ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

พิพิธภัณฑ์ช่องเขาขาด และเขื่อนเขาแหลม

วิธีการ : สังเกตุ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

- เข้าใจเรื่องประวัติศาสตร์ในอดีต
- เข้าใจเรื่องการก่อสร้างทางรถไฟ
- เข้าใจเรื่องความสงครามและการสูญเสีย
-ได้เห็นความยิ่งใหญ่ของเขื่อน ที่ก่อสร้างโดยมนุษย์

สิ่งที่ชื่นชม :

-มีความกระตือรือล้น สอบถามสิ่งต่าง ๆ ที่ตนเองสนใจ on 2025-06-28
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

คิดเลข

วิธีการ : ลงมือปฏิบัติ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

- เข้าใจเรื่องการบวกลบ เลข 3 หลัก

สิ่งที่ชื่นชม :

- มีความเข้าใจการทดเลข และบวกเบขที่จำนวนหลักมากขึ้น on 2025-06-26
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

สำรวจธรรมชาติ

วิธีการ : เฝ้าสังเกตุ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

- ได้รู้เรื่องอุณหภูมิ ในตอนเช้า อุณหภูมิลดลง อากาศเย็นขึ้น
- ได้รู้เรื่อง ทิศต่าง ๆ ทิศที่พระอาทิตย์ขึ้นเรียกว่าทิศตะวันออก

สิ่งที่ชื่นชม :

- มีความสนใจต่อสิ่งต่างๆ ที่พบเจอ on 2025-06-25
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

บรรยากาศยามเช้าและสะพานไม้ไผ่

วิธีการ : สำรวจ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

- เข้าใจในเรื่องบรรยากาศในตอนเช้าก่อนพระอาทิตย์ขึ้น
- เข้าใจเรื่องทิศ ตะวันตก ,ตะวันออก ,เหนือ ,ใต้
- เข้าใจเรื่องอุณหภูมิ ยามเช้า
- ได้เห็นสะพานที่ทำมาจากไม้ไผ่

สิ่งที่ชื่นชม :

- สอบถาม ในสิ่งที่ตนเองสนใจ
- สนใจสำรวจสิ่งต่าง ๆ on 2025-06-24
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

สำรวจธรรมชาติ

วิธีการ : เดินสำรวจ กับสัตว์เลี้ยงต่างๆ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

- เข้าใจเรื่องอุณหภูมิ ของบรรยากาศตอนเช้า อุณหภูมิลดลง อากาศเย็น
- เข้าใจเรื่องการออกหาอาหารของสัตว์ต่างๆยามเช้า
- เข้าใจเรื่องการเจริญเติบโตของต้นไม้

สิ่งที่ชื่นชม :

-มีความสนใจสิ่งต่าง ๆ ที่พบเห็น on 2025-06-20
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

สำรวจบรรยากาศยามเช้า

วิธีการ : สังเกตุ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

-ได้เห็นบรรยากาศในยามเช้า
- ได้เห็นการออกหาอาหารของนก ในการบินไปหาอาหาร
-ได้รู้สึก ถึงอุณหภูมิ ในยามเช้า

สิ่งที่ชื่นชม :

- สนใจสอบถามในสิ่งที่สนใจ on 2025-06-17
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

สำรวจธรรมชาติ

วิธีการ : เล่นน้ำจากบ่อบาดาล

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

- หัดว่ายน้ำ
- ฝึกการกลั้นหายใจ

สิ่งที่ชื่นชม :

- มีความพยายามในการว่ายน้ำ
- มีความพยายามในการ ฝึกการกลั้นหายใจ on 2025-06-16
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

สำรวจ และเล่นน้ำ

วิธีการ : ลงมือปฏิบัติ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

- เข้าในเรื่องอุณหภูมิในตอนเช้า
- เข้าใจในเรื่องธรรมชาติในยามเช้า
- ได้ฝึกหัดว่ายน้ำ

สิ่งที่ชื่นชม :

-มีความสนุกสนานในการสำรวจ และเล่นน้ำ on 2025-06-15
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

สำรวจธรรมชาติ

วิธีการ : สังเกตุ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

- เข้าใจเรื่องดิน
-ได้เห็นพื้นดินในชั้นต่าง ๆ อย่างชัดเจน และใกล้ชิด

สิ่งที่ชื่นชม :

- มีการสอบถามในสิงที่ตนเองสนใจ on 2025-06-14
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ไปทำงานกับแม่

วิธีการ : พบปะผู้คน

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

- สามารถเข้ากับผู้คนอื่นได้
-รู้จักมารยาทในการเข้าสังคม

สิ่งที่ชื่นชม :

-สามารถสนทนา กับผู้อื่นได้อย่างเข้าใจ
-สามารถ เข้ากับผู้อืิ่นได้ on 2025-06-11
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

บ่อบาดาล

วิธีการ : เล่นน้ำจากบ่อบาดาล

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

-เข้าใจเรื่องน้ำที่มาจากชั้นใต้ดิน
-เข้าใจเรื่องการขุดเจาะน้ำจากใต้ดิน

สิ่งที่ชื่นชม :

-สนใจสอบถามในสิ่งใหม่ on 2025-06-10
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ใส่บาตร

วิธีการ : ลงมือปฏิบัติ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

-เข้าใจเรื่องพุทธศาสนา
- เข้าใจเรื่องการทำบุญตักบาตร
- เข้าใจเรื่องประเพณีและวัฒนธรรมของชาวพุทธ

สิ่งที่ชื่นชม :

- มีความรับผิดชอบตนเองในการตื่นเช้า
- อาบน้ำชำระล้างร่างกาย แต่งตัว รับผิดชอบตนเองได้
- มีความมุมานะในการทำบุญใส่บาตรอย่างเป็นประจำสม่ำเสมอ  on 2025-06-08
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ชงมัทฉะ

วิธีการ : ฝึกชงมัทฉะ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

-เข้าใจเรื่องการชงมัทฉะ
- เข้าใจเรื่องหน่วยตวงวัด เป็นกรัม
-เข้าใจเรื่องอุณหภูมิในการชง

สิ่งที่ชื่นชม :

- มีความสนใจที่จะด้วยตนเอง
-มีการออกแบบชื่อตนเองในผงมัทฉะ on 2025-06-08
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

กล้องจุลทรรศน์

วิธีการ : ส่องกล้องจุลทรรศน์

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

-ได้เห็นภาพขยายที่ไม่สามารถมองเห็นได้ด้วยตาเปล่า
-ได้เห็นในสิ่งที่ตนเองสนใจเขา
-ได้เห็นลักษณะของสิ่งต่างๆ ที่ดูตื่นตา

สิ่งที่ชื่นชม :

