกิจวัตร
-อาบน้ำ แต่งตัว และเลือกเครื่องแต่งกายได้เหมาะสม ดูแลตนเองได้
-คิดคำนวณค่าของและเงินทอนได้ถูกต้อง เพื่อเตรียมใส่บาตร
-ฝึกความรับผิดชอบและความสม่ำเสมอจากการใส่บาตรเป็นประจำทุกวัน
-เข้าใจคุณค่าการทำความดีและการให้ด้วยความตั้งใจ
-อาบน้ำ แต่งตัว และเลือกเครื่องแต่งกายได้เหมาะสม ดูแลตนเองได้
-คิดคำนวณค่าของและเงินทอนได้ถูกต้อง เพื่อเตรียมใส่บาตร
-ฝึกความรับผิดชอบและความสม่ำเสมอจากการใส่บาตรเป็นประจำทุกวัน
-เข้าใจคุณค่าการทำความดีและการให้ด้วยความตั้งใจ
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีวินัย ตื่นเช้าและทำกิจวัตรได้สม่ำเสมอ
-ดูแลตนเองได้ดี แต่งกายเรียบร้อยเหมาะสม
-คิดเงินและเงินทอนได้รอบคอบ
-ภูมิใจที่ทำความดีได้ด้วยตนเองทุกวันยิ่งเย็น
-ดูแลตนเองได้ดี แต่งกายเรียบร้อยเหมาะสม
-คิดเงินและเงินทอนได้รอบคอบ
-ภูมิใจที่ทำความดีได้ด้วยตนเองทุกวันยิ่งเย็น
รูปภาพกิจกรรม
แค้มป์บ้านกร่าง เขาพะเนินทุ่ง
08 Mar 2025 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-รู้จักแหล่งธรรมชาติ “เขาพะเนินทุ่ง–แคมป์บ้านกร่าง” และความอุดมสมบูรณ์ของผืนป่า
-สังเกตสิ่งมีชีวิตในธรรมชาติได้ เช่น ผีเสื้อ นก ลิง และสัตว์ป่าหลากชนิด พร้อมรู้ว่ามีถิ่นอาศัยเฉพาะ
-ได้เห็นความสำคัญของป่าและแหล่งน้ำ ต่อระบบนิเวศ
-เรียนรู้จากเส้นทางศึกษาธรรมชาติ รู้จักพันธุ์ไม้และร่องรอยสัตว์ในป่า
-ฝึกทักษะการสำรวจอย่างปลอดภัยและรับผิดชอบต่อธรรมชาติ เช่น เดินตามเส้นทาง ไม่รบกวนสัตว์ ไม่ทิ้งขยะ
-สังเกตสิ่งมีชีวิตในธรรมชาติได้ เช่น ผีเสื้อ นก ลิง และสัตว์ป่าหลากชนิด พร้อมรู้ว่ามีถิ่นอาศัยเฉพาะ
-ได้เห็นความสำคัญของป่าและแหล่งน้ำ ต่อระบบนิเวศ
-เรียนรู้จากเส้นทางศึกษาธรรมชาติ รู้จักพันธุ์ไม้และร่องรอยสัตว์ในป่า
-ฝึกทักษะการสำรวจอย่างปลอดภัยและรับผิดชอบต่อธรรมชาติ เช่น เดินตามเส้นทาง ไม่รบกวนสัตว์ ไม่ทิ้งขยะ
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-ตั้งใจสังเกตธรรมชาติและจดจำสิ่งที่พบได้ดี
-มีวินัยและปฏิบัติตามกติกาในการเดินป่าได้เหมาะสม
-ใจเย็น อดทน เดินสำรวจจนจบเส้นทาง
-เห็นคุณค่าการอนุรักษ์ป่าและสัตว์ป่า และภูมิใจที่ได้เรียนรู้จากธรรมชาติจริง
-มีวินัยและปฏิบัติตามกติกาในการเดินป่าได้เหมาะสม
-ใจเย็น อดทน เดินสำรวจจนจบเส้นทาง
-เห็นคุณค่าการอนุรักษ์ป่าและสัตว์ป่า และภูมิใจที่ได้เรียนรู้จากธรรมชาติจริง
รูปภาพกิจกรรม
ิพิพิธภัณฑ์หุ่นขี้ผึ้งไทย
04 Mar 2025 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-รู้จักพิพิธภัณฑ์หุ่นขี้ผึ้งไทย และเข้าใจว่าหุ่นขี้ผึ้งเป็นประติมากรรมเสมือนจริงของบุคคลสำคัญ
-เรียนรู้ประวัติศาสตร์จากห้อง “ชุดประวัติศาสตร์” ที่จัดแสดงพระบรมรูปกษัตริย์รัชกาลที่ 1–9
-รู้จักบุคคลสำคัญของโลกจากการหุ่นขี้ผึ้ง
-เข้าใจวัฒนธรรมไทยผ่านหุ่น “การละเล่นของไทย” และเห็นคุณค่าการสืบสานประเพณี
-เรียนรู้ประวัติศาสตร์จากห้อง “ชุดประวัติศาสตร์” ที่จัดแสดงพระบรมรูปกษัตริย์รัชกาลที่ 1–9
-รู้จักบุคคลสำคัญของโลกจากการหุ่นขี้ผึ้ง
-เข้าใจวัฒนธรรมไทยผ่านหุ่น “การละเล่นของไทย” และเห็นคุณค่าการสืบสานประเพณี
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-ตั้งใจสังเกตรายละเอียดหุ่นขี้ผึ้ง
-สนใจเรียนรู้ประวัติศาสตร์ไทย
-ปฏิบัติตนเหมาะสมในพิพิธภัณฑ์ เช่น สุภาพ มีวินัย และเคารพกติกา
-ภูมิใจที่ได้เรียนรู้ทั้งประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมไทยจากแหล่งเรียนรู้จริง
-สนใจเรียนรู้ประวัติศาสตร์ไทย
-ปฏิบัติตนเหมาะสมในพิพิธภัณฑ์ เช่น สุภาพ มีวินัย และเคารพกติกา
-ภูมิใจที่ได้เรียนรู้ทั้งประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมไทยจากแหล่งเรียนรู้จริง
รูปภาพกิจกรรม
กำเนิดลูกแมว 5 ตัว
26 Feb 2025 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
*ได้เรียนรู้เกี่ยวกับลูกแมวแรกเกิด
*ได้เรียนรู้เรื่องสายสะดือ รก และถุงน้ำคล่ำ
*ได้เรียนรู้เรื่องสายสะดือ รก และถุงน้ำคล่ำ
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
รักสัตว์
รูปภาพกิจกรรม
บอร์ดเกมส์
29 Jan 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : Board Game
วิธีการ : เล่นและเรียนจาก Board Game
ผลลัพธ์การเรียนรู้ * ทักษะการคิดวิเคราะห์ และวางแผนกลยุทธ์
* ฝึกน้ำใจนักกีฬา รู้จักแพ้ชนะ
สิ่งที่ชื่นชม *ยอมรับทำตามกฎกติกามากขึ้น
*มีความพยายามเริ่มต้นใหม่ แม้จะแพ้
รูปแบบกิจกรรม : Board Game
วิธีการ : เล่นและเรียนจาก Board Game
ผลลัพธ์การเรียนรู้ * ทักษะการคิดวิเคราะห์ และวางแผนกลยุทธ์
* ฝึกน้ำใจนักกีฬา รู้จักแพ้ชนะ
สิ่งที่ชื่นชม *ยอมรับทำตามกฎกติกามากขึ้น
*มีความพยายามเริ่มต้นใหม่ แม้จะแพ้
รูปภาพกิจกรรม
IKEA
26 Jan 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม: สำรวจ
วิธีการ: เดินทางไป IKEA
ผลลัพธ์การเรียนรู้
* เข้าใจเรื่องจังหวัดต่างๆ
*เข้าใจเรื่อง การเลือกซื้อของการจัดวางตำแหน่ง และการค้าหาสินค้าตามตำแหน่งที่ระบุไว้
*เข้าใจเรื่องเทคโนโลยีในปัจจุบัน (เครื่องจำหน่ายไอศครีมแบบอัตโนมิติ)
สิ่งที่ชื่นชม
*มองหาสิ่งต่างๆที่ตนเองสนใจได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ
*มีความกระตือรือล้นในการเรียนรู้และสำรวจสิ่งต่างๆ
รูปแบบกิจกรรม: สำรวจ
วิธีการ: เดินทางไป IKEA
ผลลัพธ์การเรียนรู้
* เข้าใจเรื่องจังหวัดต่างๆ
*เข้าใจเรื่อง การเลือกซื้อของการจัดวางตำแหน่ง และการค้าหาสินค้าตามตำแหน่งที่ระบุไว้
*เข้าใจเรื่องเทคโนโลยีในปัจจุบัน (เครื่องจำหน่ายไอศครีมแบบอัตโนมิติ)
สิ่งที่ชื่นชม
*มองหาสิ่งต่างๆที่ตนเองสนใจได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ
*มีความกระตือรือล้นในการเรียนรู้และสำรวจสิ่งต่างๆ
รูปภาพกิจกรรม
MODERN GURU
09 Nov 2024 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : เข้าชมนิทรรศกาล MODERN GURU
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*ทำความรู้จักเกี่ยวกับแสง สี เสียง จากนิทรรศการ
*เข้าใจเรื่องการประดับตกแต่งไฟสีต่างๆ และเสียงเพลง
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถเข้าใจเรื่องการจัดวางตำแหน่งของวัตถุต่างๆ
*สามารถจินตนาการไฟในรูปแบบของตนเองได้
รูปภาพกิจกรรม
พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์
27 Oct 2024 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : ทริป พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจสภาพภูมิศาสตร์ของจังหวัดกาญจนบุรีจากภาพถ่ายดาวเทียม
*เข้าใจเรื่องความแตกต่างของสภาพแวดล้อมที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ และสิ่งที่มนุษย์ทำขึ้น
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถแยกแยะสิ่งที่ธรรมชาติสร้างขึ้นได้
*สามารถเล่นเกมส์นำเชือกออกจากห่วงได้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : ทริป พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจสภาพภูมิศาสตร์ของจังหวัดกาญจนบุรีจากภาพถ่ายดาวเทียม
*เข้าใจเรื่องความแตกต่างของสภาพแวดล้อมที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ และสิ่งที่มนุษย์ทำขึ้น
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถแยกแยะสิ่งที่ธรรมชาติสร้างขึ้นได้
*สามารถเล่นเกมส์นำเชือกออกจากห่วงได้
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตรวันฝนตก
23 Oct 2024 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :ใส่บาตร
วิธีการ : ใส่บาตรพระ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับพุทธศาสนาการทำบุญทำทาน
*เข้าใจเรื่องเกี่ยวกับสภาพอากาศในวันฝนตก
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถตื่นเช้า,อาบน้ำแต่งตัว
*สามารถใส่บาตรพระได้อย่างถูกต้อง
รูปแบบกิจกรรม :ใส่บาตร
วิธีการ : ใส่บาตรพระ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับพุทธศาสนาการทำบุญทำทาน
*เข้าใจเรื่องเกี่ยวกับสภาพอากาศในวันฝนตก
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถตื่นเช้า,อาบน้ำแต่งตัว
*สามารถใส่บาตรพระได้อย่างถูกต้อง
รูปภาพกิจกรรม
ทุ่งนา
08 Sep 2024 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : ทริปทุ่งนา
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*ได้เห็นการเจริญเติบโตของต้นข้าว
*ได้เห็นธรรมชาติของทุ่งนา
สิ่งที่ชื่นชม
*มองหาสิ่งต่างๆที่ตนเองสนใจได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ
*มีความกระตือรือล้นในการเรียนรู้และสำรวจสิ่งต่างๆ
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : ทริปทุ่งนา
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*ได้เห็นการเจริญเติบโตของต้นข้าว
*ได้เห็นธรรมชาติของทุ่งนา
สิ่งที่ชื่นชม
*มองหาสิ่งต่างๆที่ตนเองสนใจได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ
*มีความกระตือรือล้นในการเรียนรู้และสำรวจสิ่งต่างๆ
รูปภาพกิจกรรม
บอลลูน
26 Aug 2024 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : สำรวจเทศกาลบอลลูน
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบอลลูน
*ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการใช้ความร้อนเพื่อทำให้บอลลูนลอยได้
สิ่งที่ชื่นชม
*มองหาสิ่งต่างๆที่ตนเองสนใจได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ
*มีความกระตือรือล้นในการเรียนรู้และสำรวจสิ่งต่างๆ
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : สำรวจเทศกาลบอลลูน
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบอลลูน
*ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการใช้ความร้อนเพื่อทำให้บอลลูนลอยได้
สิ่งที่ชื่นชม
*มองหาสิ่งต่างๆที่ตนเองสนใจได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ
*มีความกระตือรือล้นในการเรียนรู้และสำรวจสิ่งต่างๆ
รูปภาพกิจกรรม
แต่งเรื่องเล่า
26 Aug 2024 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : แต่งเรื่องเล่า
วิธีการ : เขียนแต่งเรื่องตามจินตนาการ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*ฝึกเขียนภาษาไทย
*ได้ฝึกฝนการแต่งเรื่องเล่า
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถเขียนภาษาไทยได้ถูกต้องมาก
*สามารถแต่งเรื่องเล่าตามจินตนาการ
รูปแบบกิจกรรม : แต่งเรื่องเล่า
วิธีการ : เขียนแต่งเรื่องตามจินตนาการ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*ฝึกเขียนภาษาไทย
*ได้ฝึกฝนการแต่งเรื่องเล่า
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถเขียนภาษาไทยได้ถูกต้องมาก
*สามารถแต่งเรื่องเล่าตามจินตนาการ
รูปภาพกิจกรรม
กุ้งเกร็ดขนมปัง
19 Aug 2024 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : ฝึกทำอาหาร
วิธีการ : การทำกุ้งเกร็ดขนมปัง
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*มีทักษะในการทำการอาหารการเตรียมวัตถุดิบ
*มีทักษะการทำงานร่วมกันเป็นทีม
สิ่งที่ชื่นชม
*ดูแลตัวเองได้ดี มีสติไม่ประมาทเมื่อทำอาหาร
*เข้าใจเรื่องวัตถุดิบต่างๆ
รูปภาพกิจกรรม
คีรีมันตรา
24 Jul 2024 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : ทริป คีรีมันตรา
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*ได้เห็นธรรมชาติที่ในช่วงฤดูฝน
*ได้เห็นการเจริญเติบโตของต้นไผ่ได้รู้ว่าหน่อไม้คือต้นไผ่
สิ่งที่ชื่นชม
**มองหาสิ่งต่างๆที่ตนเองสนใจได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ
*มีความกระตือรือล้นในการเรียนรู้และสำรวจสิ่งต่างๆ
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : ทริป คีรีมันตรา
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*ได้เห็นธรรมชาติที่ในช่วงฤดูฝน
*ได้เห็นการเจริญเติบโตของต้นไผ่ได้รู้ว่าหน่อไม้คือต้นไผ่
สิ่งที่ชื่นชม
**มองหาสิ่งต่างๆที่ตนเองสนใจได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ
*มีความกระตือรือล้นในการเรียนรู้และสำรวจสิ่งต่างๆ
รูปภาพกิจกรรม
โดรน
16 Jul 2024 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : ทริปสำรวจโดรน
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเรื่องเทคโนโลยีกับอาชีพเกษตรกรรม
*เข้าใจเรื่องอาชีพเกษตรกรรมเกี่ยวกับการทำนา
สิ่งที่ชื่นชม
*มองหาสิ่งต่างๆที่ตนเองสนใจได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ
*มีความกระตือรือล้นในการเรียนรู้และสำรวจสิ่งต่างๆ
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : ทริปสำรวจโดรน
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเรื่องเทคโนโลยีกับอาชีพเกษตรกรรม
*เข้าใจเรื่องอาชีพเกษตรกรรมเกี่ยวกับการทำนา
สิ่งที่ชื่นชม
*มองหาสิ่งต่างๆที่ตนเองสนใจได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ
*มีความกระตือรือล้นในการเรียนรู้และสำรวจสิ่งต่างๆ
รูปภาพกิจกรรม
เครปเค้ก
21 Jun 2024 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : ฝึกทำอาหาร
วิธีการ : ทำเครปเค้ก
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*มีทักษะในการทำการเตรียมวัตถุดิบ ,การอ่านฉลากส่วนประกอบ
*ได้เรียนรู้เรื่องการชั่งตวง หน่วยของน้ำหนัก การชั่งน้ำหนักสิ่งของต่าง ๆ
สิ่งที่ชื่นชม
*เข้าใจเรื่องวัตถุดิบต่างๆ
*เข้าใจเรื่องหน่วยตวงวัด
รูปแบบกิจกรรม : ฝึกทำอาหาร
วิธีการ : ทำเครปเค้ก
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*มีทักษะในการทำการเตรียมวัตถุดิบ ,การอ่านฉลากส่วนประกอบ
*ได้เรียนรู้เรื่องการชั่งตวง หน่วยของน้ำหนัก การชั่งน้ำหนักสิ่งของต่าง ๆ
สิ่งที่ชื่นชม
*เข้าใจเรื่องวัตถุดิบต่างๆ
*เข้าใจเรื่องหน่วยตวงวัด
รูปภาพกิจกรรม
เล่นของเล่นจากคอม
07 Jun 2024 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม Paint 3D
วิธีการ การใช้โปรแกรม Paint 3D วาดรูปเพื่อนำมาเล่น
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*สามารถวาดรูปได้ลงสี
*สามารถแต่งเรื่องบทบาทสมมุติเพื่อประกอบการเล่น
สิ่งที่ชื่นชม
*มีจินตนาการในการวาดรูปเป็นตัวละครที่ตัวเองต้องการได้
*สามารถสร้างของเล่นได้ด้วยตนเอง
รูปแบบกิจกรรม Paint 3D
วิธีการ การใช้โปรแกรม Paint 3D วาดรูปเพื่อนำมาเล่น
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*สามารถวาดรูปได้ลงสี
*สามารถแต่งเรื่องบทบาทสมมุติเพื่อประกอบการเล่น
สิ่งที่ชื่นชม
*มีจินตนาการในการวาดรูปเป็นตัวละครที่ตัวเองต้องการได้
*สามารถสร้างของเล่นได้ด้วยตนเอง
รูปภาพกิจกรรม
ตะลุยเขาวงกต
01 Jun 2024 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ฝึกการวางแผนและแก้ปัญหาในการตะลุยเขาวงกต เพื่อหาทางไปแต่ละฐานให้สำเร็จ
-เรียนรู้จักสัตว์ตามฐาน เช่น งู แมงมุม แมงป่อง และแยกแยะลักษณะเบื้องต้นได้
-เข้าใจการปฏิบัติตัวอย่างปลอดภัยเมื่อพบสัตว์ เช่น ไม่จับ ไม่แหย่ รักษาระยะห่าง ทำตามกติกา
-ฝึกความอดทน ความพยายาม และทำภารกิจให้ครบตามเงื่อนไขจนสำเร็จ
-ฝึกการทำงานเป็นขั้นตอน ติดตามเป้าหมาย และรับผิดชอบต่อภารกิจของตนเอง
-เรียนรู้จักสัตว์ตามฐาน เช่น งู แมงมุม แมงป่อง และแยกแยะลักษณะเบื้องต้นได้
-เข้าใจการปฏิบัติตัวอย่างปลอดภัยเมื่อพบสัตว์ เช่น ไม่จับ ไม่แหย่ รักษาระยะห่าง ทำตามกติกา
-ฝึกความอดทน ความพยายาม และทำภารกิจให้ครบตามเงื่อนไขจนสำเร็จ
-ฝึกการทำงานเป็นขั้นตอน ติดตามเป้าหมาย และรับผิดชอบต่อภารกิจของตนเอง
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-กล้าลองทำภารกิจและไม่ยอมแพ้จนผ่านครบทุกฐาน
-มีสติและระมัดระวังความปลอดภัยเมื่อเจอสัตว์
-ทำตามกติกาได้ดี และมีวินัยระหว่างทำกิจกรรม
-ภูมิใจในความพยายามของตนเองที่ทำสำเร็จและได้รับรางวัลไข่ไดโนเสาร์
-มีสติและระมัดระวังความปลอดภัยเมื่อเจอสัตว์
-ทำตามกติกาได้ดี และมีวินัยระหว่างทำกิจกรรม
-ภูมิใจในความพยายามของตนเองที่ทำสำเร็จและได้รับรางวัลไข่ไดโนเสาร์
