ภาษาและการสื่อสาร
กรองตามกลุ่มทักษะ
ฝึกเขียนภาษาไทยและอังกฤษ
08 Apr 2026 • 2 รูป
รูปภาพกิจกรรม
ช่วยแม่ทำงาน
01 Apr 2026 • 1 รูป
รูปภาพกิจกรรม
ประวัติศาสตร์
25 Mar 2026 • 1 รูป
รูปภาพกิจกรรม
อาณาจักรธนบุรี
23 Mar 2026 • 2 รูป
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกพิมพ์จากคอมพิวเตอร์
23 Mar 2026 • 1 รูป
รูปภาพกิจกรรม
เรียนonline ภาษาอังกฤษ
20 Mar 2026 • 3 รูป
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกพิมพ์ภาษาอังกฤษ และภาษาไทยจากคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ผ่าน Youtube
18 Feb 2026 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-พิมพ์ภาษาอังกฤษและภาษาไทยบนคอมพิวเตอร์ได้ถูกต้องและเป็นระเบียบ
-ใช้ Canva จัดหน้าและตกแต่งชิ้นงานให้สวยงาม อ่านง่าย สื่อความชัดเจน
-ฝึกอ่านออกเสียงตามประโยคได้ชัดเจนขึ้น ทั้งภาษาอังกฤษและภาษาไทย
-บันทึกผลงานเป็นไฟล์ได้ถูกขั้นตอน และจัดเก็บงานเป็นระบบ
-อัปโหลดลง YouTube เพื่อเผยแพร่ผลงานได้ และเข้าใจการใช้งานสื่อออนไลน์อย่างเหมาะสม
-ใช้ Canva จัดหน้าและตกแต่งชิ้นงานให้สวยงาม อ่านง่าย สื่อความชัดเจน
-ฝึกอ่านออกเสียงตามประโยคได้ชัดเจนขึ้น ทั้งภาษาอังกฤษและภาษาไทย
-บันทึกผลงานเป็นไฟล์ได้ถูกขั้นตอน และจัดเก็บงานเป็นระบบ
-อัปโหลดลง YouTube เพื่อเผยแพร่ผลงานได้ และเข้าใจการใช้งานสื่อออนไลน์อย่างเหมาะสม
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-ทำงานครบทุกขั้นตอนด้วยตนเอง ตั้งแต่พิมพ์–ตกแต่ง–อ่าน–บันทึก–อัปโหลด
-ตั้งใจฝึกออกเสียงจนชัดขึ้น และกล้าแสดงออก
-มีความรับผิดชอบต่อผลงานที่เผยแพร่ และตรวจความเรียบร้อยก่อนโพสต์
-ภูมิใจในผลงานของตนเอง และพร้อมพัฒนางานให้ดีขึ้นต่อไป
-ตั้งใจฝึกออกเสียงจนชัดขึ้น และกล้าแสดงออก
-มีความรับผิดชอบต่อผลงานที่เผยแพร่ และตรวจความเรียบร้อยก่อนโพสต์
-ภูมิใจในผลงานของตนเอง และพร้อมพัฒนางานให้ดีขึ้นต่อไป
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกเขียนภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ( The Letter d )
17 Feb 2026 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-พิมพ์ประโยคภาษาอังกฤษบนคอมพิวเตอร์ได้ถูกต้อง และจัดรูปแบบข้อความได้
-แปลประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เหมาะสมกับความหมาย
-ใช้โปรแกรม Canva ตกแต่งชิ้นงานให้สวยงาม อ่านง่าย และสื่อความชัดเจน
-อัดเสียงอ่านภาษาอังกฤษและคำแปลได้ชัดเจน พร้อมฝึกการออกเสียงและความมั่นใจในการพูด
-อัปโหลดผลงานลง YouTube ได้เป็นขั้นตอน และเข้าใจการเผยแพร่ผลงานอย่างเหมาะสม
-แปลประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เหมาะสมกับความหมาย
-ใช้โปรแกรม Canva ตกแต่งชิ้นงานให้สวยงาม อ่านง่าย และสื่อความชัดเจน
-อัดเสียงอ่านภาษาอังกฤษและคำแปลได้ชัดเจน พร้อมฝึกการออกเสียงและความมั่นใจในการพูด
-อัปโหลดผลงานลง YouTube ได้เป็นขั้นตอน และเข้าใจการเผยแพร่ผลงานอย่างเหมาะสม