-มีความกระตือรือล้นในการสำรวจสิ่งต่างๆ
- อยากรู้ส่วนประกอบของสิ่งมีชีวิต
 on 2025-06-04
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

อ่านและเขียน

วิธีการ : ฟัง และอ่านเขียน

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

-เข้าใจภาษาอังกฤษ เกี่ยวกับการเขียน การอ่าน ได้มากขึ้น
-เข้าใจภาษาไทย เกี่ยวกับการเขียน การอ่าน ได้มากขึ้น

สิ่งที่ชื่นชม :

เข้าใจเกี่ยวกับภาษา
เข้าใจเกี่ยวกับการแปลความหมายในรูปแบบประโยค on 2025-05-30
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ภาษาอังกฤษ

วิธีการ : เรียนนอกสถานที่

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

- เข้าใจเรื่องคำศัพท์ การอ่านและแปลประโยคภาษาอังกฤษ
- เข้าใจเรื่องการเขียนประโยคภาษาไทย

สิ่งที่ชื่นชม :

-สามารถเขียนและแปลความหมายได้
-มีความกระตือรือล้นในการเรียน
-สามารถเข้าใจการเขียนภาษาอังกฤษได้มากขึ้น

 on 2025-05-25
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

สับหมู

วิธีการ : ลงมือปฏิบัติ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

-เข้าใจเรื่องส่วนประกอบและวัตถุดิบต่างๆ
-เข้าใจเรื่องการทำอาหารเบื้องต้น

สิ่งที่ชื่นชม :

-สามารถเข้าใจและแยกแยะส่วนประกอบได้อย่างถูกต้อง
-สามารถเรียงลำดับขั้นตอนในการทำอาหาร on 2025-05-24
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

สี่เหลี่ยมมุมฉาก

วิธีการ : ลงมือปฏิบัติ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

เข้าใจเรื่องมุมฉาก

สิ่งที่ชื่นชม :

สามารถแยกมุมต่างๆได้อย่างเข้าใจ
สามารถวัดขนาดของมุมได้  on 2025-05-20
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ดูแลไก่และห่าน

วิธีการ : เลี้ยงไก่

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

* เข้าใจเรื่องวงจรชีวิตไก่ เริ่มจากการไข่ >กกไข่ >ออกเป็นลูกเจี๊ยบ >การให้วัคซีน >การดูแลไก่
*เรียนรู้เรื่องการดูแลไก่ขั้นพื้นฐาน

สิ่งที่ชื่นชม :

*สามารถดูอาการไก่ที่ป่วย และนำออกมาดูแลต่างหาก
*สามารถเข้าใจการเจริญเติบโตของไก่ในช่วงอายุต่างๆ
*เข้าใจธรรมชาติของไก่ on 2025-05-20
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

เขียนและอ่านภาษาอังกฤษ

วิธีการ : ฟัง และอ่านเขียน

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

- เข้าใจเรื่องคำศัพท์ การอ่านและแปลประโยคภาษาอังกฤษ
- เข้าใจเรื่องการเขียนประโยคภาษาไทย

สิ่งที่ชื่นชม :

-สามารถเขียนและแปลความหมายได้
-สามารถเข้าใจการเขียนภาษาไทยได้มากขึ้น
-สามารถเข้าใจการเขียนภาษาอังกฤษได้มากขึ้น
 on 2025-05-19
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

เล่นโมเดล

วิธีการ : เล่นตัวละคร

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

เล่นบทบาทสมมุติ

สิ่งที่ชื่นชม :

* เข้าใจเรื่องการแต่งเรื่อง บทบาทสมมุติให้แก่ตัวละคร
*เข้าใจเรื่องการอยู่ร่วมกันเป็นสังคม on 2025-05-16
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

เรียนภาษาอังกฤษ

วิธีการ : ฟัง และอ่านเขียน

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

- เข้าใจเรื่องคำศัพท์ การอ่านและแปลประโยคภาษาอังกฤษ

สิ่งที่ชื่นชม :

มีความสนใจและกระตือรือล้น
สามารถเข้าใจการเขียนภาษาอังกฤษได้มากขึ้น on 2025-05-15
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

บวกเลข

วิธีการ : คิดเลข

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-05-15
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

บวกเลข

วิธีการ : บวกเลข

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-05-08
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

วัดพระแก้ว วัดโพธิ์

วิธีการ : สำรวจ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

สำรวจ

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-05-07
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

เขียนอ่าน

วิธีการ : ฝึกเขียนและอ่าน

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

ไทยอังกฤษ

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-05-06
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

พิพิธภัณฑ์โขน

วิธีการ : สำรวจ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

โขน

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-05-01
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

น้ำตกเอราวรรณ

วิธีการ : เล่นน้ำ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-04-26
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ตัวต่อ

วิธีการ : ต่อตัวต่อ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-04-25
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ทำความสะอาดบ้าน

วิธีการ : ถูพื้น

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-04-17
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

โขน

วิธีการ : ดู

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-04-14
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

สงน้ำวันสงกรานต์

วิธีการ : สรง

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-04-14
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ศาลเจ้าพ่อหลักเมือง

วิธีการ : ไหว้พระ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-04-13
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

การหาร

วิธีการ : หาร

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-04-11
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

เรื่องของโอ่ง

วิธีการ : A

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

A

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-04-08
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ใส่บาตร

วิธีการ : ใส่บาตร

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

สำ

สิ่งที่ชื่นชม :

สำ on 2025-03-10
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

แค้มป์บ้านกร่าง เขาะพเนินทุ่ง

วิธีการ : สำรวจ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

ผีเสื้อ

สิ่งที่ชื่นชม :

สำรวจ on 2025-03-08
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ป่าชายเลน

วิธีการ : ป่า

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

ป่า

สิ่งที่ชื่นชม :

ป้า on 2025-03-08
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

หุ่น

วิธีการ : หุ่น

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

หุ่น

สิ่งที่ชื่นชม :

หุ่น on 2025-03-04
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

เขียน

วิธีการ : เขียน

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

เขียน

สิ่งที่ชื่นชม :

ด on 2025-02-28
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ดูแลแมว

วิธีการ : แมว

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

สิ่งที่ชื่นชม :

ก on 2025-02-27
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

เขียน

วิธีการ : เขียน

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

เขีียน

สิ่งที่ชื่นชม :

วว on 2025-02-27
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

อ่านเขียน

วิธีการ : อ่านเขียน

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

อ่าน

สิ่งที่ชื่นชม :

เขียน on 2025-02-26
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

กำเนิดลูกแมว 5 ตัว

วิธีการ : ดูแลแมว

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

*ได้เรียนรู้เกี่ยวกับลูกแมวแรกเกิด
*ได้เรียนรู้เรื่องสายสะดือ รก และถุงน้ำคล่ำ

สิ่งที่ชื่นชม :

รักสัตว์ on 2025-02-26
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ดอกเงี้ยว

วิธีการ : สำรวจ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

สิ่งที่ชื่นชม :

ด on 2025-02-21
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

อ่านและเขียน Lucy and the frog.