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกวาดรูปจากโปรแกรม
31 May 2024 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม Paint 3D
วิธีการ วาดรูปจากโปรแกรม Paint 3D
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*สามารถวาดภาพและสร้างภาพให้ดูมีมิติ
*เข้าใจเรื่องศิลปะในการวาดรูป
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถใช้โปรแกรมตกแต่งภาพตามที่ต้องการ
*มีจินตนาการในการออกแบบสิ่งต่างๆ
รูปแบบกิจกรรม Paint 3D
วิธีการ วาดรูปจากโปรแกรม Paint 3D
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*สามารถวาดภาพและสร้างภาพให้ดูมีมิติ
*เข้าใจเรื่องศิลปะในการวาดรูป
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถใช้โปรแกรมตกแต่งภาพตามที่ต้องการ
*มีจินตนาการในการออกแบบสิ่งต่างๆ
รูปภาพกิจกรรม
ตกแต่ง pizza
22 May 2024 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :Paint 3D
วิธีการ : การใช้โปรแกรม Paint 3D เพื่อตกแต่ง Pizza
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเรื่องรูปทรงต่างๆ
*เข้าใจเรื่องศิลปะในการประดับตกแต่งให้สวยงาม
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถใช้โปรแกรมตกแต่งภาพตามที่ต้องการ
*สามารถตกแต่งได้ตามความเป็นจริง
รูปแบบกิจกรรม :Paint 3D
วิธีการ : การใช้โปรแกรม Paint 3D เพื่อตกแต่ง Pizza
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเรื่องรูปทรงต่างๆ
*เข้าใจเรื่องศิลปะในการประดับตกแต่งให้สวยงาม
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถใช้โปรแกรมตกแต่งภาพตามที่ต้องการ
*สามารถตกแต่งได้ตามความเป็นจริง
รูปภาพกิจกรรม
ทำบุญวันมาฆะบูชา
24 Feb 2024 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมตื่นแต่เช้ามากกว่าปกติ วันนี้ตื่นตี 04.30 น. เพื่อไปให้ทันเวลา 05.00 น. ที่วัดบัวงาม
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนให้มีความรับผิดชอบในการตื่นเช้า เพื่อไปที่วัดให้ทันเวลาที่กำหนดไว้
เรียนรู้เรื่องการรับผิดชอบร่างกายตนเอง โดยการทำความสะอาดร่างกายตนเอง การเลือกเสื้อผ้าให้เหมาะสมกับตนเอง
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการพูดคุยสื่อสาร กับคุณตาคุณยาย ที่มาทำบุญที่วัด กล่าวทักทาย สวัสดี
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ ข้างขึ้นข้างแรมของพระจันทร์ วันนี้เป็นวันขึ้น 15 ค่ำ ได้เห็นขนาดของพระจันทร์เต็มดวง ได้เห็นความสว่างของพระจันทร์
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนาในวันมาฆบูชา เกี่ยวกับวัฒนธรรมของชาวมอญ ในภาษามอญเรียกว่า " จองโอ๊ะต่าน "จอง" แปลว่า เผา "โอ๊ะ" แปลว่า ฟืน "ต่าน" แปลว่า บริจาค หรือให้ ไม่มีคำแปลภาษาไทย เนื่องจากเป็นประเพณีที่มีเฉพาะ ชาวมอญเท่านั้น (ใช้ตอนเช้ามืดวันมาฆบูชา เนื่องจากในสมัยก่อนมีอากาศหนาวมาก แต่พระไม่สามารถจุดไฟเพื่อผิงไฟเองได้ ชาวบ้านจึงมีพิธีการ เตรียมไม้กันไปส่งที่วัดกัน เพื่อให้พระได้มีโอกาสผิงไฟเพื่อบรรเทาความหนาว )
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนให้มีความรับผิดชอบในการตื่นเช้า เพื่อไปที่วัดให้ทันเวลาที่กำหนดไว้
เรียนรู้เรื่องการรับผิดชอบร่างกายตนเอง โดยการทำความสะอาดร่างกายตนเอง การเลือกเสื้อผ้าให้เหมาะสมกับตนเอง
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการพูดคุยสื่อสาร กับคุณตาคุณยาย ที่มาทำบุญที่วัด กล่าวทักทาย สวัสดี
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ ข้างขึ้นข้างแรมของพระจันทร์ วันนี้เป็นวันขึ้น 15 ค่ำ ได้เห็นขนาดของพระจันทร์เต็มดวง ได้เห็นความสว่างของพระจันทร์
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนาในวันมาฆบูชา เกี่ยวกับวัฒนธรรมของชาวมอญ ในภาษามอญเรียกว่า " จองโอ๊ะต่าน "จอง" แปลว่า เผา "โอ๊ะ" แปลว่า ฟืน "ต่าน" แปลว่า บริจาค หรือให้ ไม่มีคำแปลภาษาไทย เนื่องจากเป็นประเพณีที่มีเฉพาะ ชาวมอญเท่านั้น (ใช้ตอนเช้ามืดวันมาฆบูชา เนื่องจากในสมัยก่อนมีอากาศหนาวมาก แต่พระไม่สามารถจุดไฟเพื่อผิงไฟเองได้ ชาวบ้านจึงมีพิธีการ เตรียมไม้กันไปส่งที่วัดกัน เพื่อให้พระได้มีโอกาสผิงไฟเพื่อบรรเทาความหนาว )
รูปภาพกิจกรรม
จองโอ๊ะต๊าน
23 Feb 2024 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมใส่บาตรตอนเช้า และพระวัดม่วงคุยกับอิมบอกว่าเย็นนี้ให้ไปส่ง โอ๊ะต่าน ที่วัดนะตอนเย็น วันนี้เลยมีกิจกรรมพิเศษเพิ่มเติม
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนรอคอย ในการพยายามประดับตกแต่งไม้
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการพูดคุยสื่อสาร กับคุณป้าแถวๆบ้านเพื่อขอดอกไม้ และ กล่าวคำขอบคุณ สำหรับดอกไม้เพื่อมาประดับตกแต่งไม้
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ ข้างขึ้นข้างแรมของพระจันทร์ วันนี้เป็นวันขึ้น 14 ค่ำ ได้เห็นขนาดของพระจันทร์ที่ใกล้จะเต็มดวง ได้เห็นความสว่างของพระจันทร์
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่อง ชื่อของดอกไม้ต่างๆ ที่นำมาประดับตกแต่ง เช่น ดอกทองอุไร ,ดอกเฟื่องฟ้า, ดอกดาวเรือง , ดอกบ้านไม่รู้โรย
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนาในวันมาฆบูชา เกี่ยวกับวัฒนธรรมของชาวมอญ ในภาษามอญเรียกว่า " จองโอ๊ะต่าน "จอง" แปลว่า เผา "โอ๊ะ" แปลว่า ฟืน "ต่าน" แปลว่า บริจาค หรือให้ ไม่มีคคำแปลภาษาไทย เนื่องจากเป็นประเพณีที่มีเฉพาะ ชาวมอญเท่านั้น (ใช้ตอนเช้ามืดวันมาฆบูชา เนื่องจากในสมัยก่อนมีอากาศหนาวมาก แต่พระไม่สามารถจุดไฟเพื่อผิงไฟเองได้ ชาวบ้านจึงมีพิธีการ เตรียมไม้กันไปส่งที่วัดกัน เพื่อให้พระได้มีโอกาสผิงไฟเพื่อบรรเทาความหนาว )
การเตรียมไม้กฐินลอกเปลือกออกทาขมิ้นให้มีสีเหลือง ประดับดอกไม้และนำไปส่งที่วัด ปีนี้อิมส่ง 2 วัด วัดม่วง และวัดบัวงาม
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับศิลปะในการประดับตกแต่งให้สวยงาม
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนรอคอย ในการพยายามประดับตกแต่งไม้
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการพูดคุยสื่อสาร กับคุณป้าแถวๆบ้านเพื่อขอดอกไม้ และ กล่าวคำขอบคุณ สำหรับดอกไม้เพื่อมาประดับตกแต่งไม้
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ ข้างขึ้นข้างแรมของพระจันทร์ วันนี้เป็นวันขึ้น 14 ค่ำ ได้เห็นขนาดของพระจันทร์ที่ใกล้จะเต็มดวง ได้เห็นความสว่างของพระจันทร์
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่อง ชื่อของดอกไม้ต่างๆ ที่นำมาประดับตกแต่ง เช่น ดอกทองอุไร ,ดอกเฟื่องฟ้า, ดอกดาวเรือง , ดอกบ้านไม่รู้โรย
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนาในวันมาฆบูชา เกี่ยวกับวัฒนธรรมของชาวมอญ ในภาษามอญเรียกว่า " จองโอ๊ะต่าน "จอง" แปลว่า เผา "โอ๊ะ" แปลว่า ฟืน "ต่าน" แปลว่า บริจาค หรือให้ ไม่มีคคำแปลภาษาไทย เนื่องจากเป็นประเพณีที่มีเฉพาะ ชาวมอญเท่านั้น (ใช้ตอนเช้ามืดวันมาฆบูชา เนื่องจากในสมัยก่อนมีอากาศหนาวมาก แต่พระไม่สามารถจุดไฟเพื่อผิงไฟเองได้ ชาวบ้านจึงมีพิธีการ เตรียมไม้กันไปส่งที่วัดกัน เพื่อให้พระได้มีโอกาสผิงไฟเพื่อบรรเทาความหนาว )
การเตรียมไม้กฐินลอกเปลือกออกทาขมิ้นให้มีสีเหลือง ประดับดอกไม้และนำไปส่งที่วัด ปีนี้อิมส่ง 2 วัด วัดม่วง และวัดบัวงาม
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับศิลปะในการประดับตกแต่งให้สวยงาม
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตร
20 Feb 2024 • 5 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้การกล่าวคำทักทาย สวัสดีคุณยายคุณตาที่มาใส่บาตรในเช้าวันนี้ และพูดคุยในเรื่องทั่วๆ ไป
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิ ว่าถ้าอากาศร้อนอุณหภูมิจะสูงขึ้น โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก จากราคาของกับข้าวที่ซื้อใส่บาตร วันนี้ซื้อผัดเผ็ดปลาดุกถุงละ 30 บาท ซื้อ 2 ถุงเป็นเงิน 60 บาท
เรียนรู้เรื่องการลบ จากการทอนเงิน จ่าย 100บาท แม่ค้าทอนเงินมา 40 บาท
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการหาอาหารของนกกระยาง ในตอนเช้าอิมจะเห็นฝูงนกกระยางบินบนท้องฟ้าไปทางทุ่งนา เพื่อหาอาหาร และจะเห็นฝูงนกกระยางเหล่านั้นบินกลับในตอนเย็นอีกครั้ง
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้การกล่าวคำทักทาย สวัสดีคุณยายคุณตาที่มาใส่บาตรในเช้าวันนี้ และพูดคุยในเรื่องทั่วๆ ไป
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิ ว่าถ้าอากาศร้อนอุณหภูมิจะสูงขึ้น โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก จากราคาของกับข้าวที่ซื้อใส่บาตร วันนี้ซื้อผัดเผ็ดปลาดุกถุงละ 30 บาท ซื้อ 2 ถุงเป็นเงิน 60 บาท
เรียนรู้เรื่องการลบ จากการทอนเงิน จ่าย 100บาท แม่ค้าทอนเงินมา 40 บาท
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการหาอาหารของนกกระยาง ในตอนเช้าอิมจะเห็นฝูงนกกระยางบินบนท้องฟ้าไปทางทุ่งนา เพื่อหาอาหาร และจะเห็นฝูงนกกระยางเหล่านั้นบินกลับในตอนเย็นอีกครั้ง
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตรในวันอากาศดี
19 Feb 2024 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
เช้านี้อิมไปใส่บาตรพระตามปกติ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษามอญ พระสอนคำศัพท์ภาษามอญยามเช้า วันนี้สอนคำว่า "ช้า "ภาษามอญพูดว่า " เช่" เนื่องจากวันนี้อิมมาเกือบไม่ทันพระ แต่ก็ยังทัน
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิ ว่าถ้าอากาศร้อนอุณหภูมิจะสูงขึ้น โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
และได้เรียนรู้ว่าหน้าหนาวท้องฟ้า จะมืดเร็วและสว่างช้าในตอนเช้า
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้เรื่องการบวกและการลบ เช้าอิมซื้อกับข้าวใส่บาตรเป็นปลาดุกผัดเผ็ด 2ถุง ราคาถุงละ 50บาทรวมเป็น 100 บาท อิมให้เงินแม่ 1,000 บาท แม่ค้าทอนเงิน 900 บาท ได้เรียนรู้เรื่องการคูณและการลบ
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษามอญ พระสอนคำศัพท์ภาษามอญยามเช้า วันนี้สอนคำว่า "ช้า "ภาษามอญพูดว่า " เช่" เนื่องจากวันนี้อิมมาเกือบไม่ทันพระ แต่ก็ยังทัน
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิ ว่าถ้าอากาศร้อนอุณหภูมิจะสูงขึ้น โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
และได้เรียนรู้ว่าหน้าหนาวท้องฟ้า จะมืดเร็วและสว่างช้าในตอนเช้า
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้เรื่องการบวกและการลบ เช้าอิมซื้อกับข้าวใส่บาตรเป็นปลาดุกผัดเผ็ด 2ถุง ราคาถุงละ 50บาทรวมเป็น 100 บาท อิมให้เงินแม่ 1,000 บาท แม่ค้าทอนเงิน 900 บาท ได้เรียนรู้เรื่องการคูณและการลบ
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
รูปภาพกิจกรรม
เช้าวันใส่บาตร
14 Feb 2024 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษามอญ พระสอนคำศัพท์ภาษามอญยามเช้า วันนี้สอนคำว่าหนาว ภาษามอญพูดว่า " บ๊ะ" เนื่องจากวันนี้มีอากาศหนาว
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิ ว่าถ้าอากาศเย็นอุณหภูมิจะลดลง โดยอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษามอญ พระสอนคำศัพท์ภาษามอญยามเช้า วันนี้สอนคำว่าหนาว ภาษามอญพูดว่า " บ๊ะ" เนื่องจากวันนี้มีอากาศหนาว
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิ ว่าถ้าอากาศเย็นอุณหภูมิจะลดลง โดยอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกทำอาหารรับประทานเอง
09 Feb 2024 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมฝึกทำอาหารรับประทานเอง อิมเลือกเมนู ปลาแซลมอนทอดเกลือ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ **
เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนตนเองในการทำอาหารเพื่อรับประทาน ฝึกฝนการรอคอยในการปรุงอาหารให้สุก
** คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
อิมเลือกซื้อปลาแซลมอน 1 ชิ้นราคาชิ้นละ 100 บาท แบ่งออกเป็น 2 ชิ้น คิดราคาได้ชิ้นละ 50 บาท ได้เรียนรู้เรื่องการหาร
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องพลังงานความร้อน เรื่องไฟการส่งผ่านพลังงานความร้อนจากไฟมาสู่กระทะ จากกระทะมาสู่ปลา ทำให้ปลาเปลี่่ยนสีจากสีส้มใส กลายเป็นสีส้มขุ่น หมายความว่าสุกแล้วพร้อมรับประทานได้
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ **
เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนตนเองในการทำอาหารเพื่อรับประทาน ฝึกฝนการรอคอยในการปรุงอาหารให้สุก
** คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
อิมเลือกซื้อปลาแซลมอน 1 ชิ้นราคาชิ้นละ 100 บาท แบ่งออกเป็น 2 ชิ้น คิดราคาได้ชิ้นละ 50 บาท ได้เรียนรู้เรื่องการหาร
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องพลังงานความร้อน เรื่องไฟการส่งผ่านพลังงานความร้อนจากไฟมาสู่กระทะ จากกระทะมาสู่ปลา ทำให้ปลาเปลี่่ยนสีจากสีส้มใส กลายเป็นสีส้มขุ่น หมายความว่าสุกแล้วพร้อมรับประทานได้
รูปภาพกิจกรรม
เที่ยวทะเลกับครอบครัว ณ หาดเจ้าสำราญ
05 Feb 2024 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมไปเที่ยวทะเลได้เรียนรู้เรื่องธรรมชาติ น้ำขึ้นน้ำลงของทะเล อิมได้รู้ว่ากลางคืนน้ำทะเลจะเพิ่มขึ้น ตอนเช้าน้ำทะเลจะลดลง
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้ฝึกฝนการตื่นเช้าเพื่อไปดูบรรยากาศยามเช้าของทะเล
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้
ได้เรียนรู้เรื่องลม กระแสลมมีพลังงานทำให้ว่าวสามารถลอยขึ้นสู่ท้องฟ้าได้
ได้เรียนรู้เรื่องการขึ้นลงของน้ำทะเล ได้รู้ว่ากลางคืนน้ำทะเลจะขึ้น ส่วนในตอนเช้าน้ำทะเลจะลดลง
ได้เรียนรู้เรื่องทิศตะวันออก หากขวามือคือทิศตะวันออก ซ้ายมือคือทิศตะวันตก ด้านหน้าทิศเหนือ และด้านหลังคือทิศใต้
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร **
ได้เรียนรู้เรื่องบรรยากาศยามเช้า และยามเย็นของทะเล การพัดของคลื่นทะเล
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้ฝึกฝนการตื่นเช้าเพื่อไปดูบรรยากาศยามเช้าของทะเล
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้
ได้เรียนรู้เรื่องลม กระแสลมมีพลังงานทำให้ว่าวสามารถลอยขึ้นสู่ท้องฟ้าได้
ได้เรียนรู้เรื่องการขึ้นลงของน้ำทะเล ได้รู้ว่ากลางคืนน้ำทะเลจะขึ้น ส่วนในตอนเช้าน้ำทะเลจะลดลง
ได้เรียนรู้เรื่องทิศตะวันออก หากขวามือคือทิศตะวันออก ซ้ายมือคือทิศตะวันตก ด้านหน้าทิศเหนือ และด้านหลังคือทิศใต้
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร **
ได้เรียนรู้เรื่องบรรยากาศยามเช้า และยามเย็นของทะเล การพัดของคลื่นทะเล
รูปภาพกิจกรรม
ชมต้นไม้ต้นจามจุรียักษ์
30 Jan 2024 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมไปดูต้นไม้ ที่มีขนาดใหญ่มาก
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้ถึงการเจริญเติบโตของต้นไม้ยืนต้น ต้องใช้เวลามากกว่า 100 ปี ถึงจะมีขนาดใหญ่ ได้เห็นกิ่งก้านของต้นไม้ที่แผ่ขยายให้ร่มเงาตลอดทางเดิน ได้เห็นเปลือกไม้ความหนาละการที่ผุกร่อนของต้นไม้
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เห็นต้นไม้ขนาดใหญ่และได้ทราบถึงการสังเคราะห์แสงและการปล่อยออกซิเจน จากใบไม้ ของต้นไม้ต่างๆ
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้ถึงการเจริญเติบโตของต้นไม้ยืนต้น ต้องใช้เวลามากกว่า 100 ปี ถึงจะมีขนาดใหญ่ ได้เห็นกิ่งก้านของต้นไม้ที่แผ่ขยายให้ร่มเงาตลอดทางเดิน ได้เห็นเปลือกไม้ความหนาละการที่ผุกร่อนของต้นไม้
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เห็นต้นไม้ขนาดใหญ่และได้ทราบถึงการสังเคราะห์แสงและการปล่อยออกซิเจน จากใบไม้ ของต้นไม้ต่างๆ
รูปภาพกิจกรรม
ตกแต่งภาพจากโปรแกรม Paint 3D
10 Jan 2024 • 5 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