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-ตั้งใจทำงานครบทุกขั้นตอน ตั้งแต่พิมพ์–แปล–ออกแบบ–อัดเสียง–อัปโหลด
-สรุปใจความและเลือกคำแปลได้ชัดเจน
-กล้าพูดและฝึกออกเสียงจนเสียงอ่านชัดขึ้น
-ใช้เทคโนโลยีได้เป็นและรับผิดชอบต่อผลงานที่เผยแพร่
-ภูมิใจในผลงานของตนเอง และพัฒนางานให้ดีขึ้นเรื่อย ๆ
-สรุปใจความและเลือกคำแปลได้ชัดเจน
-กล้าพูดและฝึกออกเสียงจนเสียงอ่านชัดขึ้น
-ใช้เทคโนโลยีได้เป็นและรับผิดชอบต่อผลงานที่เผยแพร่
-ภูมิใจในผลงานของตนเอง และพัฒนางานให้ดีขึ้นเรื่อย ๆ
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกเขียนภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
16 Feb 2026 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ฝึกเขียนคำ/ประโยคภาษาอังกฤษจากแอปได้ถูกต้องมากขึ้น
-แปลความหมายเป็นภาษาไทยได้เหมาะสม และเข้าใจใจความของประโยค
-คัดลอกลงสมุดได้เป็นระเบียบ อ่านง่าย และรักษาความเรียบร้อยของงาน
-ฝึกสมาธิ ความอดทน และความรับผิดชอบในการทำงานจนเสร็จ
-เพิ่มคลังคำศัพท์และรูปประโยค เพื่อนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
-แปลความหมายเป็นภาษาไทยได้เหมาะสม และเข้าใจใจความของประโยค
-คัดลอกลงสมุดได้เป็นระเบียบ อ่านง่าย และรักษาความเรียบร้อยของงาน
-ฝึกสมาธิ ความอดทน และความรับผิดชอบในการทำงานจนเสร็จ
-เพิ่มคลังคำศัพท์และรูปประโยค เพื่อนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-ตั้งใจฝึกสม่ำเสมอและทำงานเป็นขั้นตอน
-พยายามเขียนให้ถูกต้องและตรวจทานก่อนส่งงาน
-จดลงสมุดได้เรียบร้อยและเป็นระเบียบ
-ภูมิใจในงานที่ทำด้วยตนเอง และพร้อมพัฒนาต่อไป
-พยายามเขียนให้ถูกต้องและตรวจทานก่อนส่งงาน
-จดลงสมุดได้เรียบร้อยและเป็นระเบียบ
-ภูมิใจในงานที่ทำด้วยตนเอง และพร้อมพัฒนาต่อไป
รูปภาพกิจกรรม
พิพิธภัณฑ์ ศิริราชพิมุขสถาน
12 Feb 2026 • 5 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้เรียนรู้ประวัติศาสตร์ของพื้นที่ศิริราชและกรุงเทพฯ ฝั่งธนบุรี
-ได้เรียนรู้จาก “วัตถุทรงคุณค่า” ร่วมกับ “เทคโนโลยีจัดแสดง” ทำให้เห็นภาพอดีตชัดขึ้น
-รู้จักหัวข้อจัดแสดงสำคัญหลายส่วน เช่น ประวัติศิริราช/การแพทย์/การคมนาคม/ความเป็นอยู่ในอดีต
-ตระหนักว่าฐานป้อมพระราชวังหลังเป็นหลักฐานโบราณคดีที่ช่วยยืนยันเรื่องราวในประวัติศาสตร์
-ฝึกสังเกต จับใจความ และสรุปข้อมูลจากนิทรรศการได้เป็นข้อ ๆ
-ได้เรียนรู้จาก “วัตถุทรงคุณค่า” ร่วมกับ “เทคโนโลยีจัดแสดง” ทำให้เห็นภาพอดีตชัดขึ้น
-รู้จักหัวข้อจัดแสดงสำคัญหลายส่วน เช่น ประวัติศิริราช/การแพทย์/การคมนาคม/ความเป็นอยู่ในอดีต
-ตระหนักว่าฐานป้อมพระราชวังหลังเป็นหลักฐานโบราณคดีที่ช่วยยืนยันเรื่องราวในประวัติศาสตร์
-ฝึกสังเกต จับใจความ และสรุปข้อมูลจากนิทรรศการได้เป็นข้อ ๆ
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-ตั้งใจชมงานและสังเกตรายละเอียดของวัตถุจัดแสดงได้ดี
-สนใจเทคโนโลยีการนำเสนอและเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง
-รู้จักปฏิบัติตนเหมาะสมในพิพิธภัณฑ์ เช่น สุภาพ มีระเบียบ และเคารพกติกา