วิธีการ : อ่านและเขียนตามตัวอย่างลงในสมุด

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

- เข้าใจเรื่องคำศัพท์ การอ่านและแปลประโยคภาษาอังกฤษ
- เข้าใจเรื่องการเขียนประโยคภาษาไทย

สิ่งที่ชื่นชม :

-สามารถเขียนและแปลความหมายได้
-สามารถเข้าใจการเขียนภาษาอังกฤษและภาษาไทยได้มากขึ้น
 on 2025-02-17
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

กิจกรรมเลี้ยงไก่ซิลกี้

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : เลี้ยงไก่
วิธีการ : ปล่อยไก่ให้ออกมาจากบ้านไก่ และกรงไก่
ผลลัพธ์การเรียนรู้
* เข้าใจเรื่องวงจรชีวิตไก่ เริ่มจากการไข่ >กกไข่ >ออกเป็นลูกเจี๊ยบ >การให้วัคซีน >การดูแลไก่
*เรียนรู้เรื่องการดูแลไก่ขั้นพื้นฐาน
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถดูอาการไก่ที่ป่วย และนำออกมาดูแลต่างหาก
*สามารถเข้าใจการเจริญเติบโตของไก่ในช่วงอายุต่างๆ

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-02-16
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

กิจกรรมใส่บาตรทุกเช้า

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :ใส่บาตร
วิธีการ : เตรียมข้าวและอาหารสำหรับบาตรพระในยามเช้า
ผลลัพธ์การเรียนรู้
* เข้าใจเรื่องศาสนาพุทธเกี่ยวกับการทำบุญใส่บาตร
* เข้าใจเรื่องการแต่งกายที่เหมาะสมสุภาพเรียบร้อย
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถตื่นเช้า,อาบน้ำแต่งตัว
*สามารถใส่บาตรพระได้อย่างถูกต้อง

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-02-16
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ฝึกอ่านและเขียน ( A Black Feast )

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : อ่านเขียน
วิธีการ อ่านและเขียนตามตัวอย่างลงในสมุด
ผลลัพธ์การเรียนรู้
- เข้าใจเรื่องคำศัพท์ การอ่านและแปลประโยคภาษาอังกฤษ
- เข้าใจเรื่องการเขียนประโยคภาษาไทย
สิ่งที่ชื่นชม
-สามารถเขียนและแปลความหมายได้
-สามารถเข้าใจการเขียนภาษาไทยได้มากขึ้น

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-02-15
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ดูแลไก่ซิลกี้

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

รูปแบบกิจกรรม

**วิธีการ ปล่อยไก่ให้ออกมาจากบ้านไก่ และกรงไก่

ผลลัพธ์การเรียนรู้
* เข้าใจเรื่องวงจรชีวิตไก่ เริ่มจากการไข่ กกไข่ ออกเป็นลูกเจี๊ยบ การให้วัคซีน การดูแลไก่

**สิ่งที่ชื่นชม**
*สามารถดูอาการไก่ที่ป่วย และนำออกมาดูแลต่างหาก
*สามารถเข้าใจการเจริญเติบโตของไก่ในช่วงอายุต่างๆ

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-02-15
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

กิจกรรมเลี้ยงไก่ซิลกี้

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : เลี้ยงไก่
วิธีการ : ปล่อยไก่ให้ออกมาจากบ้านไก่ และกรงไก่
ผลลัพธ์การเรียนรู้
* เข้าใจเรื่องวงจรชีวิตไก่ เริ่มจากการไข่ >กกไข่ >ออกเป็นลูกเจี๊ยบ >การให้วัคซีน >การดูแลไก่
*เรียนรู้เรื่องการดูแลไก่ขั้นพื้นฐาน
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถเข้าใจการเจริญเติบโตของไก่ในช่วงอายุต่างๆ
*มีความรับผิดชอบในการดูแลไก่

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-02-14
...
พ่อไก่ออกจากบ้าน
...
ปล่อยลุกเจี๊ยบออกจากกรงไก่
...
อิมและไก่ของอิม
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ทำแบบฝึกหัดวิธีการหาร

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : การหาร
วิธีการ : คิดเลขเกี่ยวกับการหาร
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เรียนรู้เรื่องการหารด้วยเลข 1 หลัก
*เรียนรู้เรื่องการหาร

**สิ่งที่ชื่นชม**
*สามารถคิดเลขและเข้าใจการหารมากขึ้น
*สามารถคิดเลขด้วยการหารได้เร็วมากขึ้น

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-02-13
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

เทศกาลโคมไฟ

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : ทริป เทศกาลโคมไฟ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
* เข้าใจเรื่องการประดับตกแต่งโคมไฟ ให้สวยงามเกี่ยวกับแสงสี
*กระตุ้นความสนใจเกี่ยวกับวัฒนธรรมของชาวจีน

**สิ่งที่ชื่นชม**
*มองหาสิ่งต่างๆที่ตนเองสนใจได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ
*มีความกระตือรือล้นในการเรียนรู้และสำรวจสิ่งต่างๆ

















สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-02-12
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

กิจกรรมวันมาฆบูชา

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : ทำบุญข้าวหลาม
วิธีการ : เตรียมข้าวหลามและอาหารสำหรับบาตรพระในยามเช้ามืดก่อนฟ้าสว่าง ฟังพระสวดมนต์ให้พร และเดินสำรวจวัดหลังจากทำบุญเสร็จแล้ว
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเรื่องประเพณีความเชื่อของชาวมอญ คือการทำบุญจองโอ๊ะต่านห์
* เข้าใจเรื่องความสำคัญกี่ยวกับวันวันมาฆบูชา
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถตื่นเช้ามีความกระตือรือล้นในการไปใส่บาตร
*มีความกระตือรือล้นในการเรียนรู้และสำรวจสิ่งต่างๆ

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-02-12
...
ไฟที่จุดให้พระผิงไฟใกล้ดับหมดแล้ว
...
มาเดินสำรวจวัดเจอน้องหมา
...
ลูกหมานอนเรียงแถวเป็นระเบียบ
...
สำรวจโบสถ์ด้านข้างเจดีย์วัด
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ประเพณีจองโอ๊ะต่านห์