ฝึกวาดรูปและตกแต่งภาพจากโปรแกรม วันนี้อิมหัดจากรูปแมวและตัดต่อออกมาเป็นภาพสามมิติ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้การควบคุมตนเอง การฝึกฝนรอคอยในการลากเส้นและตกแต่งภาพที่ต้องการ
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้ การทำภาพ 3 มิติ โดยการใช้โปรแกรมตกแต่งภาพ PAINT 3D ฝึกฝนการวาดรูป การลงสี การตัดต่อภาพ การลากเส้น การขยายภาพ ให้เป็นภาพสามมิติ ตามที่ต้องการ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้การควบคุมตนเอง การฝึกฝนรอคอยในการลากเส้นและตกแต่งภาพที่ต้องการ
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้ การทำภาพ 3 มิติ โดยการใช้โปรแกรมตกแต่งภาพ PAINT 3D ฝึกฝนการวาดรูป การลงสี การตัดต่อภาพ การลากเส้น การขยายภาพ ให้เป็นภาพสามมิติ ตามที่ต้องการ
รูปภาพกิจกรรม
ป๊อปคอร์นช็อคโกแล็ต
09 Dec 2023 • 5 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมอยากกินป๊อปคอร์นช็อคโกแล็ต เลยชวนแม่ทำ อีกเช่นเดิม
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้ความรู้ขั้นพื้นฐานในการฝึกทำขนมสำหรับรับประทานเองฝึกฝนความอดทนและการรอคอยในขั้นตอนต่างๆจนกว่าจะสุกพร้อมรับประทาน
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยการตวงวัด หน่วยเป็นกรัม และกิโลกรัม จากการชั่งวัตถุดิบต่างๆ จากเครื่องชั่งน้ำหนัก
ได้เรียนรู้เรื่องถ้วยตวง ช้อนตวง จากการตวงแป้ง ตวงวัตถุดิบที่ใช้ในการทำขนม
***วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้การส่งผ่านพลังงานความร้อน การเปลี่ยนแปลงของเม็ดข้าวโพดหลังจากโดนความร้อน การละลายของช็อคโกแล็ตชิพ หลังจากโดนความร้อน การอบให้แห้งในเตาอบ เริ่มจากช็อคโกแล็ตที่เหลว อบจนแห้งกรอบเพราะผ่านความร้อน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องเกี่ยวกับการอ่านฉลากต่าง ๆของวัตถุดิบที่ใช้ในการทำป๊อปคอร์น
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้ความรู้ขั้นพื้นฐานในการฝึกทำขนมสำหรับรับประทานเองฝึกฝนความอดทนและการรอคอยในขั้นตอนต่างๆจนกว่าจะสุกพร้อมรับประทาน
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยการตวงวัด หน่วยเป็นกรัม และกิโลกรัม จากการชั่งวัตถุดิบต่างๆ จากเครื่องชั่งน้ำหนัก
ได้เรียนรู้เรื่องถ้วยตวง ช้อนตวง จากการตวงแป้ง ตวงวัตถุดิบที่ใช้ในการทำขนม
***วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้การส่งผ่านพลังงานความร้อน การเปลี่ยนแปลงของเม็ดข้าวโพดหลังจากโดนความร้อน การละลายของช็อคโกแล็ตชิพ หลังจากโดนความร้อน การอบให้แห้งในเตาอบ เริ่มจากช็อคโกแล็ตที่เหลว อบจนแห้งกรอบเพราะผ่านความร้อน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องเกี่ยวกับการอ่านฉลากต่าง ๆของวัตถุดิบที่ใช้ในการทำป๊อปคอร์น
รูปภาพกิจกรรม
พิพิธภัณฑ์สิรินธร
04 Dec 2023 • 12 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
หลังจากได้ไปปีนถ้ำนาคาแล้ว อิมอยากไปดูไดโนเสาร์ ที่จังหวัดกาฬสินธิ์
** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ **
ฝึกฝนตนเองในการอดทนรอ เพื่อที่จะถึงจุดหมายปลายทาง ใช้ระยะเวลาในการเดินทางประมาณ 3 ชั่วโมง
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องระยะทางมีหน่วยเป็น กิโลเมตร ได้เรียนรู้จาก MAP ในการนำทาง สามารถดูระยะทางและเวลาได้
**ภาษาและการสื่อสาร**
ฝึกอ่านป้ายจังหวัดต่างๆ และป้ายบอกทาง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการดู MAP ในการนำทางไปในสถานที่ต่างๆ
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของไดโนเสาร์ และถิ่นกำเนิดของได้โนเสาร์ในประเทศไทย
** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ **
ฝึกฝนตนเองในการอดทนรอ เพื่อที่จะถึงจุดหมายปลายทาง ใช้ระยะเวลาในการเดินทางประมาณ 3 ชั่วโมง
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องระยะทางมีหน่วยเป็น กิโลเมตร ได้เรียนรู้จาก MAP ในการนำทาง สามารถดูระยะทางและเวลาได้
**ภาษาและการสื่อสาร**
ฝึกอ่านป้ายจังหวัดต่างๆ และป้ายบอกทาง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการดู MAP ในการนำทางไปในสถานที่ต่างๆ
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของไดโนเสาร์ และถิ่นกำเนิดของได้โนเสาร์ในประเทศไทย
รูปภาพกิจกรรม
ผจญภัย ณ หินสามวาฬ
01 Dec 2023 • 8 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
อิมได้ไปสำรวจหินสามวาฬ ตามความต้องการ
** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ **
ฝึกฝนตนเองในการอดทนรอ เพื่อที่จะถึงจุดหมายปลายทาง ระยะเวลาที่ใช้ในการเดินทางประมาณ 2 ชั่วโมง ถึงแม้จะอยู่ในจังหวัดเดียวกัน
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องระยะทางมีหน่วยเป็น กิโลเมตร ได้เรียนรู้จาก MAP ในการนำทาง สามารถดูระยะทางและเวลาได้
**ภาษาและการสื่อสาร**
ฝึกอ่านป้ายจังหวัดต่างๆ และป้ายบอกทาง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการดู MAP ในการนำทางไปในสถานที่หินสามวาฬ ใช้ระยะเวลาเดินทางประมาณ 2 ชั่วโมง
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับทิศ จากแผนที่ที่อิมต้องเดินทางจุดหมายปลายทางคือทิศตะวันออกเฉียงเหนือ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย **
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความเชื่อความศรัทธา เกี่ยวกับหินรูปวาฬ 3 ตัว พ่อแม่ลูก
** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ **
ฝึกฝนตนเองในการอดทนรอ เพื่อที่จะถึงจุดหมายปลายทาง ระยะเวลาที่ใช้ในการเดินทางประมาณ 2 ชั่วโมง ถึงแม้จะอยู่ในจังหวัดเดียวกัน
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องระยะทางมีหน่วยเป็น กิโลเมตร ได้เรียนรู้จาก MAP ในการนำทาง สามารถดูระยะทางและเวลาได้
**ภาษาและการสื่อสาร**
ฝึกอ่านป้ายจังหวัดต่างๆ และป้ายบอกทาง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการดู MAP ในการนำทางไปในสถานที่หินสามวาฬ ใช้ระยะเวลาเดินทางประมาณ 2 ชั่วโมง
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับทิศ จากแผนที่ที่อิมต้องเดินทางจุดหมายปลายทางคือทิศตะวันออกเฉียงเหนือ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย **
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความเชื่อความศรัทธา เกี่ยวกับหินรูปวาฬ 3 ตัว พ่อแม่ลูก
รูปภาพกิจกรรม
ผู้พิชิตถ้ำนาคี
01 Dec 2023 • 12 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
อิมมีความคิดที่จะไปปีนถ้ำนาคี ที่จังหวัดบึงกาฬ อำเภอบึงโขงหลง จึงต้องออกเดินทางแต่เช้าตรู่เพื่อไปให้ถึงที่พักไม่มืดจนเกินไป
** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ **
ฝึกฝนตนเองในการอดทนรอ เพื่อที่จะถึงจุดหมายปลายทาง เพราะเดินทางโดยรถยนต์จึงต้องใช้เวลาในการเดิน 12 ชั่วโมง ฝึกการตื่นแต่เช้าตรู่มากกว่าปกติเพราะจะต้องไปถึงจุดหมายก่อนมืด
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องระยะทางมีหน่วยเป็น กิโลเมตร ได้เรียนรู้จาก MAP ในการนำทาง สามารถดูระยะทางและเวลาได้
**ภาษาและการสื่อสาร**
ฝึกอ่านป้ายจังหวัดต่างๆ และป้ายบอกทาง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการดู MAP ในการนำทางไปในสถานที่ต่างๆ
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับทิศ จากแผนที่ที่อิมต้องเดินทางจุดหมายปลายทางคือทิศตะวันออกเฉียงเหนือ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย **
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความเชื่อเกี่ยวกับเกี่ยวกับพญานาคของคนในพื้นที่
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ อาหารที่มีข้าวเหนียวมากกว่าข้าวสวย
ได้เรียนรู้การทำบุญใส่บาตร ใส่บาตรข้าวเหนียวโดยการปั้นข้าวเหนียวจากกระติ๊บใส่บาตรพระทีละรูป
** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ **
ฝึกฝนตนเองในการอดทนรอ เพื่อที่จะถึงจุดหมายปลายทาง เพราะเดินทางโดยรถยนต์จึงต้องใช้เวลาในการเดิน 12 ชั่วโมง ฝึกการตื่นแต่เช้าตรู่มากกว่าปกติเพราะจะต้องไปถึงจุดหมายก่อนมืด
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องระยะทางมีหน่วยเป็น กิโลเมตร ได้เรียนรู้จาก MAP ในการนำทาง สามารถดูระยะทางและเวลาได้
**ภาษาและการสื่อสาร**
ฝึกอ่านป้ายจังหวัดต่างๆ และป้ายบอกทาง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการดู MAP ในการนำทางไปในสถานที่ต่างๆ
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับทิศ จากแผนที่ที่อิมต้องเดินทางจุดหมายปลายทางคือทิศตะวันออกเฉียงเหนือ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย **
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความเชื่อเกี่ยวกับเกี่ยวกับพญานาคของคนในพื้นที่
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ อาหารที่มีข้าวเหนียวมากกว่าข้าวสวย
ได้เรียนรู้การทำบุญใส่บาตร ใส่บาตรข้าวเหนียวโดยการปั้นข้าวเหนียวจากกระติ๊บใส่บาตรพระทีละรูป
รูปภาพกิจกรรม
ผู้พิชิตถ้ำนาคา
30 Nov 2023 • 11 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
อิมมีความคิดที่จะไปปีนถ้ำนาคา ที่จังหวัดบึงกาฬ อำเภอบึงโขงหลง จึงต้องออกเดินทางแต่เช้าตรู่เพื่อไปให้ถึงที่พักไม่มืดจนเกินไป
** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ **
ฝึกฝนตนเองในการอดทนรอ เพื่อที่จะถึงจุดหมายปลายทาง เพราะเดินทางโดยรถยนต์จึงต้องใช้เวลาในการเดิน 12 ชั่วโมง ฝึกการตื่นแต่เช้าตรู่มากกว่าปกติเพราะจะต้องไปถึงจุดหมายก่อนมืด
กิจกรรมออกกำลังกาย ด้วยการปีนเขาศึกษาธรรมชาติและผจญภัยในพิชิตอุปสรรคต่างๆ ไมว่าจะเป็นทางลาดชัน หรือทางที่มีความยากลำบาก อย่างสนุกสนาน
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องระยะทางมีหน่วยเป็น กิโลเมตร ได้เรียนรู้จาก MAP ในการนำทาง สามารถดูระยะทางและเวลาได้
**ภาษาและการสื่อสาร**
ฝึกอ่านป้ายจังหวัดต่างๆ และป้ายบอกทาง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการดู MAP ในการนำทางไปในสถานที่ต่างๆ
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับทิศ จากแผนที่ที่อิมต้องเดินทางจุดหมายปลายทางคือทิศตะวันออกเฉียงเหนือ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย **
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความเชื่อเกี่ยวกับเกี่ยวกับพญานาคของคนในพื้นที่
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ อาหารที่มีข้าวเหนียวมากกว่าข้าวสวย
ได้เรียนรู้การทำบุญใส่บาตร ใส่บาตรข้าวเหนียวโดยการปั้นข้าวเหนียวจากกระติ๊บใส่บาตรพระทีละรูป
** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ **
ฝึกฝนตนเองในการอดทนรอ เพื่อที่จะถึงจุดหมายปลายทาง เพราะเดินทางโดยรถยนต์จึงต้องใช้เวลาในการเดิน 12 ชั่วโมง ฝึกการตื่นแต่เช้าตรู่มากกว่าปกติเพราะจะต้องไปถึงจุดหมายก่อนมืด
กิจกรรมออกกำลังกาย ด้วยการปีนเขาศึกษาธรรมชาติและผจญภัยในพิชิตอุปสรรคต่างๆ ไมว่าจะเป็นทางลาดชัน หรือทางที่มีความยากลำบาก อย่างสนุกสนาน
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องระยะทางมีหน่วยเป็น กิโลเมตร ได้เรียนรู้จาก MAP ในการนำทาง สามารถดูระยะทางและเวลาได้
**ภาษาและการสื่อสาร**
ฝึกอ่านป้ายจังหวัดต่างๆ และป้ายบอกทาง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการดู MAP ในการนำทางไปในสถานที่ต่างๆ
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับทิศ จากแผนที่ที่อิมต้องเดินทางจุดหมายปลายทางคือทิศตะวันออกเฉียงเหนือ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย **
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความเชื่อเกี่ยวกับเกี่ยวกับพญานาคของคนในพื้นที่
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ อาหารที่มีข้าวเหนียวมากกว่าข้าวสวย
ได้เรียนรู้การทำบุญใส่บาตร ใส่บาตรข้าวเหนียวโดยการปั้นข้าวเหนียวจากกระติ๊บใส่บาตรพระทีละรูป
รูปภาพกิจกรรม
ชมทุ่ง และชมสวน
28 Nov 2023 • 6 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมไป ดูทุ่งนา และแวะกินข้าวได้ชมธรรมชาติ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนตนเองในด้านการสำรวจสิ่งต่างๆ รอบตนเอง ได้พบเห็นสิ่งใหม่ๆ
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องข้าว จากต้นข้าว ได้เห็นลักษณะของต้นข้าว ออกรวงของต้นข้าว รวงและเม็ดของต้นข้าว และเห็นการเจริญเติบโตที่ใกล้จะได้เก็บเกี่ยวเนื่องจากต้นข้าวมีสีจากเขียวเปลี่ยนเป็นสีเหลือง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้***
ได้เรียนรู้เรื่องการผลิตออกซิเจนของต้นไม้ จากต้นไม้ที่มีจำนวนมาก ความร่มรื่น ที่ได้จากต้นไม้ มีแสงที่ส่งผ่านมาได้บางส่วน และเงาที่เกิดจากพระอาทิตย์
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องการลบเลข จากการซื้อขนมที่ ขนมที่อิมเลือกมาเป็นขนมเค้ก ราคาชิ้นละ 80 บาท อิมจ่ายเงิน 100 บาท ได้รับเงินทอน 20 บาท
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนตนเองในด้านการสำรวจสิ่งต่างๆ รอบตนเอง ได้พบเห็นสิ่งใหม่ๆ
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องข้าว จากต้นข้าว ได้เห็นลักษณะของต้นข้าว ออกรวงของต้นข้าว รวงและเม็ดของต้นข้าว และเห็นการเจริญเติบโตที่ใกล้จะได้เก็บเกี่ยวเนื่องจากต้นข้าวมีสีจากเขียวเปลี่ยนเป็นสีเหลือง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้***
ได้เรียนรู้เรื่องการผลิตออกซิเจนของต้นไม้ จากต้นไม้ที่มีจำนวนมาก ความร่มรื่น ที่ได้จากต้นไม้ มีแสงที่ส่งผ่านมาได้บางส่วน และเงาที่เกิดจากพระอาทิตย์
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องการลบเลข จากการซื้อขนมที่ ขนมที่อิมเลือกมาเป็นขนมเค้ก ราคาชิ้นละ 80 บาท อิมจ่ายเงิน 100 บาท ได้รับเงินทอน 20 บาท
รูปภาพกิจกรรม
วันลอยกระทงประดิษฐ์จากขนมปัง
27 Nov 2023 • 11 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้วันลอยกระทง อิมชวนแม่ทำกระทงขนมปังกันเอง
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้ฝึกฝนเรื่องการอดทนและรอคอย ในผลสำเร็จจของกระทงขนมปัง
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยการชั่ง คือมิลลิกรัม และ กรัม และ ได้เรียนรู้เรื่องตัวเลขจากการช่างน้ำหนัก
ได้เรียนรู้เรื่องปริมาณจากการตวง ด้วยถ้วยตวง
**ภาษาและการสื่อสาร***
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการพูดคุยสื่อสารเกี่ยวกับประวัติและความสำคัญ
***ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร***
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับขนาดของพระจันทร์ ในขึ้น 15 ค่ำ ว่ามีขนาดเต็มดวง และเห็นความสว่างในยามค่ำคืนของวันพระจันทร์เต็มดวง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ วัตถุดิบต่าง ๆที่ใช้ในการทำกระทงขนมปัง เช่น แป้ง ,น้ำตาลทราย,ยีสต์ ,น้ำมันพืช ได้เห็นการเจริญเติบโตของยีสต์ ในช่วงที่รอระหว่างพักแป้ง 30 นาที แป้งมีขนาดใหญ่ขึ้นกว่าเดิม 2 เท่า
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพลังงานความร้อน ที่ทำให้ขนมปังสุกและเปลี่ยนสี
***ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย***
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความสำคัญของเทศกาลลอยกระทง เพื่อลอยขอขมาพระแม่คงคา
ได้เรียนรู้เรื่องการปั้น ในรูปแบบที่ต้องการ และการผสมสีจากสีผสมอาหาร
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้ฝึกฝนเรื่องการอดทนและรอคอย ในผลสำเร็จจของกระทงขนมปัง
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยการชั่ง คือมิลลิกรัม และ กรัม และ ได้เรียนรู้เรื่องตัวเลขจากการช่างน้ำหนัก
ได้เรียนรู้เรื่องปริมาณจากการตวง ด้วยถ้วยตวง