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :
วิธีการ : จัดเตรียมต้นกระถินที่มีกิ่งก้าน เหลาเปลือกต้นกระถิน นำมาทาขมิ้นให้มีสีเหลืองสวยงาม ประดับตกแต่งด้วยดอกไม้ให้สวยงามตามใจชอบ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เรียนรู้เรื่องการออกแบบประดับตกแต่ง การจัดวางตำแหน่งให้สวยงามตามความต้องการของตนเอง
*เรียนรู้เรื่องวัฒนธรรมประเพณีของชาวมอญ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่นได้
*สามารถประดับตกแต่งและนำไปส่งยังวัดต่างๆ ได้ด้วยความสนุกสนาน

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-02-11
...
เลือกดอกดาวเรืองมาเสียบไม้
...
มาส่งที่วัดมะขาม
...
มาส่งที่วัดบัวงาม
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

วัดเขาถ้ำทะลุ

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ ไหว้พระและสำรวจถ้ำ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
* เข้าใจเรื่องศาสนาพุทธ การกราบพระ , การทำบุญปิดแผ่นทองคำเปลว
*เข้าใจถ้ำ เกี่ยวกับหินงอก หินย้อย
สิ่งที่ชื่นชม
*มีความกระตือรือล้นในการเรียนรู้และสำรวจสิ่งต่างๆ
*สามารถ สวดมนต์บทสั้น ๆได้




สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-02-09
...
ปิดแผ่นทองคำเปลว
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ตามธรรมชาติ คาเฟ่

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : ทริป ตามธรรมชาติ คาเฟ่
ผลลัพธ์การเรียนรู้ * เข้าใจเรื่องสัตว์สายพันธุ์ต่างๆ เช่นเป็ด ,ไก่,กวาง,หมู,กระต่าย, ได้เห็นถึงสายพันธุ์ต่างๆ ของสัตว์ที่มี เช่นเป็ดคอลดั๊ก ,หมูแคระ , ไก่ต๊อก, ไก่ไข่, ไก่แจ้,ไก่ซิลกี้
* เข้าใจเรื่องธรรมชาติในสวนที่ประกอบไปด้วยต้นไม้ บ่อน้ำ การทำร่องสวน การปลูกต้นไม้เช่นกล้วย มะพร้าว
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถเข้าใจสายพันธุ์ต่างๆ ของสัตว์ที่พบเห็น
*มองหาสิ่งต่างๆที่ตนเองสนใจได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-02-09
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ติดสติ๊กเกอร์

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สติ๊กเกอร์
วิธีการ : ติดสติ๊กเกอร์ ตามแบบที่ชอบกับเพื่อนๆ เสริมสร้างจินตนาการทางด้านศิลปะ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
* เรียนรู้เรื่องเรื่องศิลปะในการประดับตกแต่ง การวางตำแหน่งของสิ่งของ
*เรียนรู้เรื่องการอยู่ร่วมกันเป็นสังคม
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถเข้ากับผู้อื่นได้อย่างดี
*สามารถแบ่งปันสิ่งของกับผู้อื่นได้

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-02-01
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

เดือน

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : อ่านเขียน
วิธีการ : อ่านและเขียนเดือนทั้ง 12 เดือน บนwhiteboard
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเรื่องการเขียนเดือน ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
*เข้าใจเรื่องการอ่านเดือน ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถเข้าใจการเขียนภาษาไทยได้มากขึ้น
*สามารถเข้าใจการเขียนภาษาอังกฤษได้มากขึ้น

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-01-30
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

บอร์ดเกมส์

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : Board Game
วิธีการ : เล่นและเรียนจาก Board Game
ผลลัพธ์การเรียนรู้ * ทักษะการคิดวิเคราะห์ และวางแผนกลยุทธ์
* ฝึกน้ำใจนักกีฬา รู้จักแพ้ชนะ
สิ่งที่ชื่นชม *ยอมรับทำตามกฎกติกามากขึ้น
*มีความพยายามเริ่มต้นใหม่ แม้จะแพ้

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-01-29
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

การเข้าร่วมสังคม

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : เล่นตัวละคร
วิธีการ : เล่นบทบาทสมมุติ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
* เข้าใจเรื่องการแต่งเรื่อง บทบาทสมมุติให้แก่ตัวละคร
*เข้าใจเรื่องการอยู่ร่วมกันเป็นสังคม
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถเข้ากับผู้อื่นได้อย่างดี
*รู้จักการแบ่งปันสิ่งของ

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-01-28
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ฝึกเขียนและอ่าน ( What a clumsy robot .)

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

รูปแบบกิจกรรม

**วิธีการ อ่านและเขียนตามตัวอย่างลงในสมุด

ผลลัพธ์การเรียนรู้
- เข้าใจเรื่องคำศัพท์ การอ่านและแปลประโยคภาษาอังกฤษ
- เข้าใจเรื่องการเขียนประโยคภาษาไทย

**สิ่งที่ชื่นชม**
-สามารถเขียนและแปลความหมายได้
-สามารถเข้าใจการเขียนภาษาไทยได้มากขึ้น
-สามารถเข้าใจการเขียนภาษาอังกฤษได้มากขึ้น

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-01-28
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ฝึกระบายสี

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม: ระบายสี
วิธีการ : เลือกรูปที่ต้องการจากคอมพิวเตอร์แล้วปริ้นเอกสารมาระบายสี ฝึกฝนด้านศิลปะ การระบายสีให้อยู่ในกรอบไม่ออกนอกเส้น การลงสีตามแบบที่ตนเองชอบ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
* เข้าใจเรื่องสี และจินตนาการ การเลือกสีให้เหมาะสม
* เข้าใจเรื่องการระบายสีให้อยู่ในกรอบ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถเลือกสีได้มีความเหมาะสมกับภาพที่เลือก
* เข้าใจเรื่องการฝึกฝนสมาธิให้อยู่กับสิ่งที่ทำ

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-01-27
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

IKEA

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม: สำรวจ
วิธีการ: เดินทางไป IKEA
ผลลัพธ์การเรียนรู้
* เข้าใจเรื่องจังหวัดต่างๆ
*เข้าใจเรื่อง การเลือกซื้อของการจัดวางตำแหน่ง และการค้าหาสินค้าตามตำแหน่งที่ระบุไว้
*เข้าใจเรื่องเทคโนโลยีในปัจจุบัน (เครื่องจำหน่ายไอศครีมแบบอัตโนมิติ)
สิ่งที่ชื่นชม
*มองหาสิ่งต่างๆที่ตนเองสนใจได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ
*มีความกระตือรือล้นในการเรียนรู้และสำรวจสิ่งต่างๆ


สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-01-26
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

กิจกรรมใส่บาตรยามเช้า

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :ใส่บาตร
วิธีการ : ใส่บาตรพระ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับพุทธศาสนาการทำบุญทำทาน
*เข้าใจเรื่องเกี่ยวกับสภาพอากาศในวันฝนตก
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถตื่นเช้า,อาบน้ำแต่งตัว
*สามารถใส่บาตรพระได้อย่างถูกต้อง

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-01-26
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

การแทนค่าสมการ

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม: คิดเลข
วิธีการ : คิดเลขเกี่ยวกับการบวกตัวเลข โดยการแทนค่าเรื่องสมการ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
* เข้าใจเรื่องสมการ
*เข้าใจเรื่องการแทนค่า
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถแทนค่าในสมการได้
*สามารถบวกเลขได้

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-01-25
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

เจี๊ยะ โม่ง ย่ง ม่วน ( กินอยู่อย่างมอญ)

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : ได้เห็นขบวนแห่งานเจี๊ยะ โม่ง ย่ง ม่วน ( กินอยู่อย่างมอญ)
ผลลัพธ์การเรียนรู้
* เข้าใจเรื่องประเพณีของชาวมอญ เช่นการแต่งกาย
* เข้าใจเรื่องเกวียน การประดับตกแต่งวัวและเกวียนให้สวยงามเพื่อใช้สำหรับขบวนแห่
**สิ่งที่ชื่นชม**
*มีความกระตือรือล้นในการเรียนรู้และสำรวจสิ่งต่างๆ
*มองหาสิ่งต่างๆที่ตนเองสนใจได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ


สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-01-25
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ดูบัวคาเฟ่

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : ทริปดูบัว ค่าเฟ่
เดินสำรวจธรรมชาติและสัตว์เลี้ยง ที่ดูบัวคาเฟ่ ประกอบด้วยสัตว์ต่างๆ เช่น ไก่ ,คาปิบาล่า ,เมียร์แคท ,เป็ด , ควาย และบ่อน้ำ
ผลลัพธ์การเรียนรู้**
*เรียนรู้เรื่องธรรมชาติสิ่งแวดล้อม
*เรียนรู้เรื่องธรรมชาติของสัตว์สายพันธุ์ต่างๆ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถบอกชนิดของสัตว์ต่างๆได้
*มองหาสิ่งต่างๆที่ตนเองสนใจได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ


สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-01-24
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ฝึกเขียนและอ่าน (Big Thing)

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : อ่านเขียน
วิธีการ : อ่านและเขียนตามตัวอย่างลงในสมุด
ผลลัพธ์การเรียนรู้
- เข้าใจเรื่องคำศัพท์ การอ่านและแปลประโยคภาษาอังกฤษ
- เข้าใจเรื่องการเขียนประโยคภาษาไทย
สิ่งที่ชื่นชม
-สามารถเข้าใจการเขียนภาษาไทยได้มากขึ้น
-สามารถเข้าใจการเขียนภาษาอังกฤษได้มากขึ้น

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-01-23
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ใส่บาตร

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :ใส่บาตร
วิธีการ : ใส่บาตรพระ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับพุทธศาสนาการทำบุญทำทาน
*เข้าใจเรื่องเกี่ยวกับสภาพอากาศในวันฝนตก
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถตื่นเช้า,อาบน้ำแต่งตัว
*สามารถใส่บาตรพระได้อย่างถูกต้อง

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-01-17
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ใส่บาตร

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :ใส่บาตร
วิธีการ : ใส่บาตรพระ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับพุทธศาสนาการทำบุญทำทาน
*เข้าใจเรื่องเกี่ยวกับสภาพอากาศในวันฝนตก
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถตื่นเช้า,อาบน้ำแต่งตัว
*สามารถใส่บาตรพระได้อย่างถูกต้องด้

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-01-14
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ฝึกบวกและลบเลข ด้วยวิธีจินตคณิต

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : บวกเลข
วิธีการ : ฝึกบวกเลขแบบจินตคณิต
ผลลัพธ์การเรียนรู้
* เข้าใจเรื่องการบวกเลขแบบจินตคณิต
*เข้าใจเรื่องการบวกเลข
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถบวกเลขได้เร็วมากขึ้น
*เข้าใจการบวกเลขได้ดีขึ้น

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-01-06
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ทำบุญใส่บาตรปีใหม่

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :ใส่บาตรปีใหม่
วิธีการ : ใส่บาตรพระ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับพุทธศาสนาการทำบุญทำทาน
*เข้าใจเรื่องเกี่ยวกับสภาพอากาศในวันฝนตก
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถตื่นเช้า,อาบน้ำแต่งตัว
*สามารถใส่บาตรพระได้อย่างถูกต้อง

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-01-01
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ใส่บาตรก่อนปีใหม่

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :ใส่บาตร
วิธีการ : ใส่บาตรพระ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับพุทธศาสนาการทำบุญทำทาน
*เข้าใจเรื่องเกี่ยวกับสภาพอากาศในวันฝนตก
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถตื่นเช้า,อาบน้ำแต่งตัว
*สามารถใส่บาตรพระได้อย่างถูกต้อง

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-12-28
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ฝึกเขียนภาษาอังกฤษ( Miss squirre winter is coming.)

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :อ่านเขียน
วิธีการ : ฝึกอ่านเขียนภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับภาษาไทย
*เข้าใจเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอ่านภาษาไทยได้ถูกต้องมากขึ้น
*สามารถอ่านภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้นน

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-12-27
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ปีใหม่

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : กินเลี้ยง จับฉลาก
วิธีการ : ฉลองปีใหม่ร่วมกับ กับคุณลุง คุณน้า มีการจัดกิจกรรมปีใหม่จับฉลากแลกเปลี่ยนของขวัญ ปีนี้อิมจับได้ช็อคโกแล็ต ถูกใจอิมที่สุด
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเรื่องการเลี้ยงฉลองในเทศกาลปีใหม่
* เรียนรู้เรื่องการเข้าสังคมร่วมกับผู้อื่น
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอยู่ร่วมกันกับผู้อื่นได้
*สามารถยอมรับผลการจับฉลากของตนเองได้

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-12-26
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

เรียนรู้เรื่องค่าประจำหลัก

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : ค่าประจำหลัก
วิธีการ : เรียนรู้เกี่ยวกับ ค่าประจำหลัก
ผลลัพธ์การเรียนรู้
* เข้าใจเรื่องค่าประจำหลัก
*เข้าใจเรื่องตัวเลข
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถเข้าใจเรื่องค่าประจำหลักได้มากขึ้น
*สามารถตอบคำถามได้เร็วมากขึ้น

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-12-22
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