**ภาษาและการสื่อสาร***
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการพูดคุยสื่อสารเกี่ยวกับประวัติและความสำคัญ
***ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร***
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับขนาดของพระจันทร์ ในขึ้น 15 ค่ำ ว่ามีขนาดเต็มดวง และเห็นความสว่างในยามค่ำคืนของวันพระจันทร์เต็มดวง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ วัตถุดิบต่าง ๆที่ใช้ในการทำกระทงขนมปัง เช่น แป้ง ,น้ำตาลทราย,ยีสต์ ,น้ำมันพืช ได้เห็นการเจริญเติบโตของยีสต์ ในช่วงที่รอระหว่างพักแป้ง 30 นาที แป้งมีขนาดใหญ่ขึ้นกว่าเดิม 2 เท่า
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพลังงานความร้อน ที่ทำให้ขนมปังสุกและเปลี่ยนสี
***ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย***
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความสำคัญของเทศกาลลอยกระทง เพื่อลอยขอขมาพระแม่คงคา
ได้เรียนรู้เรื่องการปั้น ในรูปแบบที่ต้องการ และการผสมสีจากสีผสมอาหาร
รูปภาพกิจกรรม
ทำบุญใส่บาตร และปล่อยปลา
22 Nov 2023 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
ใส่บาตร ปล่อยปลาช่อน และเลี้ยงปลาสร้อย
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้การกล่าวคำทักทาย โดยการยกมือไหว้ทำความเคารพสวัสดีคุณยายที่มาใส่บาตรในเช้าวันนี้ และพูดคุยในเรื่องทั่วๆ ไป
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
วันนี้อากาศเย็น อุณหภูมิ 21 องศา อิมได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิถ้าอากาศเย็นอุณหภูมิจะลดลง โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก จากราคาของกับข้าวที่ซื้อใส่บาตร วันนี้ซื้อไส้กรอก 2ถุง ถุงละ 20 บาท เป็นเงิน 40 บาท
เรียนรู้เรื่องการลบ จากการทอนเงิน จ่าย 100บาท แม่ค้าทอนเงินมา 60 บาท
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการ ท้องฟ้าช่วงฤดูหนาว ท้องฟ้าจะสว่างช้าในยามเช้า และมืดเร็วในยามเย็น
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
ได้เรียนรู้เรื่องการช่วยเหลือสัตว์ เนื่องจากวันนี้หลังจากใส่บาตรเรียบร้อยแล้ว มีคนมาขายปลาช่อนที่ยังมีชีวิต ได้ซื้อไว้และนำปลามาปล่อยที่วัดม่วง หลังจากปล่อยปลาแล้ว อิมเลี้ยงปลาตะเพียนที่วัดต่อ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้การกล่าวคำทักทาย โดยการยกมือไหว้ทำความเคารพสวัสดีคุณยายที่มาใส่บาตรในเช้าวันนี้ และพูดคุยในเรื่องทั่วๆ ไป
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
วันนี้อากาศเย็น อุณหภูมิ 21 องศา อิมได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิถ้าอากาศเย็นอุณหภูมิจะลดลง โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก จากราคาของกับข้าวที่ซื้อใส่บาตร วันนี้ซื้อไส้กรอก 2ถุง ถุงละ 20 บาท เป็นเงิน 40 บาท
เรียนรู้เรื่องการลบ จากการทอนเงิน จ่าย 100บาท แม่ค้าทอนเงินมา 60 บาท
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการ ท้องฟ้าช่วงฤดูหนาว ท้องฟ้าจะสว่างช้าในยามเช้า และมืดเร็วในยามเย็น
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
ได้เรียนรู้เรื่องการช่วยเหลือสัตว์ เนื่องจากวันนี้หลังจากใส่บาตรเรียบร้อยแล้ว มีคนมาขายปลาช่อนที่ยังมีชีวิต ได้ซื้อไว้และนำปลามาปล่อยที่วัดม่วง หลังจากปล่อยปลาแล้ว อิมเลี้ยงปลาตะเพียนที่วัดต่อ
รูปภาพกิจกรรม
เลี้ยงหนอนผีเสื้อกลางคืน
21 Nov 2023 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
คุณยายอิมเจอหนอน 1 ตัว จากสวนผัก จึงนำหนอนมาให้อิมดู อิมตัดสินใจเลือกที่จะเลี้ยงไว้
***ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ***
ได้เรียนรู้เรื่องการอดทนรอคอย ในการเจริญเติบโตของผีเสื้อ
***วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้****
ได้เรียนรู้เรื่องวงจรชีวิต ในการเจริญเติบโตของผีเสื้อกลางคืน การให้อาหาร การเปลี่ยนลักษณะทางกายภาพ จากหนอน กลายเป็นดักแด้สีน้ำตาลเข้มมีเปลือกแข็งหุ้มตัวอ่อนสามารถเคลื่อนไหวได้ ซึ่งต่างจากดักแด้กลางวัน เมื่อกลายเป็นดักแด้ จะไม่สามารถขยับได้
***ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร***
ได้เรียนรู้เรื่องธรรมชาติของผีเสื้อ ผีเสื้อกลางวันจะมีสีสันที่สดใสมากกว่า ผีเสื้อกลางคืน
***ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ***
ได้เรียนรู้เรื่องการอดทนรอคอย ในการเจริญเติบโตของผีเสื้อ
***วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้****
ได้เรียนรู้เรื่องวงจรชีวิต ในการเจริญเติบโตของผีเสื้อกลางคืน การให้อาหาร การเปลี่ยนลักษณะทางกายภาพ จากหนอน กลายเป็นดักแด้สีน้ำตาลเข้มมีเปลือกแข็งหุ้มตัวอ่อนสามารถเคลื่อนไหวได้ ซึ่งต่างจากดักแด้กลางวัน เมื่อกลายเป็นดักแด้ จะไม่สามารถขยับได้
***ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร***
ได้เรียนรู้เรื่องธรรมชาติของผีเสื้อ ผีเสื้อกลางวันจะมีสีสันที่สดใสมากกว่า ผีเสื้อกลางคืน
รูปภาพกิจกรรม
งานยกช่อฟ้า ณ วัดบัวงาม
19 Nov 2023 • 7 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
เช้านี้อิมใส่บาตรและไปงานยกช่อฟ้าที่วัดบัวงามช่วงสายๆ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนให้มีความรับผิดชอบในตื่นนอนตอนเช้า อาบน้ำแต่งตัว จัดเตรียมเสื้อผ้าตามความเหมาะสมกับสภาพอากาศ วันนี้อากาศเย็น เลยเลือกชุดเสื้อแขนยาวเพื่อบรรเทาความหนาว
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวเลข จากการนับจำนวนพระที่มาใส่บาตรที่ถนนในแต่ละวันว่ามีจำนวนเท่าไหร่ วันนี้นับได้ 4 รูป
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก และลบ จากการซื้อกับข้าวใส่บาตร วันนี้ซื้อแกง 2 ถุง ถุงละ 30 บาท เป็นเงิน 60 บาท จ่าย 100 บาท ทอน 40 บาท
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ มีหน่วยเป็นองศาเซลเซียส
**ภาษาและการสื่อ**
ได้เรียนรู้เรื่องการพูดคุยสื่อสารกับคุณตาคุยยาย
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้ สภาพอากาศยามเช้าจาก Application สภาพอากาศ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนาในการทำบุญตักบาตร ให้ทาน ได้เรียนรู้เรื่องวัฒนธรรมการใส่บาตรในเทศกาลเข้าพรรษา
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนให้มีความรับผิดชอบในตื่นนอนตอนเช้า อาบน้ำแต่งตัว จัดเตรียมเสื้อผ้าตามความเหมาะสมกับสภาพอากาศ วันนี้อากาศเย็น เลยเลือกชุดเสื้อแขนยาวเพื่อบรรเทาความหนาว
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวเลข จากการนับจำนวนพระที่มาใส่บาตรที่ถนนในแต่ละวันว่ามีจำนวนเท่าไหร่ วันนี้นับได้ 4 รูป
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก และลบ จากการซื้อกับข้าวใส่บาตร วันนี้ซื้อแกง 2 ถุง ถุงละ 30 บาท เป็นเงิน 60 บาท จ่าย 100 บาท ทอน 40 บาท
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ มีหน่วยเป็นองศาเซลเซียส
**ภาษาและการสื่อ**
ได้เรียนรู้เรื่องการพูดคุยสื่อสารกับคุณตาคุยยาย
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้ สภาพอากาศยามเช้าจาก Application สภาพอากาศ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนาในการทำบุญตักบาตร ให้ทาน ได้เรียนรู้เรื่องวัฒนธรรมการใส่บาตรในเทศกาลเข้าพรรษา
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตรและ วาดรูปจาก Paint 3D
16 Nov 2023 • 6 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมใส่บาตรยามเช้าเช่นเดิม
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เพื่อเตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้การกล่าวคำทักทาย โดยการยกมือไหว้ทำความเคารพสวัสดีคุณยายที่มาใส่บาตรในเช้าวันนี้ และพูดคุยในเรื่องทั่วๆ ไป
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
วันนี้อากาศเย็น อุณหภูมิ 25 องศา อิมได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิถ้าอากาศเย็นอุณหภูมิจะลดลง โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก จากราคาของกับข้าวที่ซื้อใส่บาตร วันนี้ซื้อยำลูกชิ้น 2 ถุง ถุงละ 30 บาท เป็นเงิน 60 บาท
เรียนรู้เรื่องการลบ จากการทอนเงิน จ่าย 100บาท แม่ค้าทอนเงินมา 40 บาท
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้โปรแกรม PAINT 3D ในการตกแต่งภาพ
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการ ท้องฟ้าช่วงฤดูหนาว ท้องฟ้าจะสว่างช้าในยามเช้า และมืดเร็วในยามเย็น
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เพื่อเตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้การกล่าวคำทักทาย โดยการยกมือไหว้ทำความเคารพสวัสดีคุณยายที่มาใส่บาตรในเช้าวันนี้ และพูดคุยในเรื่องทั่วๆ ไป
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
วันนี้อากาศเย็น อุณหภูมิ 25 องศา อิมได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิถ้าอากาศเย็นอุณหภูมิจะลดลง โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก จากราคาของกับข้าวที่ซื้อใส่บาตร วันนี้ซื้อยำลูกชิ้น 2 ถุง ถุงละ 30 บาท เป็นเงิน 60 บาท
เรียนรู้เรื่องการลบ จากการทอนเงิน จ่าย 100บาท แม่ค้าทอนเงินมา 40 บาท
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้โปรแกรม PAINT 3D ในการตกแต่งภาพ
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการ ท้องฟ้าช่วงฤดูหนาว ท้องฟ้าจะสว่างช้าในยามเช้า และมืดเร็วในยามเย็น
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
รูปภาพกิจกรรม
ชมการแสดงโขนตอนกุมภกรรณทดน้ำ
11 Nov 2023 • 7 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมมาชมการแสดงโขนที่ศูนย์วัฒธรรมแห่งประเทศไทย ตอนกุมภกรรณทดน้ำ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้การอดทนรอคอย เพราะต้องจองตั๋วก่อนการแสดงล่วงหน้า 1 เดือน จึงต้องใช้เวลาในการรอคอย
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ GPS จากApplication Mapในการเดินทาง เพื่อไปชมการแสดง
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และเรื่องเวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และนาที จาก Application Map
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องวรรณกรรมเรื่องรามเกียรติ์ และภาษาไทยในวรรณคดี จากการแสดงโขน
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องราวของศิลปะการแต่งกาย เครื่องประดับ อุปกรณ์ประกอบฉากที่สวยงานและสมจริง เช่น ฉากวังตำหนัก ,รถม้า
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้การอดทนรอคอย เพราะต้องจองตั๋วก่อนการแสดงล่วงหน้า 1 เดือน จึงต้องใช้เวลาในการรอคอย
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ GPS จากApplication Mapในการเดินทาง เพื่อไปชมการแสดง
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และเรื่องเวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และนาที จาก Application Map
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องวรรณกรรมเรื่องรามเกียรติ์ และภาษาไทยในวรรณคดี จากการแสดงโขน
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องราวของศิลปะการแต่งกาย เครื่องประดับ อุปกรณ์ประกอบฉากที่สวยงานและสมจริง เช่น ฉากวังตำหนัก ,รถม้า
รูปภาพกิจกรรม
ชมภาพสามมิติ
05 Nov 2023 • 6 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมไปชมภาพสี่มิติ ที่veneto สวนผึ้ง ในวันที่ไปมีอากาศครึ้ม ฝนจึงตกค่อนข้างแรง
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ ในการเลือกสถานที่ที่ตนเองต้องการ
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่อง หน่วยของระยะทาง คือกิโลเมตร และเรื่องเวลา 1 ชั่วโมง มี 60 นาที จาก Application Map
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษาไทยและภาษาอังกฤษจากป้ายบอกทางที่พบเห็นได้ตามถนน และสถานที่ท่องเที่ยว
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้การใช้ Application Map ในการเดินทางไปสถานที่ที่ต้องการไป
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องศิลปะการวาดรูปภาพแบบสี่มิติ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ ในการเลือกสถานที่ที่ตนเองต้องการ
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่อง หน่วยของระยะทาง คือกิโลเมตร และเรื่องเวลา 1 ชั่วโมง มี 60 นาที จาก Application Map
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษาไทยและภาษาอังกฤษจากป้ายบอกทางที่พบเห็นได้ตามถนน และสถานที่ท่องเที่ยว
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้การใช้ Application Map ในการเดินทางไปสถานที่ที่ต้องการไป
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องศิลปะการวาดรูปภาพแบบสี่มิติ
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตรและดูแลไก่
19 Oct 2023 • 5 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
เช้านี้ตื่นมาเช่นทุกวัน
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เลือกเครื่องแต่งกายให้เหมาะสมกับสภาพอากาศ เพื่อเตรียมใส่บาตรยามเช้า
ได้เรียนรู้เรื่องความรับผิดชอบในการดูแลไก่ที่เป็นสัตว์เลี้ยง การปล่อยไก่ การให้อาหารไก่
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้การกล่าวคำทักทาย โดยการยกมือไหว้ทำความเคารพสวัสดีคุณยายที่มาใส่บาตรในเช้าวันนี้ และพูดคุยในเรื่องทั่วๆ ไป
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
วันนี้อากาศเย็น อุณหภูมิ 25 องศา อิมได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิถ้าอากาศเย็นอุณหภูมิจะลดลง โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก จากราคาของกับข้าวที่ซื้อใส่บาตร วันนี้ซื้อทอดมัน 2 ถุง ถุงละ 20 บาท เป็นเงิน 40 บาท
เรียนรู้เรื่องการลบ จากการทอนเงิน จ่าย 100บาท แม่ค้าทอนเงินมา 60 บาท
ได้เรียนรู้เรื่องตัวเลขจากการนับจำนวนไก่
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการ ท้องฟ้าช่วงร้อน ท้องฟ้าจะสว่างเร็วในยามเช้า และมืดช้าในยามเย็น
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เลือกเครื่องแต่งกายให้เหมาะสมกับสภาพอากาศ เพื่อเตรียมใส่บาตรยามเช้า
ได้เรียนรู้เรื่องความรับผิดชอบในการดูแลไก่ที่เป็นสัตว์เลี้ยง การปล่อยไก่ การให้อาหารไก่
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้การกล่าวคำทักทาย โดยการยกมือไหว้ทำความเคารพสวัสดีคุณยายที่มาใส่บาตรในเช้าวันนี้ และพูดคุยในเรื่องทั่วๆ ไป
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
วันนี้อากาศเย็น อุณหภูมิ 25 องศา อิมได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิถ้าอากาศเย็นอุณหภูมิจะลดลง โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก จากราคาของกับข้าวที่ซื้อใส่บาตร วันนี้ซื้อทอดมัน 2 ถุง ถุงละ 20 บาท เป็นเงิน 40 บาท
เรียนรู้เรื่องการลบ จากการทอนเงิน จ่าย 100บาท แม่ค้าทอนเงินมา 60 บาท
ได้เรียนรู้เรื่องตัวเลขจากการนับจำนวนไก่
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการ ท้องฟ้าช่วงร้อน ท้องฟ้าจะสว่างเร็วในยามเช้า และมืดช้าในยามเย็น
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
รูปภาพกิจกรรม
งานสัปดาห์หนังสือแห่งชาติ
14 Oct 2023 • 8 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
อิมเดินทางไปงานสัปดาห์หนังสือเพื่อเลือกซื้อหนังสือและบอร์ดเกมส์
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการรอคอยเพื่อถึงจุดหมายปลายทาง เพราะต้องใช้เวลาในการเดินทางประมาณ 2 ชม.จากบ้าน
ได้เรียนรู้การใช้บริการรถไฟฟ้าใต้ดิน และบนดินอย่างปลอดภัยจากคำแนะนำการให้บริการ
** คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการหน่วยของระยะทาง คือกิโลเมตร จาก Application Map
ได้เรียนรู้เรื่องเวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และนาที รู้ว่า 60 นาที เท่ากับ 1 ชั่วโมง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการวางแผนในการเดินทาง จาก Application Map และรู้ทิศทางในการเดินทางครั้งนี้เดินทางสู่ทิศเหนือ
ได้เรียนรู้เรื่องการเดินทางโดยการใช้รถไฟฟ้าใต้ดิน(MRT) การใช้เหรียญToken ในการโดยสารรถไฟฟ้า
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษา(ไทย,อังกฤษ)ในการเดินสำรวจโซนต่างๆ ตามสำนักพิมพ์ เช่น A15 จากใบประชาสัมพันธ์ที่รับจากทางเข้างาน
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องศิลปะ จากภาพทางเข้าหน้างานสัปดาห์หนังสือ มีเรื่องราวเกี่ยวกับรามเกียรติ์
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการรอคอยเพื่อถึงจุดหมายปลายทาง เพราะต้องใช้เวลาในการเดินทางประมาณ 2 ชม.จากบ้าน
ได้เรียนรู้การใช้บริการรถไฟฟ้าใต้ดิน และบนดินอย่างปลอดภัยจากคำแนะนำการให้บริการ
** คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการหน่วยของระยะทาง คือกิโลเมตร จาก Application Map
ได้เรียนรู้เรื่องเวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และนาที รู้ว่า 60 นาที เท่ากับ 1 ชั่วโมง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการวางแผนในการเดินทาง จาก Application Map และรู้ทิศทางในการเดินทางครั้งนี้เดินทางสู่ทิศเหนือ
ได้เรียนรู้เรื่องการเดินทางโดยการใช้รถไฟฟ้าใต้ดิน(MRT) การใช้เหรียญToken ในการโดยสารรถไฟฟ้า
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษา(ไทย,อังกฤษ)ในการเดินสำรวจโซนต่างๆ ตามสำนักพิมพ์ เช่น A15 จากใบประชาสัมพันธ์ที่รับจากทางเข้างาน
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องศิลปะ จากภาพทางเข้าหน้างานสัปดาห์หนังสือ มีเรื่องราวเกี่ยวกับรามเกียรติ์
รูปภาพกิจกรรม
มาตะกาญจน์
08 Oct 2023 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมไปทำงานกับแม่ ขากลับอิมหิวข้าวเลยชวนแม่แวะรับประทานอาหารเย็น
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องความรับผิดชอบในตนเองขั้นต้นเกี่ยวกับการรับประทานอาหาร วันละ 3 มื้อ อาหารเช้า, อาหารกลางวัน และอาหารเย็น บอกความต้องการของตนเองได้
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
เรียนรู้ในเรื่องรูปทรงต่างๆ การคิดคำนวนราคาอาหารและสินค้า ระยะทาง
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบรรยากาศยามเย็น ของทุ่งนา เห็นสัตว์ตัวเล็ก ๆ เช่น แมลงปอ ,นก
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับทิศตะวันตก เมื่อเห็นพระอาทิตย์ที่กำลังจะเคลื่อนผ่านขอบฟ้า
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับตัวอักษรภาษาไทยและภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่างๆ ในการเดินทาง
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสถาปัตยกรรมของวัดถ้ำเสือที่สวยงาม โดยสามารถเห็นได้จากร้านที่รับประทานอาหารเย็น
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องความรับผิดชอบในตนเองขั้นต้นเกี่ยวกับการรับประทานอาหาร วันละ 3 มื้อ อาหารเช้า, อาหารกลางวัน และอาหารเย็น บอกความต้องการของตนเองได้
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
เรียนรู้ในเรื่องรูปทรงต่างๆ การคิดคำนวนราคาอาหารและสินค้า ระยะทาง
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบรรยากาศยามเย็น ของทุ่งนา เห็นสัตว์ตัวเล็ก ๆ เช่น แมลงปอ ,นก
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับทิศตะวันตก เมื่อเห็นพระอาทิตย์ที่กำลังจะเคลื่อนผ่านขอบฟ้า
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับตัวอักษรภาษาไทยและภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่างๆ ในการเดินทาง
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสถาปัตยกรรมของวัดถ้ำเสือที่สวยงาม โดยสามารถเห็นได้จากร้านที่รับประทานอาหารเย็น
รูปภาพกิจกรรม
สักการะวัดถ้ำพุหว้า
08 Oct 2023 • 6 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมชวนแม่ไปไหว้พระ และขอสถานที่ ที่มีพื้นที่ให้เดินเยอะ ๆ เราเลยเลือกวัดถ้ำพุหว้า อยู่ที่จังหวัดกาญจนบุรี
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ ในสิ่งที่ตนเองต้องการ
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และ เวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และ นาที จาก Application Map
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application Map เพื่อวางแผนก่อนการเดินทาง และดูแผนที่การจราจรก่อนการเดินทางว่าติดขัดหรือไม่
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษร ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง และที่ภายในบริเวณวัด
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบรรยากาศตลอดเส้นทาง ประกอบไปด้วยภูเขาและป่าไม้ล้อมรอบ มีความร่มรื่น สะอาด
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสภาปัตยกรรม ปราสาทหินทราย เป็นรูปแบบของศิลปะขอมโบราณประยุกต์ขนาดใหญ่สีน้ำตาลแดง มีลวดลายประณีตที่สวยงาม
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ ในสิ่งที่ตนเองต้องการ
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และ เวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และ นาที จาก Application Map
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application Map เพื่อวางแผนก่อนการเดินทาง และดูแผนที่การจราจรก่อนการเดินทางว่าติดขัดหรือไม่
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษร ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง และที่ภายในบริเวณวัด
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบรรยากาศตลอดเส้นทาง ประกอบไปด้วยภูเขาและป่าไม้ล้อมรอบ มีความร่มรื่น สะอาด
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสภาปัตยกรรม ปราสาทหินทราย เป็นรูปแบบของศิลปะขอมโบราณประยุกต์ขนาดใหญ่สีน้ำตาลแดง มีลวดลายประณีตที่สวยงาม
รูปภาพกิจกรรม
ศึกษาธรรมชาติ ณ เขางู
07 Oct 2023 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมชวนแม่ไปเดินเล่น ที่เขางู เนื่องจากมีพื้นที่ในการเดินเล่นเยอะ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ บอกในสิ่งที่ตนเองต้องการ
ได้วิ่งเล่นออกกำลังกาย เรียนรู้ถึงป้ายคำเตือน และวิธีการปฏิบัติตัวในการเข้าพื้นที่ที่มีความอันตราย
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และ เวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และ นาที จาก Application Map
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application Map เพื่อวางแผนก่อนการเดินทาง และดูแผนที่การจราจรก่อนการเดินทางว่าติดขัดหรือไม่
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษร ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง และที่ภายในบริเวณวัด
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบรรยากาศตลอดเส้นทาง ประกอบไปด้วยภูเขาและป่าไม้ตลอดเส้นทางขึ้นภูเขา และมีลิงที่รออาหารจากนักท่องเที่ยวจำนวนมาก
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ ด้านในของภูเขาที่ผ่านการระเบิดหินในสมัยก่อน จะพบหินด้านในภูเขาจำนวนมาก
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับศิลปะ ในการสร้างสะพานแขวน ที่มีเชือกแขวนอยู่ทั้ง 2 ข้างของราวสะพานตลอดทางเดิน
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ บอกในสิ่งที่ตนเองต้องการ
ได้วิ่งเล่นออกกำลังกาย เรียนรู้ถึงป้ายคำเตือน และวิธีการปฏิบัติตัวในการเข้าพื้นที่ที่มีความอันตราย
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และ เวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และ นาที จาก Application Map
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application Map เพื่อวางแผนก่อนการเดินทาง และดูแผนที่การจราจรก่อนการเดินทางว่าติดขัดหรือไม่
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษร ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง และที่ภายในบริเวณวัด
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบรรยากาศตลอดเส้นทาง ประกอบไปด้วยภูเขาและป่าไม้ตลอดเส้นทางขึ้นภูเขา และมีลิงที่รออาหารจากนักท่องเที่ยวจำนวนมาก
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ ด้านในของภูเขาที่ผ่านการระเบิดหินในสมัยก่อน จะพบหินด้านในภูเขาจำนวนมาก
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับศิลปะ ในการสร้างสะพานแขวน ที่มีเชือกแขวนอยู่ทั้ง 2 ข้างของราวสะพานตลอดทางเดิน
รูปภาพกิจกรรม
เขาแก่นจันทร์
07 Oct 2023 • 8 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
อิมได้ดูรายการทางYoutube ดังนั้นจึงชวนอิมไปสักการะบูชา ในจังหวัดราชบุรี
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ ในสิ่งที่ตนเองต้องการ
ได้วิ่งเล่น ออกกำลังกายภายใต้ธรรมชาติของภูเขา และป่าที่แถบหายากในยุคสมัยนี้
ได้เรียนรู้ในกฏ กติกา และมารยาทในการเข้าใช้สถานที่ที่เปิดให้บริการภายใต้ข้อบังคับเพื่อความปลอดภัยของผู้มาใช้บริการ
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และ เวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และ นาที จาก Application Map
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application Map เพื่อวางแผนก่อนการเดินทาง และดูแผนที่การจราจรก่อนการเดินทางว่าติดขัดหรือไม่
ได้เรียนรู้เรื่องทิศทางของพระพุทธรูป 4 ทิศ
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษร ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง และที่ภายในบริเวณวัด
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบรรยากาศตลอดเส้นทาง ประกอบไปด้วยภูเขา ,ป่าไม้ล้อมรอบ มีความร่มรื่น สะอาด และมีไก่ป่า
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพระพุทธรูป 4 ทิศ ของประเทศไทย ที่จัดสร้างโดย
พระมหากษัตริย์รัชกาลที่ 9 ประกอบด้วย ทิศเหนือ ประดิษฐานที่จังหวัดลำปาง , ทิศใต้ ประดิษฐานที่จังหวัดพัทลุง , ทิศตะวันออก ประดิษฐานที่จังหวัดสระบุรี และทิศตะวันตก ประดิษฐานที่จังหวัดราชบุรี
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ ในสิ่งที่ตนเองต้องการ
ได้วิ่งเล่น ออกกำลังกายภายใต้ธรรมชาติของภูเขา และป่าที่แถบหายากในยุคสมัยนี้
ได้เรียนรู้ในกฏ กติกา และมารยาทในการเข้าใช้สถานที่ที่เปิดให้บริการภายใต้ข้อบังคับเพื่อความปลอดภัยของผู้มาใช้บริการ
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และ เวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และ นาที จาก Application Map
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application Map เพื่อวางแผนก่อนการเดินทาง และดูแผนที่การจราจรก่อนการเดินทางว่าติดขัดหรือไม่
ได้เรียนรู้เรื่องทิศทางของพระพุทธรูป 4 ทิศ
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษร ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง และที่ภายในบริเวณวัด
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบรรยากาศตลอดเส้นทาง ประกอบไปด้วยภูเขา ,ป่าไม้ล้อมรอบ มีความร่มรื่น สะอาด และมีไก่ป่า
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพระพุทธรูป 4 ทิศ ของประเทศไทย ที่จัดสร้างโดย
พระมหากษัตริย์รัชกาลที่ 9 ประกอบด้วย ทิศเหนือ ประดิษฐานที่จังหวัดลำปาง , ทิศใต้ ประดิษฐานที่จังหวัดพัทลุง , ทิศตะวันออก ประดิษฐานที่จังหวัดสระบุรี และทิศตะวันตก ประดิษฐานที่จังหวัดราชบุรี
รูปภาพกิจกรรม
สักการะวัดถ้ำน้ำ
07 Oct 2023 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมชวนแม่ไปไหว้พระ ที่วัดถ้ำน้ำ เนื่องจากผ่านประจำแต่ยังไม่เคยเข้าไปที่วัด วันนี้เลยได้โอกาสไปไหว้พระ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ บอกในสิ่งที่ตนเองต้องการ
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และ เวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และ นาที จาก Application Map
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application Map เพื่อวางแผนก่อนการเดินทาง และดูแผนที่การจราจรก่อนการเดินทางว่าติดขัดหรือไม่
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษร ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง และที่ภายในบริเวณวัด
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบรรยากาศตลอดเส้นทาง ประกอบไปด้วยภูเขาและป่าไม้ล้อมรอบ มีความร่มรื่น และมีลิงตลอดสองข้างทาง มีร้านกล้วยเพื่อเป็นอาหารของลิง
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับถ้ำ ประกอบด้วยหินงอก หินย้อย และมีน้ำอยู่ในถ้ำ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสภาปัตยกรรม เกี่ยวกับศาสนาพุทธ รูปปั้นพระพุทธรูปในปางต่างๆ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ บอกในสิ่งที่ตนเองต้องการ
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และ เวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และ นาที จาก Application Map
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application Map เพื่อวางแผนก่อนการเดินทาง และดูแผนที่การจราจรก่อนการเดินทางว่าติดขัดหรือไม่
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษร ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง และที่ภายในบริเวณวัด
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบรรยากาศตลอดเส้นทาง ประกอบไปด้วยภูเขาและป่าไม้ล้อมรอบ มีความร่มรื่น และมีลิงตลอดสองข้างทาง มีร้านกล้วยเพื่อเป็นอาหารของลิง
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับถ้ำ ประกอบด้วยหินงอก หินย้อย และมีน้ำอยู่ในถ้ำ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสภาปัตยกรรม เกี่ยวกับศาสนาพุทธ รูปปั้นพระพุทธรูปในปางต่างๆ
รูปภาพกิจกรรม
ทำ Popcorn Chocolate กินเอง
05 Oct 2023 • 8 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมอยากกินป๊อปคอร์นช็อคโกแล็ต เลยชวนแม่ทำ อีกเช่นเดิม
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้ความรู้ขั้นพื้นฐานในการฝึกทำขนมสำหรับรับประทานเองฝึกฝนความอดทนและการรอคอยในขั้นตอนต่างๆจนกว่าจะสุกพร้อมรับประทาน
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยการตวงวัด หน่วยเป็นกรัม และกิโลกรัม จากการชั่งวัตถุดิบต่างๆ จากเครื่องชั่งน้ำหนัก
ได้เรียนรู้เรื่องถ้วยตวง ช้อนตวง จากการตวงแป้ง ตวงวัตถุดิบที่ใช้ในการทำขนม
***วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้การส่งผ่านพลังงานความร้อน การเปลี่ยนแปลงของเม็ดข้าวโพดหลังจากโดนความร้อน การละลายของช็อคโกแล็ตชิพ หลังจากโดนความร้อน การอบให้แห้งในเตาอบ เริ่มจากช็อคโกแล็ตที่เหลว อบจนแห้งกรอบเพราะผ่านความร้อน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องเกี่ยวกับการอ่านฉลากต่าง ๆของวัตถุดิบที่ใช้ในการทำป๊อปคอร์น
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้ความรู้ขั้นพื้นฐานในการฝึกทำขนมสำหรับรับประทานเองฝึกฝนความอดทนและการรอคอยในขั้นตอนต่างๆจนกว่าจะสุกพร้อมรับประทาน
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยการตวงวัด หน่วยเป็นกรัม และกิโลกรัม จากการชั่งวัตถุดิบต่างๆ จากเครื่องชั่งน้ำหนัก
ได้เรียนรู้เรื่องถ้วยตวง ช้อนตวง จากการตวงแป้ง ตวงวัตถุดิบที่ใช้ในการทำขนม
***วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้การส่งผ่านพลังงานความร้อน การเปลี่ยนแปลงของเม็ดข้าวโพดหลังจากโดนความร้อน การละลายของช็อคโกแล็ตชิพ หลังจากโดนความร้อน การอบให้แห้งในเตาอบ เริ่มจากช็อคโกแล็ตที่เหลว อบจนแห้งกรอบเพราะผ่านความร้อน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องเกี่ยวกับการอ่านฉลากต่าง ๆของวัตถุดิบที่ใช้ในการทำป๊อปคอร์น
รูปภาพกิจกรรม
ไหว้พระวัดถ้ำเสือ
25 Sep 2023 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมไปทำงานกับแม่ หลังจากทำงานเรียบร้อยแล้วอิมชวนไปไหว้พระที่วัดถ้ำเสือ เนื่องจากอยู่ไม่ไกลจากที่แม่ต้องทำงาน
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพวันนี้**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ บอกในสิ่งที่ตนเองต้องการ
ได้เรียนรู้เรื่องความเหมาะสมสำหรับการทำกิจกรรมในแต่ละครั้งว่าจะต้องใช้ระยะเวลาเท่าไหร่
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และ เวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และ นาที จาก Application Map
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application Map เพื่อวางแผนก่อนการเดินทาง และดูแผนที่การจราจรก่อนการเดินทางว่าติดขัดหรือไม่
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษร ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง และที่ภายในบริเวณวัด
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบรรยากาศตลอดเส้นทาง ประกอบไปด้วยภูเขาและป่าไม้ล้อมรอบ มีความร่มรื่น
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสภาปัตยกรรม เกี่ยวกับศาสนาพุทธ รูปปั้นพระพุทธรูปในปางต่างๆ
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพระบรมสารีริกธาตุในรูปแบบต่างๆ ที่มีหลากหลายลักษณะ
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของไทยในสมัยก่อนผ่านทางภาพวาดฝาผนัง
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพวันนี้**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ บอกในสิ่งที่ตนเองต้องการ
ได้เรียนรู้เรื่องความเหมาะสมสำหรับการทำกิจกรรมในแต่ละครั้งว่าจะต้องใช้ระยะเวลาเท่าไหร่
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และ เวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และ นาที จาก Application Map
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application Map เพื่อวางแผนก่อนการเดินทาง และดูแผนที่การจราจรก่อนการเดินทางว่าติดขัดหรือไม่
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษร ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง และที่ภายในบริเวณวัด
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบรรยากาศตลอดเส้นทาง ประกอบไปด้วยภูเขาและป่าไม้ล้อมรอบ มีความร่มรื่น
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสภาปัตยกรรม เกี่ยวกับศาสนาพุทธ รูปปั้นพระพุทธรูปในปางต่างๆ
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพระบรมสารีริกธาตุในรูปแบบต่างๆ ที่มีหลากหลายลักษณะ
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของไทยในสมัยก่อนผ่านทางภาพวาดฝาผนัง
รูปภาพกิจกรรม
สำรวจนาข้าว
24 Sep 2023 • 5 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมไปดูการปลูกข้าวของคุณตาที่นา
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนตนเอง เกี่ยวกับการสำรวจสิ่งต่างๆ รอบตัวเรา
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการเจริญเติบโตของต้นข้าว ที่ใช้ในการรับประทานในชีวิตประจำวัน ได้เห็นขนาดของต้นข้าว เห็นน้ำในนาข้าว เห็นชีวิตสัตว์ต่างๆ ที่อาศัยในนา เช่น แมลงปอ, นกกระยาง, ปูนา ,ปลา ,หอย
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องทิศ เห็นพระอาทิตย์ที่กำลังจะลับขอบฟ้า คือทิศตะวันตก ฝั่งตรงข้ามทิศตะวันตกคือทิศตะวันออก
ฝั่งด้านหน้าคือทิศเหนือ ฝั่งด้านหลังคือทิศใต้
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนตนเอง เกี่ยวกับการสำรวจสิ่งต่างๆ รอบตัวเรา
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการเจริญเติบโตของต้นข้าว ที่ใช้ในการรับประทานในชีวิตประจำวัน ได้เห็นขนาดของต้นข้าว เห็นน้ำในนาข้าว เห็นชีวิตสัตว์ต่างๆ ที่อาศัยในนา เช่น แมลงปอ, นกกระยาง, ปูนา ,ปลา ,หอย
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องทิศ เห็นพระอาทิตย์ที่กำลังจะลับขอบฟ้า คือทิศตะวันตก ฝั่งตรงข้ามทิศตะวันตกคือทิศตะวันออก
ฝั่งด้านหน้าคือทิศเหนือ ฝั่งด้านหลังคือทิศใต้
รูปภาพกิจกรรม
กิจกรรมวัดความดัน
22 Sep 2023 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมวัดความดันให้คุณยายข้างบ้าน
*** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ ***
เรียนรู้เรื่องกิจกรรมสร้างความสัมพันธ์กับผู้สูงวัยอย่างใกล้ชิด
เรียนรู้ระบบการทำงานของร่างกาย
*** วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้ ***
เรียนรู้การใช้เครื่องมือทางการแพทย์
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
เรียนรู้เรื่องตัวเลขจากการอ่านค่าเครื่องวัดความดัน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้พูดคุยกับคุณยายที่มาวัดความดัน
*** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ ***
เรียนรู้เรื่องกิจกรรมสร้างความสัมพันธ์กับผู้สูงวัยอย่างใกล้ชิด
เรียนรู้ระบบการทำงานของร่างกาย
*** วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้ ***
เรียนรู้การใช้เครื่องมือทางการแพทย์
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
เรียนรู้เรื่องตัวเลขจากการอ่านค่าเครื่องวัดความดัน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้พูดคุยกับคุณยายที่มาวัดความดัน
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกภาษาอังกฤษ
20 Sep 2023 • 8 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมฝึกภาษาอังกฤษ เกี่ยวกับการอ่านออกเสียงและเติมคำศัพท์ในช่องว่าง
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรง**
ได้เรียนรู้การฝึกฝนตนเองให้มีความรับผิดชอบในการหมั่นฝึกฝนตนเองเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการออกเสียง การสะกดคำ การเติมคำในช่องว่าง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้การเกี่ยวกับ Application ที่สามารถนำมาฝึกทักษะเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรง**
ได้เรียนรู้การฝึกฝนตนเองให้มีความรับผิดชอบในการหมั่นฝึกฝนตนเองเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการออกเสียง การสะกดคำ การเติมคำในช่องว่าง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้การเกี่ยวกับ Application ที่สามารถนำมาฝึกทักษะเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
รูปภาพกิจกรรม
การใช้โปรแกรม Excel
18 Sep 2023 • 5 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมเห็นแม่ทำงานโปรแกรม Excel เลยสนใจขอแม่ทดลองทำบ้าง
** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนตนเองในการสนใจต่อสิ่งต่างๆ รอบตัว เพื่อพัฒนาเพิ่มเติม
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้โปรแกรม Excel เรื่องการใส่สี ,เทสี ,การใส่ตาราง การพิมพ์ตัวอักษรในแต่ละ Column การปรับขนาดตัวอักษร
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่อง ภาษาอังกฤษ จากการฝึกพิมพ์ตัวอักษร ตัวพิมพ์ใหญ่ และตัวพิมพ์เล็ก
** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนตนเองในการสนใจต่อสิ่งต่างๆ รอบตัว เพื่อพัฒนาเพิ่มเติม
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้โปรแกรม Excel เรื่องการใส่สี ,เทสี ,การใส่ตาราง การพิมพ์ตัวอักษรในแต่ละ Column การปรับขนาดตัวอักษร
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่อง ภาษาอังกฤษ จากการฝึกพิมพ์ตัวอักษร ตัวพิมพ์ใหญ่ และตัวพิมพ์เล็ก
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตรและชมสวน
18 Sep 2023 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
อิมตื่นเช้าใส่บาตรทุกๆ เช้าเป็นกิจวัตรประจำวัน
และแวะชมสวนผักที่บ้าน
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว การเลือกเครื่องแต่งกายให้เหมาะสมกับตนเอง เพื่อเตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้พูดคุยสื่อสารกล่าวทักทายโดยการสวัสดีในทุกๆ เช้ากับคุณยายที่มาใส่บาตร ได้คุยกับพระและสอนคำศัพท์ภาษามอญในแต่ละวัน
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิ จากสภาพอากาศที่แตกต่างกันในแต่ละวัน โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการเจริญเติบโตของต้นข้าวโพดที่ปลูกไว้ เพราะว่าอิมชอบกินข้าวโพด เลยชวนกันปลูกข้าวโพดสำหรับกินเอง ได้เห็นลักษณะใบ ได้เห็นฝักข้าวโพดที่ออกมาจากต้น
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้การบวกเลขและลบเลข จากการซื้อของใส่บาตรในยามเช้าทุกๆวัน
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
และแวะชมสวนผักที่บ้าน
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว การเลือกเครื่องแต่งกายให้เหมาะสมกับตนเอง เพื่อเตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้พูดคุยสื่อสารกล่าวทักทายโดยการสวัสดีในทุกๆ เช้ากับคุณยายที่มาใส่บาตร ได้คุยกับพระและสอนคำศัพท์ภาษามอญในแต่ละวัน
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิ จากสภาพอากาศที่แตกต่างกันในแต่ละวัน โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการเจริญเติบโตของต้นข้าวโพดที่ปลูกไว้ เพราะว่าอิมชอบกินข้าวโพด เลยชวนกันปลูกข้าวโพดสำหรับกินเอง ได้เห็นลักษณะใบ ได้เห็นฝักข้าวโพดที่ออกมาจากต้น
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้การบวกเลขและลบเลข จากการซื้อของใส่บาตรในยามเช้าทุกๆวัน
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
รูปภาพกิจกรรม
กิจกรรมยามเช้า
15 Sep 2023 • 7 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
อิมตื่นเช้าใส่บาตรทุกๆ เช้าเป็นกิจวัตรประจำวัน
แวะชมต้นไม้ และทำอาหารเช้า
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว การเลือกเครื่องแต่งกายให้เหมาะสมกับตนเอง เพื่อเตรียมใส่บาตรยามเช้า
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนตนเองให้มีความรับผิดชอบในการดูแลสัตว์เลี้ยง
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการฝึกฝนตนเองในการประกอบอาหารเบื้องต้น
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้พูดคุยสื่อสารกับแม่ถึงขั้นตอนต่างๆ ในการทำข้าวผัดไข่
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิ จากสภาพอากาศที่แตกต่างกันในแต่ละวัน โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
ได้เรียนรู้เรื่องพลังงานความร้อน ที่มาจากแก๊ส การส่งผ่านพลังงานความร้อน มาสู่กระทะที่ใช้ในการผัด ทำเปลี่ยนสีของไข่จากสีใส หลังโดนความร้อนจะเปลี่ยนเป็นสีขาวขุ่น
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการเจริญเติบโตของไก่ตั้งแต่เริ่มต้นเลี้ยงจากไข่ ฟักออกมาเป็นลูกเจี๊ยบ เรื่องอาหารในแต่ละช่วงของอายุไก่
ได้เรียนรู้เรื่องดอกทานตะวัน จะหันหน้าไปทางทิศตะวันออก
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้การบวกเลขและลบเลข จากการซื้อของใส่บาตรในยามเช้าทุกๆวัน
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
แวะชมต้นไม้ และทำอาหารเช้า
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว การเลือกเครื่องแต่งกายให้เหมาะสมกับตนเอง เพื่อเตรียมใส่บาตรยามเช้า
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนตนเองให้มีความรับผิดชอบในการดูแลสัตว์เลี้ยง
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการฝึกฝนตนเองในการประกอบอาหารเบื้องต้น
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้พูดคุยสื่อสารกับแม่ถึงขั้นตอนต่างๆ ในการทำข้าวผัดไข่
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิ จากสภาพอากาศที่แตกต่างกันในแต่ละวัน โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
ได้เรียนรู้เรื่องพลังงานความร้อน ที่มาจากแก๊ส การส่งผ่านพลังงานความร้อน มาสู่กระทะที่ใช้ในการผัด ทำเปลี่ยนสีของไข่จากสีใส หลังโดนความร้อนจะเปลี่ยนเป็นสีขาวขุ่น
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการเจริญเติบโตของไก่ตั้งแต่เริ่มต้นเลี้ยงจากไข่ ฟักออกมาเป็นลูกเจี๊ยบ เรื่องอาหารในแต่ละช่วงของอายุไก่
ได้เรียนรู้เรื่องดอกทานตะวัน จะหันหน้าไปทางทิศตะวันออก
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้การบวกเลขและลบเลข จากการซื้อของใส่บาตรในยามเช้าทุกๆวัน
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
รูปภาพกิจกรรม
ครบรอบ 1 ปี ตั้งแต่เริ่มต้นใส่บาตร
05 Aug 2023 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมใส่บาตรในเทศกาลเข้าพรรษา เป็นประเพณีประจำปีของชาวมอญ จะใส่บาตรพระด้วยข้าวสารอาหารแห้ง เป็นเวลา 6 วันจนก่อนถึงวันพระ
( อิมเริ่มใส่บาตรครั้งแรก ในช่วงเทศกาลเข้าพรรษาของปี 2565 และใส่บาตรทุกวันจนถึงปัจจุบัน หมายความว่าอิมเริ่มใส่บาตรครบ 1 ปี)
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนให้มีความรับผิดชอบในตื่นนอนตอนเช้า อาบน้ำแต่งตัว จัดเตรียมเสื้อผ้าตามความเหมาะสม สำหรับกิจกรรมใส่บาตรยามเช้า
***คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์***
ได้เรียนรู้เรื่องตัวเลข จากการนับจำนวนพระที่มาใส่บาตรที่ถนนในแต่ละวันว่ามีจำนวนเท่าไหร่ วันนี้นับได้ 8 รูป
***วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องสภาพอากาศยามเช้าในเรื่องอุณหภูมิ มีหน่วยเป็นองศาเซลเซียส ดูจากApplication สภาพอากาศ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนาในการทำบุญตักบาตร ให้ทาน ได้เรียนรู้เรื่องวัฒนธรรมการใส่บาตรในเทศกาลเข้าพรรษา
**ภาษาและการสื่อ**
ได้เรียนรู้เรื่องการพูดคุยสื่อสารกับคุณตาคุยยาย
( อิมเริ่มใส่บาตรครั้งแรก ในช่วงเทศกาลเข้าพรรษาของปี 2565 และใส่บาตรทุกวันจนถึงปัจจุบัน หมายความว่าอิมเริ่มใส่บาตรครบ 1 ปี)
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนให้มีความรับผิดชอบในตื่นนอนตอนเช้า อาบน้ำแต่งตัว จัดเตรียมเสื้อผ้าตามความเหมาะสม สำหรับกิจกรรมใส่บาตรยามเช้า
***คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์***
ได้เรียนรู้เรื่องตัวเลข จากการนับจำนวนพระที่มาใส่บาตรที่ถนนในแต่ละวันว่ามีจำนวนเท่าไหร่ วันนี้นับได้ 8 รูป
***วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องสภาพอากาศยามเช้าในเรื่องอุณหภูมิ มีหน่วยเป็นองศาเซลเซียส ดูจากApplication สภาพอากาศ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนาในการทำบุญตักบาตร ให้ทาน ได้เรียนรู้เรื่องวัฒนธรรมการใส่บาตรในเทศกาลเข้าพรรษา
**ภาษาและการสื่อ**
ได้เรียนรู้เรื่องการพูดคุยสื่อสารกับคุณตาคุยยาย
รูปภาพกิจกรรม
ทำขนมคุ้กกี้กินเองที่บ้าน
26 Jul 2023 • 8 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมอยากกินคุกกี้ช็อคโกแล็ต เลยเริ่มลงมือทำอีกเช่นเดิม
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้ความรู้ขั้นพื้นฐานในการฝึกทำขนมสำหรับรับประทานเองฝึกฝนความอดทนและการรอคอยในขั้นตอนต่างๆจนกว่าจะสุกพร้อมรับประทาน
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยการตวงวัด หน่วยเป็นกรัม และกิโลกรัม จากการชั่งวัตถุดิบต่างๆ จากเครื่องชั่งน้ำหนัก
ได้เรียนรู้เรื่องถ้วยตวง ช้อนตวง จากการตวงแป้ง ตวงวัตถุดิบที่ใช้ในการทำขนม
ได้เรียนรู้เรื่องรูปทรงต่างๆ จากการปั้นขนมคุ๊กกี้ เช่นวงกลม , วงรี
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ มีหน่วยเป็นองศาเซลเซียล จากเครื่องวัดอุณหภูมิที่เตาอบ
***วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้การส่งผ่านพลังงานความร้อน การเปลี่ยนแปลงของวัตถุดิบ หลังจากใส่เข้าเตาอบ ก่อนอบแป้งนิ่มและมีสีน้ำตาลเข้ม หลังจากอบขนมที่นิ่มจะแข็งและกรอบ สีของขนมที่เปลี่ยนไป
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องการสื่อสาร ถึงขั้นตอนต่างๆในการทำขนม และการอ่านฉลากต่าง ๆของวัตถุดิบที่ใช้ในการทำคุ๊กกี้
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องการปั้นคุกกี้ในรูปทรงที่ต้องการ อิมเลือกปั้มคุ้กกี้จิ๋ว ทรงกลมเพราะว่ารับประทานง่าย ในคำเดียว และไม่หกเลอะเทอะ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้ความรู้ขั้นพื้นฐานในการฝึกทำขนมสำหรับรับประทานเองฝึกฝนความอดทนและการรอคอยในขั้นตอนต่างๆจนกว่าจะสุกพร้อมรับประทาน
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยการตวงวัด หน่วยเป็นกรัม และกิโลกรัม จากการชั่งวัตถุดิบต่างๆ จากเครื่องชั่งน้ำหนัก
ได้เรียนรู้เรื่องถ้วยตวง ช้อนตวง จากการตวงแป้ง ตวงวัตถุดิบที่ใช้ในการทำขนม
ได้เรียนรู้เรื่องรูปทรงต่างๆ จากการปั้นขนมคุ๊กกี้ เช่นวงกลม , วงรี
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ มีหน่วยเป็นองศาเซลเซียล จากเครื่องวัดอุณหภูมิที่เตาอบ
***วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้การส่งผ่านพลังงานความร้อน การเปลี่ยนแปลงของวัตถุดิบ หลังจากใส่เข้าเตาอบ ก่อนอบแป้งนิ่มและมีสีน้ำตาลเข้ม หลังจากอบขนมที่นิ่มจะแข็งและกรอบ สีของขนมที่เปลี่ยนไป
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องการสื่อสาร ถึงขั้นตอนต่างๆในการทำขนม และการอ่านฉลากต่าง ๆของวัตถุดิบที่ใช้ในการทำคุ๊กกี้
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องการปั้นคุกกี้ในรูปทรงที่ต้องการ อิมเลือกปั้มคุ้กกี้จิ๋ว ทรงกลมเพราะว่ารับประทานง่าย ในคำเดียว และไม่หกเลอะเทอะ
รูปภาพกิจกรรม
จ่ายค่าสินค้าด้วยตนเอง
08 Jul 2023 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมไปซื้อของที่ตนเองต้องการ ที่ห้างสรรพสินค้า
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนตนเอง ในการดำเนินการจ่ายสินค้าจากเครื่องรับเงินอัตโนมัติ ได้เปิดประสบการณ์ใหม่ๆ ของการจ่ายเงินซื้อสินค้าด้วยตนเองสร้างความซื่อสัตย์สุจริต
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องเกี่ยวกับเทคโนโลยี ของการชำระค่าสินค้าด้วยตนเอง โดยการวางสินค้าในตำแหน่งของเครื่องสแกน หลังจากสแกนสินค้าทั้งหมดเรียบร้อยแล้ว สามารถทำการชำระเงินได้ตนเอง
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก จากการคิดราคาค่าสินค้าบางชิ้น
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายแนะนำขั้นตอนการใช้งาน
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนตนเอง ในการดำเนินการจ่ายสินค้าจากเครื่องรับเงินอัตโนมัติ ได้เปิดประสบการณ์ใหม่ๆ ของการจ่ายเงินซื้อสินค้าด้วยตนเองสร้างความซื่อสัตย์สุจริต
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องเกี่ยวกับเทคโนโลยี ของการชำระค่าสินค้าด้วยตนเอง โดยการวางสินค้าในตำแหน่งของเครื่องสแกน หลังจากสแกนสินค้าทั้งหมดเรียบร้อยแล้ว สามารถทำการชำระเงินได้ตนเอง
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก จากการคิดราคาค่าสินค้าบางชิ้น
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายแนะนำขั้นตอนการใช้งาน
รูปภาพกิจกรรม
สำรวจจังหวัดกาญจนบุรี
01 Jul 2023 • 8 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
**
ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกใช้โปรแกรม Paint 3D
13 Jun 2023 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมใช้โปรแกรม ในการเลือกรูปภาพแล้วนำมาตัดต่อที่ใบหน้าตนเอง
*** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ ***
ได้เรียนรู้และเข้าใจในความถนัด ความสนใจ ความชอบของตนเอง
*** วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้ ***
ได้เรียนรู้ฝึกฝนการใช้โปรแกรม paint 3D นำมาตกแต่งที่ใบหน้าอย่างสนุกสนาน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษาอังกฤษ จากโปรแกรม Paint 3D เนื่องจากคำสั่งต่างๆ เป็นภาษาอังกฤษ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องการประดับตกแต่ง การวางตำแหน่งภาพ ในรูปแบบที่ต้องการ
*** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ ***
ได้เรียนรู้และเข้าใจในความถนัด ความสนใจ ความชอบของตนเอง
*** วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้ ***
ได้เรียนรู้ฝึกฝนการใช้โปรแกรม paint 3D นำมาตกแต่งที่ใบหน้าอย่างสนุกสนาน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษาอังกฤษ จากโปรแกรม Paint 3D เนื่องจากคำสั่งต่างๆ เป็นภาษาอังกฤษ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องการประดับตกแต่ง การวางตำแหน่งภาพ ในรูปแบบที่ต้องการ
รูปภาพกิจกรรม
ผีเสื้อกลางคืน
11 Jun 2023 • 5 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
คุณยายเจอดักแด้ อยู่ในต้นไม้จึงนำมาให้อิมเลี้ยงต่อไป
***ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ***
ได้เรียนรู้เรื่องการอดทนรอคอย ในการเจริญเติบโตของผีเสื้อ
***วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้****
ได้เรียนรู้เรื่องวงจรชีวิต ในการเจริญเติบโตของผีเสื้อกลางคืน การให้อาหาร การเปลี่ยนลักษณะทางกายภาพ จากหนอน กลายเป็นดักแด้สีน้ำตาลเข้มมีเปลือกแข็งหุ้มตัวอ่อนสามารถเคลื่อนไหวได้ ซึ่งต่างจากดักแด้กลางวัน เมื่อกลายเป็นดักแด้ จะไม่สามารถขยับได้
***ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร***
ได้เรียนรู้เรื่องธรรมชาติของผีเสื้อ ผีเสื้อกลางวันจะมีสีสันที่สดใสมากกว่า ผีเสื้อกลางคืน
***ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ***
ได้เรียนรู้เรื่องการอดทนรอคอย ในการเจริญเติบโตของผีเสื้อ
***วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้****
ได้เรียนรู้เรื่องวงจรชีวิต ในการเจริญเติบโตของผีเสื้อกลางคืน การให้อาหาร การเปลี่ยนลักษณะทางกายภาพ จากหนอน กลายเป็นดักแด้สีน้ำตาลเข้มมีเปลือกแข็งหุ้มตัวอ่อนสามารถเคลื่อนไหวได้ ซึ่งต่างจากดักแด้กลางวัน เมื่อกลายเป็นดักแด้ จะไม่สามารถขยับได้
***ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร***
ได้เรียนรู้เรื่องธรรมชาติของผีเสื้อ ผีเสื้อกลางวันจะมีสีสันที่สดใสมากกว่า ผีเสื้อกลางคืน
รูปภาพกิจกรรม
Paint 3D
25 May 2023 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมใช้โปรแกรม ในการเลือกรูปภาพแล้วนำมาตัดต่อที่ใบหน้าตนเอง
*** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ ***
ได้เรียนรู้และเข้าใจในความถนัด ความสนใจ ความชอบของตนเอง
*** วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้ ***
ได้เรียนรู้ฝึกฝนการใช้โปรแกรม paint 3D นำมาตกแต่งที่ใบหน้าอย่างสนุกสนาน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษาอังกฤษ จากโปรแกรม Paint 3D เนื่องจากคำสั่งต่างๆ เป็นภาษาอังกฤษ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องการประดับตกแต่ง การวางตำแหน่งภาพ ในรูปแบบที่ต้องการ
*** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ ***
ได้เรียนรู้และเข้าใจในความถนัด ความสนใจ ความชอบของตนเอง
*** วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้ ***
ได้เรียนรู้ฝึกฝนการใช้โปรแกรม paint 3D นำมาตกแต่งที่ใบหน้าอย่างสนุกสนาน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษาอังกฤษ จากโปรแกรม Paint 3D เนื่องจากคำสั่งต่างๆ เป็นภาษาอังกฤษ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องการประดับตกแต่ง การวางตำแหน่งภาพ ในรูปแบบที่ต้องการ
รูปภาพกิจกรรม
ทำป๊อปคอร์น
24 May 2023 • 6 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมอยากกินป๊อปคอร์นช็อคโกแล็ต
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้ความรู้ขั้นพื้นฐานในการฝึกทำขนมสำหรับรับประทานเองฝึกฝนความอดทนและการรอคอยในขั้นตอนต่างๆจนกว่าจะสุกพร้อมรับประทาน
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยการตวงวัด หน่วยเป็นกรัม และกิโลกรัม จากการชั่งวัตถุดิบต่างๆ จากเครื่องชั่งน้ำหนัก
ได้เรียนรู้เรื่องถ้วยตวง ช้อนตวง จากการตวงแป้ง ตวงวัตถุดิบที่ใช้ในการทำขนม
***วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้การส่งผ่านพลังงานความร้อน การเปลี่ยนแปลงของเม็ดข้าวโพดหลังจากโดนความร้อน การละลายของช็อคโกแล็ตชิพ หลังจากโดนความร้อน การอบให้แห้งในเตาอบ เริ่มจากช็อคโกแล็ตที่เหลว อบจนแห้งกรอบเพราะผ่านความร้อน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องเกี่ยวกับการอ่านฉลากต่าง ๆของวัตถุดิบที่ใช้ในการทำป๊อปคอร์น
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้ความรู้ขั้นพื้นฐานในการฝึกทำขนมสำหรับรับประทานเองฝึกฝนความอดทนและการรอคอยในขั้นตอนต่างๆจนกว่าจะสุกพร้อมรับประทาน
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยการตวงวัด หน่วยเป็นกรัม และกิโลกรัม จากการชั่งวัตถุดิบต่างๆ จากเครื่องชั่งน้ำหนัก
ได้เรียนรู้เรื่องถ้วยตวง ช้อนตวง จากการตวงแป้ง ตวงวัตถุดิบที่ใช้ในการทำขนม
***วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้การส่งผ่านพลังงานความร้อน การเปลี่ยนแปลงของเม็ดข้าวโพดหลังจากโดนความร้อน การละลายของช็อคโกแล็ตชิพ หลังจากโดนความร้อน การอบให้แห้งในเตาอบ เริ่มจากช็อคโกแล็ตที่เหลว อบจนแห้งกรอบเพราะผ่านความร้อน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องเกี่ยวกับการอ่านฉลากต่าง ๆของวัตถุดิบที่ใช้ในการทำป๊อปคอร์น
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตรและสวนดอกไม้
20 May 2023 • 6 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้การกล่าวคำทักทาย โดยการยกมือไหว้ทำความเคารพสวัสดีคุณยายที่มาใส่บาตรในเช้าวันนี้ และพูดคุยในเรื่องทั่วๆ ไป
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
วันนี้อากาศไม่ค่อยเย็น อุณหภูมิ 25 องศา อิมได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิถ้าอากาศร้อนอุณหภูมิจะสูงขึ้น โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก จากราคาของกับข้าวที่ซื้อใส่บาตร วันนี้ซื้อทอดมัน 3 ถุง ถุงละ 20 บาท เป็นเงิน 60 บาท
เรียนรู้เรื่องการลบ จากการทอนเงิน จ่าย 100บาท แม่ค้าทอนเงินมา 40 บาท
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการ ท้องฟ้าช่วงฤดูหนาว ท้องฟ้าจะสว่างช้าในยามเช้า และมืดเร็วในยามเย็น
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร การไหว้พระ ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้า การใส่บาตรพระ
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้การกล่าวคำทักทาย โดยการยกมือไหว้ทำความเคารพสวัสดีคุณยายที่มาใส่บาตรในเช้าวันนี้ และพูดคุยในเรื่องทั่วๆ ไป
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
วันนี้อากาศไม่ค่อยเย็น อุณหภูมิ 25 องศา อิมได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิถ้าอากาศร้อนอุณหภูมิจะสูงขึ้น โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก จากราคาของกับข้าวที่ซื้อใส่บาตร วันนี้ซื้อทอดมัน 3 ถุง ถุงละ 20 บาท เป็นเงิน 60 บาท
เรียนรู้เรื่องการลบ จากการทอนเงิน จ่าย 100บาท แม่ค้าทอนเงินมา 40 บาท
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการ ท้องฟ้าช่วงฤดูหนาว ท้องฟ้าจะสว่างช้าในยามเช้า และมืดเร็วในยามเย็น
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร การไหว้พระ ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้า การใส่บาตรพระ
รูปภาพกิจกรรม
Paint 3D
20 May 2023 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมใช้โปรแกรม ในการเลือกรูปภาพแล้วนำมาตัดต่อที่ใบหน้าตนเอง
*** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ ***
ได้เรียนรู้และเข้าใจในความถนัด ความสนใจ ความชอบของตนเอง
*** วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้ ***
ได้เรียนรู้ฝึกฝนการใช้โปรแกรม paint 3D นำมาตกแต่งที่ใบหน้าอย่างสนุกสนาน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษาอังกฤษ จากโปรแกรม Paint 3D เนื่องจากคำสั่งต่างๆ เป็นภาษาอังกฤษ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องการประดับตกแต่ง การวางตำแหน่งภาพ ในรูปแบบที่ต้องการ
*** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ ***
ได้เรียนรู้และเข้าใจในความถนัด ความสนใจ ความชอบของตนเอง
*** วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้ ***
ได้เรียนรู้ฝึกฝนการใช้โปรแกรม paint 3D นำมาตกแต่งที่ใบหน้าอย่างสนุกสนาน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษาอังกฤษ จากโปรแกรม Paint 3D เนื่องจากคำสั่งต่างๆ เป็นภาษาอังกฤษ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องการประดับตกแต่ง การวางตำแหน่งภาพ ในรูปแบบที่ต้องการ
รูปภาพกิจกรรม
Paint 3D
19 May 2023 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมใช้โปรแกรม ในการเลือกรูปภาพแล้วนำมาตัดต่อที่ใบหน้า
*** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ ***
ได้เรียนรู้และเข้าใจในความถนัด ความสนใจ ความชอบของตนเอง
*** วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้ ***
ได้เรียนรู้ฝึกฝนการใช้โปรแกรม paint 3D นำมาตกแต่งที่ใบหน้าอย่างสนุกสนาน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษาอังกฤษ จากโปรแกรม Paint 3D เนื่องจากคำสั่งต่างๆ เป็นภาษาอังกฤษ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องการประดับตกแต่ง การวางตำแหน่งภาพ ในรูปแบบที่ต้องการ
*** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ ***
ได้เรียนรู้และเข้าใจในความถนัด ความสนใจ ความชอบของตนเอง
*** วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้ ***
ได้เรียนรู้ฝึกฝนการใช้โปรแกรม paint 3D นำมาตกแต่งที่ใบหน้าอย่างสนุกสนาน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษาอังกฤษ จากโปรแกรม Paint 3D เนื่องจากคำสั่งต่างๆ เป็นภาษาอังกฤษ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องการประดับตกแต่ง การวางตำแหน่งภาพ ในรูปแบบที่ต้องการ
รูปภาพกิจกรรม
ชุดฟักไข่
09 May 2023 • 7 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้เป็นวันครบกำหนดที่ลูกเจี๊ยบฟักออกจากไข่
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียรู้เรื่องการฝึกฝนตนเองให้มีความรับผิดชอบในหน้าที่ตนเอง คือการกลับไข่ไก่ ทุก ๆ 2 ชม. เพื่อให้ความร้อนกระจายทั่วถึง
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียล
ได้เรียนรู้เรื่อง ความชื้น มีหน่วยเป็น เปอร์เซ็นต์ จากเครื่องวัดอุณหภูมิ
ได้เรียนรู้เรื่อง กำลังไฟและความร้อน จากจำนวน วัตต์ ถ้าจำนวนวัตต์ยิ่งเยอะ ไฟจะยิ่งร้อนขึ้น
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องความร้อน ที่เกิดจากไฟแรงเทียน ส่งผ่านความร้อนมาสู่ไข่ไก่
ได้เรียนรู้เรื่องความชื้น จากการใส่น้ำในกระบอก เมื่อน้ำโดนความร้อน เกิดการจะระเหย กลายเป็นความชื้น
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการฟักไข่ จากตู้กล่องกระดาษที่ทำขึ้นด้วยตนเอง โดยใช้กระดาษลังมาตัดด้านหน้ากล่องออกและใส่แผ่นใสด้านข้างเพื่อให้เห็นการเปลี่ยนแปลงของไข่ และต้องปิดกล่องให้สนิท
ใส่ไฟแรงเทียนตามวัตต์ที่ต้องการ กำหนดความร้อนต้องไม่เกิน 37 องศา เพื่อควบคุมอุณหภูมิ และใส่น้ำลงในกระบอกเพื่อให้เกิดความชื้นภายใน และหมั่นกลับไข่ทุกๆ 2 ชม.