สำรวจธรรมชาติ สวนเมเปิล

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : ทริปชมสวนเมเปิ้ล

ผลลัพธ์การเรียนรู้
*ทำความรู้จักเกี่ยวกับ ดอกไม้ และผักสายพันธุ์ต่างๆ
*เข้าใจเรื่องการความหลากหลายของต้นไม้
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอ่านทำความเข้าใจข้อมูลได้ด้วยตนเอง
*สามารถจำแนกชนิดของผักต่างๆได้

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-12-09
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ไหว้พระวัดทางสาย

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : ทริปไหว้พระ

ผลลัพธ์การเรียนรู้
*ทำความเข้าใจเกี่ยวกับศาสนาพุทธ
*เข้าใจเกี่ยวกับจังหวัดต่างๆ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถปฏิบัติตนเองได้อย่างถูกต้องเมื่ออยู่ในวัด
*สามารถกราบพระได้อย่างถูกต้อง

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-11-23
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

เรียนรู้เรื่องเศษส่วน

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :


กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : คิดเลข
วิธีการ : คิดเลขเศษส่วนจำนวนคละ

ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเรื่องการบวกลบเศษส่วน
*เข้าใจเรื่องการบวกลบเลขจำนวนคละ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถฝึกบวกลบเลขเศษส่วนได้
*สามารถฝึกบวกลบเลขจำนวนคละได้

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-11-22
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

MODERN GURU

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :


กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : เข้าชมนิทรรศกาล MODERN GURU

ผลลัพธ์การเรียนรู้
*ทำความรู้จักเกี่ยวกับแสง สี เสียง จากนิทรรศการ
*เข้าใจเรื่องการประดับตกแต่งไฟสีต่างๆ และเสียงเพลง
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถเข้าใจเรื่องการจัดวางตำแหน่งของวัตถุต่างๆ
*สามารถจินตนาการไฟในรูปแบบของตนเองได้

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-11-09
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

Halloween

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : ทริป Halloween
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเรื่องเทศกาลของต่างประเทศ
*เข้าใจเรื่องรูปแบบการประดับตกแต่งของเทศกาล
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถเข้าใจเรื่องการแต่งกายของตนเองให้เหมาะสมกับเทศกาล
*ไม่กลัวโครงกระดูกและของประดับตกแต่งในเทศกาล

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-10-31
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : ทริป พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจสภาพภูมิศาสตร์ของจังหวัดกาญจนบุรีจากภาพถ่ายดาวเทียม
*เข้าใจเรื่องความแตกต่างของสภาพแวดล้อมที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ และสิ่งที่มนุษย์ทำขึ้น
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถแยกแยะสิ่งที่ธรรมชาติสร้างขึ้นได้
*สามารถเล่นเกมส์นำเชือกออกจากห่วงได้

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-10-27
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ใส่บาตรวันฝนตก

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :ใส่บาตร
วิธีการ : ใส่บาตรพระ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับพุทธศาสนาการทำบุญทำทาน
*เข้าใจเรื่องเกี่ยวกับสภาพอากาศในวันฝนตก
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถตื่นเช้า,อาบน้ำแต่งตัว
*สามารถใส่บาตรพระได้อย่างถูกต้อง

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-10-23
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ทุ่งนา

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : ทริปทุ่งนา

ผลลัพธ์การเรียนรู้
*ได้เห็นการเจริญเติบโตของต้นข้าว
*ได้เห็นธรรมชาติของทุ่งนา
สิ่งที่ชื่นชม
*มองหาสิ่งต่างๆที่ตนเองสนใจได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ
*มีความกระตือรือล้นในการเรียนรู้และสำรวจสิ่งต่างๆ

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-09-08
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

บอลลูน

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : สำรวจเทศกาลบอลลูน
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบอลลูน
*ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการใช้ความร้อนเพื่อทำให้บอลลูนลอยได้
สิ่งที่ชื่นชม
*มองหาสิ่งต่างๆที่ตนเองสนใจได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ
*มีความกระตือรือล้นในการเรียนรู้และสำรวจสิ่งต่างๆ

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-08-26
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

แต่งเรื่องเล่า

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : แต่งเรื่องเล่า
วิธีการ : เขียนแต่งเรื่องตามจินตนาการ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*ฝึกเขียนภาษาไทย
*ได้ฝึกฝนการแต่งเรื่องเล่า
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถเขียนภาษาไทยได้ถูกต้องมาก
*สามารถแต่งเรื่องเล่าตามจินตนาการ

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-08-26
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

กุ้งเกร็ดขนมปัง

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :


กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : ฝึกทำอาหาร
วิธีการ : การทำกุ้งเกร็ดขนมปัง
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*มีทักษะในการทำการอาหารการเตรียมวัตถุดิบ
*มีทักษะการทำงานร่วมกันเป็นทีม
สิ่งที่ชื่นชม
*ดูแลตัวเองได้ดี มีสติไม่ประมาทเมื่อทำอาหาร
*เข้าใจเรื่องวัตถุดิบต่างๆ

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-08-19
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

chill cat cafe

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ :ทริป chill cat cafe
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเรื่องสายพันธุ์ต่าง ๆ ของแมว
*เข้าใจเรื่องพฤติกรรมของแมว
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถบอกสายพันธุ์แมวได้
*สามารถปฏิบัติตามกฎกติการได้อย่างดี

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-08-03
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ใส่บาตร

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :


กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :ใส่บาตร
วิธีการ : ใส่บาตรพระ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับพุทธศาสนาการทำบุญทำทาน
*เข้าใจเรื่องเกี่ยวกับสภาพอากาศในวันฝนตกนิดหน่อย
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถตื่นเช้า,อาบน้ำแต่งตัว
*สามารถอยู่ร่วมกันกับผู้อื่นได้

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-07-27
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ป่าชายเลน

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :


กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :สำรวจ
วิธีการ : นั่งเรือสำรวจป่าชายเลน
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับระบบนิเวศน์ป่าชายเลน
*เข้าใจเกี่ยวกับธรรมชาติการอยู่ร่วมกันของคนและสัตว์ต่างๆ
สิ่งที่ชื่นชม
*เข้าใจสายพันธุ์ของสัตว์ต่างๆ
*มองหาสิ่งต่างๆที่ตนเองสนใจได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-07-26
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

การใส่บาตรอาหารแห้ง(เทศกาลเข้าพรรษา)

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :ใส่บาตร
วิธีการ : ใส่บาตรพระเทศกาลเข้าพรรษา
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับพุทธศาสนาการทำบุญทำทาน
*เข้าใจเกี่ยวกับประเพณีที่สืบทอดกันมาของชาวมอญ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถตื่นเช้า,อาบน้ำแต่งตัว
*สามารถใส่บาตรพระได้อย่างถูกต้อง

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-07-24
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ฝึกเขียนเดือน