พอครบกำหนด 21 วัน ไข่จะฟักออกมาจากไข่
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียรู้เรื่องการฝึกฝนตนเองให้มีความรับผิดชอบในหน้าที่ตนเอง คือการกลับไข่ไก่ ทุก ๆ 2 ชม. เพื่อให้ความร้อนกระจายทั่วถึง
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียล
ได้เรียนรู้เรื่อง ความชื้น มีหน่วยเป็น เปอร์เซ็นต์ จากเครื่องวัดอุณหภูมิ
ได้เรียนรู้เรื่อง กำลังไฟและความร้อน จากจำนวน วัตต์ ถ้าจำนวนวัตต์ยิ่งเยอะ ไฟจะยิ่งร้อนขึ้น
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องความร้อน ที่เกิดจากไฟแรงเทียน ส่งผ่านความร้อนมาสู่ไข่ไก่
ได้เรียนรู้เรื่องความชื้น จากการใส่น้ำในกระบอก เมื่อน้ำโดนความร้อน เกิดการจะระเหย กลายเป็นความชื้น
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการฟักไข่ จากตู้กล่องกระดาษที่ทำขึ้นด้วยตนเอง โดยใช้กระดาษลังมาตัดด้านหน้ากล่องออกและใส่แผ่นใสด้านข้างเพื่อให้เห็นการเปลี่ยนแปลงของไข่ และต้องปิดกล่องให้สนิท
ใส่ไฟแรงเทียนตามวัตต์ที่ต้องการ กำหนดความร้อนต้องไม่เกิน 37 องศา เพื่อควบคุมอุณหภูมิ และใส่น้ำลงในกระบอกเพื่อให้เกิดความชื้นภายใน และหมั่นกลับไข่ทุกๆ 2 ชม.
พอครบกำหนด 21 วัน ไข่จะฟักออกมาจากไข่
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกเขียนภาษาไทย จาก Application
09 Apr 2023 • 6 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
อิมหัดเขียนตัวอักษร ภาษาไทย
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษรภาษาไทย ฝึกเขียนตัวอักษรภาษาไทย จาก Application
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application ต่าง ๆในการฝึกฝนตนเอง
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษรภาษาไทย ฝึกเขียนตัวอักษรภาษาไทย จาก Application
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application ต่าง ๆในการฝึกฝนตนเอง
รูปภาพกิจกรรม
พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ภาค2
08 Apr 2023 • 7 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมชวนไปพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ต่อกันอีกครั้ง เนื่องจากครั้งที่แล้ว ยังสำรวจไม่ครบ หมดเวลาก่อน
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ ในสิ่งที่ตนเองต้องการ
ได้เรียนรู้เรื่องการสำรวจสิ่งต่างที่สนใจ
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และ เรื่อง เวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และ นาที จาก Application Map
ได้เรียนรู้เรื่องรูปทรงจากอาคารของพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ ทรงสี่เหลี่ยมลูกบาศก์
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application Map เพื่อการวางแผนก่อนการเดินทาง และดูสภาพการจราจรว่าติดขัดหรือไม่
ได้เรียนรู้เรื่องต้นกำเนิดของมนุษย์ และมนุษย์ในแต่ละยุค
ได้เรียนรู้ต้นกำเนิดของไดโนเสาร์ และได้โนเสาร์ในแต่ละยุค
ได้เรียนรู้เรื่องความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษร ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง และคำอธิบายต่าง ๆ จากพิพิธภัณฑ์
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสถาปัตยกรรม ในการก่อสร้างของพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ ที่มีลักษณะโดดเด่น เป็นรูปสี่เหลี่ยมคู่
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ ในสิ่งที่ตนเองต้องการ
ได้เรียนรู้เรื่องการสำรวจสิ่งต่างที่สนใจ
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และ เรื่อง เวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และ นาที จาก Application Map
ได้เรียนรู้เรื่องรูปทรงจากอาคารของพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ ทรงสี่เหลี่ยมลูกบาศก์
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application Map เพื่อการวางแผนก่อนการเดินทาง และดูสภาพการจราจรว่าติดขัดหรือไม่
ได้เรียนรู้เรื่องต้นกำเนิดของมนุษย์ และมนุษย์ในแต่ละยุค
ได้เรียนรู้ต้นกำเนิดของไดโนเสาร์ และได้โนเสาร์ในแต่ละยุค
ได้เรียนรู้เรื่องความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษร ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง และคำอธิบายต่าง ๆ จากพิพิธภัณฑ์
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสถาปัตยกรรม ในการก่อสร้างของพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ ที่มีลักษณะโดดเด่น เป็นรูปสี่เหลี่ยมคู่
รูปภาพกิจกรรม
พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ภาค1
01 Apr 2023 • 10 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมชวนไปพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ อยู่ที่จังหวัดปทุมธานี
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ ในสิ่งที่ตนเองต้องการ
ได้เรียนรู้เรื่องการสำรวจสิ่งต่างที่สนใจ
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และ เรื่อง เวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และ นาที จาก Application Map
ได้เรียนรู้เรื่องรูปทรงจากอาคารของพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ ทรงสี่เหลี่ยมลูกบาศก์
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application Map เพื่อการวางแผนก่อนการเดินทาง และดูสภาพการจราจรว่าติดขัดหรือไม่
ได้เรียนรู้เรื่องวิวัฒน์การของคอมพิวเตอร์ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจุบัน
ได้เรียนรู้เรื่องคลื่นเสียง ว่าเสียงมีพลังงาน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษร ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง และคำอธิบายต่าง ๆ จากพิพิธภัณฑ์
ได้เรียนรู้เรื่องต้นกำเนิดของภาษา ว่ามาจากลักษณะทางกายภาพทั่วไปเช่น ต้นไม้ ตัวอักษรก็จะเขียน ให้คล้ายกับต้นไม้จริงๆ
ได้เรียนรู้เรื่องการถ่ายทำรายการโทรทัศน์ การปรับแต่งฉากหลัง
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสถาปัตยกรรม ในการก่อสร้างของพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ ที่มีลักษณะโดดเด่น เป็นรูปสี่เหลี่ยมคู่
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ ในสิ่งที่ตนเองต้องการ
ได้เรียนรู้เรื่องการสำรวจสิ่งต่างที่สนใจ
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และ เรื่อง เวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และ นาที จาก Application Map
ได้เรียนรู้เรื่องรูปทรงจากอาคารของพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ ทรงสี่เหลี่ยมลูกบาศก์
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application Map เพื่อการวางแผนก่อนการเดินทาง และดูสภาพการจราจรว่าติดขัดหรือไม่
ได้เรียนรู้เรื่องวิวัฒน์การของคอมพิวเตอร์ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจุบัน
ได้เรียนรู้เรื่องคลื่นเสียง ว่าเสียงมีพลังงาน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษร ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง และคำอธิบายต่าง ๆ จากพิพิธภัณฑ์
ได้เรียนรู้เรื่องต้นกำเนิดของภาษา ว่ามาจากลักษณะทางกายภาพทั่วไปเช่น ต้นไม้ ตัวอักษรก็จะเขียน ให้คล้ายกับต้นไม้จริงๆ
ได้เรียนรู้เรื่องการถ่ายทำรายการโทรทัศน์ การปรับแต่งฉากหลัง
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสถาปัตยกรรม ในการก่อสร้างของพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ ที่มีลักษณะโดดเด่น เป็นรูปสี่เหลี่ยมคู่
รูปภาพกิจกรรม
ทำคัพเค้กช็อคโกแล็ต
16 Mar 2023 • 6 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมอยากกินคัพเค้กชอคโกแล็ต
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้ความรู้ขั้นพื้นฐานในการฝึกทำขนมสำหรับรับประทานเองฝึกฝนความอดทนและการรอคอยในขั้นตอนต่างๆจนกว่าจะสุกพร้อมรับประทาน
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยการตวงวัด หน่วยเป็นกรัม และกิโลกรัม จากการชั่งวัตถุดิบต่างๆ จากเครื่องชั่งน้ำหนัก
ได้เรียนรู้เรื่องถ้วยตวง ช้อนตวง จากการตวงแป้ง ตวงวัตถุดิบที่ใช้ในการทำขนม
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ มีหน่วยเป็นองศาเซลเซียล จากเครื่องวัดอุณหภูมิที่เตาอบ
***วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้การส่งผ่านพลังงานความร้อน การเปลี่ยนแปลงของวัตถุดิบ หลังจากใส่เข้าตบอบ ก่อนอบขนมเป็นของเหลว หลังจากอบขนม ของเหลวจะเปลี่ยนเป็นสุกฟู และส่งกลิ่นหอม
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องการสื่อสาร ถึงขั้นตอนต่างๆในการทำขนม และการอ่านฉลากต่าง ๆของวัตถุดิบที่ใช้ในการทำคุ๊กกี้
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องการประดับตกแต่ง ให้สวยงามตามแบบที่ตนเองชอบ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้ความรู้ขั้นพื้นฐานในการฝึกทำขนมสำหรับรับประทานเองฝึกฝนความอดทนและการรอคอยในขั้นตอนต่างๆจนกว่าจะสุกพร้อมรับประทาน
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยการตวงวัด หน่วยเป็นกรัม และกิโลกรัม จากการชั่งวัตถุดิบต่างๆ จากเครื่องชั่งน้ำหนัก
ได้เรียนรู้เรื่องถ้วยตวง ช้อนตวง จากการตวงแป้ง ตวงวัตถุดิบที่ใช้ในการทำขนม
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ มีหน่วยเป็นองศาเซลเซียล จากเครื่องวัดอุณหภูมิที่เตาอบ
***วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้การส่งผ่านพลังงานความร้อน การเปลี่ยนแปลงของวัตถุดิบ หลังจากใส่เข้าตบอบ ก่อนอบขนมเป็นของเหลว หลังจากอบขนม ของเหลวจะเปลี่ยนเป็นสุกฟู และส่งกลิ่นหอม
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องการสื่อสาร ถึงขั้นตอนต่างๆในการทำขนม และการอ่านฉลากต่าง ๆของวัตถุดิบที่ใช้ในการทำคุ๊กกี้
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องการประดับตกแต่ง ให้สวยงามตามแบบที่ตนเองชอบ
รูปภาพกิจกรรม
น้ำแข็งแห้ง
01 Mar 2023 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้มีลุงไอศครีมมาขายที่บ้าน ในถังไอติม มีน้ำแข็งแห้ง อิมเลยมีกิจกรรมเพิ่ม
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการสำรวจสิ่งต่างๆ รอบตนเองฝึกความช่างสังเกตุ
ได้เรียนรู้เรื่องความปลอดภัย ในการสัมผัสน้ำแข็งแห้ง ว่าไม่สามารถหยิบได้ด้วยมือเปล่า
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องน้ำแข็งแห้ง ( dry ice ) เป็นคาร์บอนไดออกไซด์รูปของแข็ง ใช้เป็นสารหล่อเย็นเป็นหลัก ประโยชน์มีทั้งอุณหภูมิต่ำกว่าน้ำแข็งธรรมดาและไม่เหลือสิ่งตกค้าง มีประโยชน์ในการรักษาอาหารแช่แข็งในที่ซึ่งไม่มีการทำความเย็น
ได้เรียนรู้เรื่องสี และกลิ่นของควันที่เกิดจากน้ำแข็งแห้ง
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการสำรวจสิ่งต่างๆ รอบตนเองฝึกความช่างสังเกตุ
ได้เรียนรู้เรื่องความปลอดภัย ในการสัมผัสน้ำแข็งแห้ง ว่าไม่สามารถหยิบได้ด้วยมือเปล่า
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องน้ำแข็งแห้ง ( dry ice ) เป็นคาร์บอนไดออกไซด์รูปของแข็ง ใช้เป็นสารหล่อเย็นเป็นหลัก ประโยชน์มีทั้งอุณหภูมิต่ำกว่าน้ำแข็งธรรมดาและไม่เหลือสิ่งตกค้าง มีประโยชน์ในการรักษาอาหารแช่แข็งในที่ซึ่งไม่มีการทำความเย็น
ได้เรียนรู้เรื่องสี และกลิ่นของควันที่เกิดจากน้ำแข็งแห้ง
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกพิมพ์ภาษา ไทยและอังกฤษ
01 Jan 1970 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-พิมพ์ประโยคภาษาอังกฤษบนคอมพิวเตอร์ได้ถูกต้อง และจัดรูปแบบข้อความได้
-แปลประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เหมาะสมกับความหมาย
-ใช้โปรแกรม Canva ตกแต่งชิ้นงานให้สวยงาม อ่านง่าย และสื่อความชัดเจน
-อัดเสียงอ่านภาษาอังกฤษและคำแปลได้ชัดเจน พร้อมฝึกการออกเสียงและความมั่นใจในการพูด
-อัปโหลดผลงานลง YouTube ได้เป็นขั้นตอน และเข้าใจการเผยแพร่ผลงานอย่างเหมาะสม
-แปลประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เหมาะสมกับความหมาย
-ใช้โปรแกรม Canva ตกแต่งชิ้นงานให้สวยงาม อ่านง่าย และสื่อความชัดเจน
-อัดเสียงอ่านภาษาอังกฤษและคำแปลได้ชัดเจน พร้อมฝึกการออกเสียงและความมั่นใจในการพูด
-อัปโหลดผลงานลง YouTube ได้เป็นขั้นตอน และเข้าใจการเผยแพร่ผลงานอย่างเหมาะสม
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-ตั้งใจทำงานครบทุกขั้นตอน ตั้งแต่พิมพ์–แปล–ออกแบบ–อัดเสียง–อัปโหลด
-สรุปใจความและเลือกคำแปลได้ชัดเจน
-กล้าพูดและฝึกออกเสียงจนเสียงอ่านชัดขึ้น
-ใช้เทคโนโลยีได้เป็นและรับผิดชอบต่อผลงานที่เผยแพร่
-ภูมิใจในผลงานของตนเอง และพัฒนางานให้ดีขึ้นเรื่อย ๆ
-สรุปใจความและเลือกคำแปลได้ชัดเจน
-กล้าพูดและฝึกออกเสียงจนเสียงอ่านชัดขึ้น
-ใช้เทคโนโลยีได้เป็นและรับผิดชอบต่อผลงานที่เผยแพร่
-ภูมิใจในผลงานของตนเอง และพัฒนางานให้ดีขึ้นเรื่อย ๆ
รูปภาพกิจกรรม