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :เขียน
วิธีการ : ฝึกเขียนเดือนภาษาไทย
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับภาษาไทย
*เข้าใจการเรียงลำดับเดือนของไทย
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถเขียนภาษาไทยได้อย่างถูกต้อง
*สามารถเขียนตัวอักษรภาษาไทยได้ดีขึ้น

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-07-24
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

คีรีมันตรา

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : ทริป คีรีมันตรา

ผลลัพธ์การเรียนรู้
*ได้เห็นธรรมชาติที่ในช่วงฤดูฝน
*ได้เห็นการเจริญเติบโตของต้นไผ่ได้รู้ว่าหน่อไม้คือต้นไผ่
สิ่งที่ชื่นชม
**มองหาสิ่งต่างๆที่ตนเองสนใจได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ
*มีความกระตือรือล้นในการเรียนรู้และสำรวจสิ่งต่างๆ

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-07-24
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ใส่บาตรเข้าพรรษาวันที่3

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :


กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :ใส่บาตร
วิธีการ : ใส่บาตรพระเทศกาลเข้าพรรษา
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับพุทธศาสนาการทำบุญทำทาน
*เข้าใจเกี่ยวกับประเพณีที่สืบทอดกันมาของชาวมอญ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถตื่นเช้า,อาบน้ำแต่งตัว
*สามารถใส่บาตรพระได้อย่างถูกต้อง

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-07-23
...
ใส่บาตรกันพร้อมกับคุณป้า คุณตา คุณยาย
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

บวกลบเลข 2 หลัก

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : คิดเลข
วิธีการ : ฝึกบวกและลบเลข

ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเรื่องการบวกเลข
*เข้าใจเรื่องการลบเลข
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถฝึกบวกเลขได้เร็วมากขึ้น
*สามารถฝึกลบเลขได้เร็วมากขึ้น

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-07-23
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

เล่นน้ำ

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

วันนี้อากาศร้อนเนื่องจากเป็น ฤดูร้อน จึงชวนเพื่อนมาเล่นน้ำที่บ้าน ได้หัดว่ายน้ำ หัดดำน้ำ และฝึกการกลั้นหายใจในน้ำ
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : เล่นน้ำ
วิธีการ : ว่ายน้ำเล่นในสระเล็กๆ

ผลลัพธ์การเรียนรู้
*ได้ออกกำลังกาย
*ได้เรียนรู้วิธีคลายร้อนในช่วงฤดูร้อน
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอยู่ร่วมกันกับผู้อื่นได้
*สามารถฝึกดำน้ำได้นานมากขึ้น

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-07-21
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

โดรน

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : ทริปสำรวจโดรน

ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเรื่องเทคโนโลยีกับอาชีพเกษตรกรรม
*เข้าใจเรื่องอาชีพเกษตรกรรมเกี่ยวกับการทำนา
สิ่งที่ชื่นชม
*มองหาสิ่งต่างๆที่ตนเองสนใจได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ
*มีความกระตือรือล้นในการเรียนรู้และสำรวจสิ่งต่างๆ

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-07-16
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ฝึกเขียนเดือน

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

รูปแบบกิจกรรม

**วิธีการ เขียนเดือนทั้ง 12 เดือนเป็นภาษาไทยบน Whiteboard

ผลลัพธ์การเรียนรู้
- เข้าใจเรื่องการเขียนคำศัพท์เดือนของไทย

**สิ่งที่ชื่นชม**

-สามารถเข้าใจการเขียนภาษาไทยได้มากขึ้น
-สามารถเรียงลำดับเดือนทั้ง 12 เดือนได้อย่างถูกต้อง

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-07-04
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

อ่านและเขียน

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

รูปแบบกิจกรรม

**วิธีการ หัดอ่านเกี่ยวกับสระอิ

ผลลัพธ์การเรียนรู้
- เข้าใจเรื่องสระอิ การอ่านการสะกดคำ
- เข้าใจเรื่องการเขียนเกี่ยวกับสระอิ

**สิ่งที่ชื่นชม**
-สามารถเขียนและอ่านได้
-สามารถเข้าใจการเขียนภาษาไทยได้มากขึ้น

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-07-02
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

เครปเค้ก

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : ฝึกทำอาหาร
วิธีการ : ทำเครปเค้ก
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*มีทักษะในการทำการเตรียมวัตถุดิบ ,การอ่านฉลากส่วนประกอบ
*ได้เรียนรู้เรื่องการชั่งตวง หน่วยของน้ำหนัก การชั่งน้ำหนักสิ่งของต่าง ๆ
สิ่งที่ชื่นชม
*เข้าใจเรื่องวัตถุดิบต่างๆ
*เข้าใจเรื่องหน่วยตวงวัด

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-06-21
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

อ่านและเขียน

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :อ่านเขียน
วิธีการ : ฝึกอ่านเขียนภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับภาษาไทย
*เข้าใจเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอ่านภาษาไทยได้ถูกต้องมากขึ้น
*สามารถอ่านภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-06-17
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

กิจกรรมฝึกวาดรูป

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :วาดรูป
วิธีการ : ฝึกวาดรูปตามตัวอย่าง
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับการลงสีระบายสี
*เข้าใจเกี่ยวกับการฝึกวาดรูปตามตัวอย่าง
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถวาดรูปได้
*สามารถระบายสีได้ดีมากขึ้น

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-06-10
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

สำรวจธรรมชาติ

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :สำรวจ
วิธีการ : ทริป นาตาพาน
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*สามารถอยู่ร่วมกันกับผู้อื่นได้
*ได้สำรวจธรรมชาติรอบๆพื้นที่
สิ่งที่ชื่นชม
*มองหาสิ่งต่างๆที่ตนเองสนใจได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ
*มีความกระตือรือล้นในการเรียนรู้และสำรวจสิ่งต่างๆ

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-06-08
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

บวกเลข

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : บวกเลข
วิธีการ : ฝึกบวกเลข 2 หลัก

ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเรื่องการบวกเลข
*เข้าใจเรื่องการบวกเลข 2 หลัก
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถฝึกบวกเลขได้
*สามารถฝึกบวกเลขแบบจินตคณิตได้

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-06-07
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

เล่นของเล่นจากคอม

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม Paint 3D
วิธีการ การใช้โปรแกรม Paint 3D วาดรูปเพื่อนำมาเล่น
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*สามารถวาดรูปได้ลงสี
*สามารถแต่งเรื่องบทบาทสมมุติเพื่อประกอบการเล่น
สิ่งที่ชื่นชม
*มีจินตนาการในการวาดรูปเป็นตัวละครที่ตัวเองต้องการได้
*สามารถสร้างของเล่นได้ด้วยตนเอง

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-06-07
...
วาดรูปจากโปรแกรม paint 3D เพื่อนำมาเล่น
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ภาษาอังกฤษ

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :อ่านเขียน
วิธีการ : ฝึกอ่านเขียนภาษาอังกฤษ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับการอ่านภาษาอังกฤษ
*เข้าใจเกี่ยวกับการเขียนภาษาอังกฤษ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอ่านภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น
*สามารถเขียนภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-06-06
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ภาษาไทย

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :อ่าน
วิธีการ : ฝึกอ่านภาษาไทยจากหนังสือ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับการอ่านภาษาไทย
*เข้าใจเกี่ยวกับการสะกดคำภาษาไทย
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอ่านภาษาไทยได้ถูกต้องมากขึ้น
*สามารถสะกดคำได้ถูกต้องมากขึ้น

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-06-05
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ตะลุยเขาวงกต

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม สำรวจ
วิธีการ ทริปตะลุยเขาวงกต
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*ได้เรียนรู้เกี่ยวกับไดโนเสาร์สายพันธุ์ต่างๆ
*ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์สายพันธุ์ต่างๆ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารบอกสายพันธุ์ไดโนเสาร์ได้มากขึ้น
*สามารถดูแผนที่เป็น และหาทางออกได้

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-06-01
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ฝึกวาดรูปจากโปรแกรม

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม Paint 3D
วิธีการ วาดรูปจากโปรแกรม Paint 3D
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*สามารถวาดภาพและสร้างภาพให้ดูมีมิติ
*เข้าใจเรื่องศิลปะในการวาดรูป
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถใช้โปรแกรมตกแต่งภาพตามที่ต้องการ
*มีจินตนาการในการออกแบบสิ่งต่างๆ

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-05-31
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ทำแบบฝึกหัดภาษาอังกฤษ

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :อ่านภาษาอังกฤษ
วิธีการ : ฝึกอ่านเขียนภาษาอังกฤษ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับการอ่านภาษาอังกฤษ
*เข้าใจเกี่ยวกับการเขียนภาษาอังกฤษ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอ่านภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น
*สามารถเขียนภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-05-31
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ตัวอักษรภาษาไทย

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :เขียนบนกระดาน
วิธีการ : ฝึกเขียนตัวอักษรภาษาไทย
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับตัวอักษรภาษาไทย
*เข้าใจเกี่ยวกับการเลียงดำดับตัวอักษรไทย
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถเขียนตัวอักษรภาษาไทยได้ดีขึ้น
*สามารถเขียนเรียงลำดับได้ถูกต้อง

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-05-24
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

จินตคณิต

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : จินตคณิต
วิธีการ : ฝึกบวกและลบเลขแบบจินตคณ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจวิธีการบวกเลข
*เข้าใจวิธีการลบเลข
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถบวกเลขได้เข้าใจมากขึ้น
*สามารถลบเลขได้เข้ามากขึ้น

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-05-23
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ตกแต่ง pizza

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :Paint 3D
วิธีการ : การใช้โปรแกรม Paint 3D เพื่อตกแต่ง Pizza
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเรื่องรูปทรงต่างๆ
*เข้าใจเรื่องศิลปะในการประดับตกแต่งให้สวยงาม
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถใช้โปรแกรมตกแต่งภาพตามที่ต้องการ
*สามารถตกแต่งได้ตามความเป็นจริง

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-05-22
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ฝึกเขียนชื่อตัวเองเป็นภาษาไทย

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : เขียนชื่อตนเอง
วิธีการ : เขียนชื่อตนเอง เป็นภาษาไทย
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเรื่องการเขียนตัวอักษรภาษาไทย
*เข้าใจเรื่องการอ่าน การสะกดสระ วรรณยุกต์
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถเข้าใจภาษาไทยได้มากขึ้น
*สามารถเขียนชื่อตนเองได้อย่างถูกต้อง

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-05-15
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

เล่นตัวละครสมมติกับเพื่อน

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : เล่น
วิธีการ : เล่นบทบาทสมมุติ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเรื่องบทบาทสมมุติ
*เข้าใจเรื่องการแต่งเรื่องราวต่างๆ ตามจินตนาการ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอยู่ร่วมกันกับผู้อื่นได้
*มีน้ำใจแบ่งปันสิ่งของกับผู้อื่นได้

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-05-13
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ภาษาอังกฤษ

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :อ่านเขียน
วิธีการ : ฝึกอ่านเขียนภาษาอังกฤษ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับการอ่านตัวอักษรภาษาอังกฤษ
*เข้าใจเกี่ยวกับการเขียนตัวอักษรภาษาอังกฤษ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอ่านภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น
*สามารถเขียนภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-05-10
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ภาษาอังกฤษ

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :อ่านเขียน
วิธีการ : ฝึกอ่านเขียนภาษาอังกฤษ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับการอ่านภาษาอังกฤษ
*เข้าใจเกี่ยวกับการเขียนภาษาอังกฤษ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอ่านภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น
*สามารถเขียนภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-05-08
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

กิจกรรมเลี้ยงปลา

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : เลี้ยงปลา
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*ได้เห็นปลาสายพันธุ์ต่างๆ
*ได้แพที่สามารถลอยน้ำได้
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถจำแนกชนิดของปลาได้ดีขึ้น
*มีความกระตือรือล้นในการเรียนรู้และสำรวจสิ่งต่างๆ

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-04-14
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

Recycle

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : recycle
วิธีการ : ประดิษฐ์สิ่งของจากสิ่งเหลือใช้
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เรียนรู้การนำวัสดุที่ใช้แล้วเหล่านั้นกลับมาใช้ใหม่ (recycle)
*เรียนรู้เรื่องรูปทรงต่างๆ เช่นทรงกลม
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถออกแบบสิ่งของตามที่ต้องการได้
*สามารถประดับตกแต่งตัดแปะได้

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-03-31
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ภาษาอังกฤษ

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :อ่านเขียน
วิธีการ : ฝึกอ่านเขียนภาษาอังกฤษ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับการอ่านภาษาอังกฤษ
*เข้าใจเกี่ยวกับการเขียนภาษาอังกฤษ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอ่านภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น
*สามารถเขียนภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-03-07
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ภาษาไทย

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :อ่านเขียน
วิธีการ : ฝึกอ่านเขียนตัวอักษรภาษาไทย
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับการเขียนตัวอักษรภาษาไทย
*เข้าใจเกี่ยวกับการอ่านตัวอักษรภาษาไทย
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอ่านตัวอักษรภาษาไทยได้ถูกต้องมากขึ้น
*สามารถเขียนตัวอักษรภาษาไทยได้ถูกต้องมากขึ้น

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-03-06