-ภูมิใจที่ได้เรียนรู้ประวัติศาสตร์จากของจริง
-สนใจเทคโนโลยีการนำเสนอและเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง
-รู้จักปฏิบัติตนเหมาะสมในพิพิธภัณฑ์ เช่น สุภาพ มีระเบียบ และเคารพกติกา
-ภูมิใจที่ได้เรียนรู้ประวัติศาสตร์จากของจริง
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกพิมพ์ภาษา ไทยและอังกฤษ ด้วยโปรแกรม Canva
07 Feb 2026 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ฝึกพิมพ์ประโยคภาษาอังกฤษบนคอมพิวเตอร์ได้ถูกต้อง และจัดรูปแบบข้อความได้
-แปลประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เหมาะสมกับความหมาย
-ใช้โปรแกรม Canva ตกแต่งชิ้นงานให้สวยงาม อ่านง่าย และสื่อความชัดเจน
-อัดเสียงอ่านภาษาอังกฤษและคำแปลได้ชัดเจน พร้อมฝึกการออกเสียงและความมั่นใจในการพูด
-อัปโหลดผลงานลง YouTube ได้เป็นขั้นตอน และเข้าใจการเผยแพร่ผลงานอย่างเหมาะสม
-แปลประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เหมาะสมกับความหมาย
-ใช้โปรแกรม Canva ตกแต่งชิ้นงานให้สวยงาม อ่านง่าย และสื่อความชัดเจน
-อัดเสียงอ่านภาษาอังกฤษและคำแปลได้ชัดเจน พร้อมฝึกการออกเสียงและความมั่นใจในการพูด
-อัปโหลดผลงานลง YouTube ได้เป็นขั้นตอน และเข้าใจการเผยแพร่ผลงานอย่างเหมาะสม
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-ตั้งใจทำงานครบทุกขั้นตอน ตั้งแต่พิมพ์–แปล–ออกแบบ–อัดเสียง–อัปโหลด
-สรุปใจความและเลือกคำแปลได้ชัดเจน
-กล้าพูดและฝึกออกเสียงจนเสียงอ่านชัดขึ้น
-ใช้เทคโนโลยีได้เป็นและรับผิดชอบต่อผลงานที่เผยแพร่
-ภูมิใจในผลงานของตนเอง และพัฒนางานให้ดีขึ้นเรื่อย ๆ
-สรุปใจความและเลือกคำแปลได้ชัดเจน
-กล้าพูดและฝึกออกเสียงจนเสียงอ่านชัดขึ้น
-ใช้เทคโนโลยีได้เป็นและรับผิดชอบต่อผลงานที่เผยแพร่
-ภูมิใจในผลงานของตนเอง และพัฒนางานให้ดีขึ้นเรื่อย ๆ
รูปภาพกิจกรรม
ทำบุญเช้ามืดวันพระ
02 Feb 2026 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ฝึกการจัดการเวลา ตื่นเช้าและเตรียมตัวได้ทันตามนัดหมาย
-เลือกเสื้อผ้าและแต่งกายได้เหมาะสมด้วยตนเอง
-เข้าใจการทำบุญตามประเพณีชาวมอญ และวัตถุประสงค์ของกิจกรรม
-เรียนรู้การเตรียมสิ่งของทำบุญ เช่น จุดฟืนให้พระผิงไฟ และจัดอาหารเช้า (ข้าวต้ม/น้ำเต้าหู้)
-เห็นคุณค่าของการแบ่งปันและความสามัคคีจากการรับประทานอาหารร่วมกันของชุมชน
-เลือกเสื้อผ้าและแต่งกายได้เหมาะสมด้วยตนเอง
-เข้าใจการทำบุญตามประเพณีชาวมอญ และวัตถุประสงค์ของกิจกรรม
-เรียนรู้การเตรียมสิ่งของทำบุญ เช่น จุดฟืนให้พระผิงไฟ และจัดอาหารเช้า (ข้าวต้ม/น้ำเต้าหู้)
-เห็นคุณค่าของการแบ่งปันและความสามัคคีจากการรับประทานอาหารร่วมกันของชุมชน
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความรับผิดชอบ ตื่นเช้าและเตรียมตัวได้ด้วยตนเอง
-แต่งกายเหมาะสมกับสถานที่และกาลเทศะ
-มีจิตอาสา ช่วยงานทำบุญและทำตามกติกาได้ดี
-ให้ความเคารพพระและผู้ใหญ่ วางตัวสุภาพเรียบร้อย
-มีความภูมิใจในสิ่งที่ทำด้วยตนเอง และเห็นคุณค่าของประเพณีท้องถิ่น
-แต่งกายเหมาะสมกับสถานที่และกาลเทศะ
-มีจิตอาสา ช่วยงานทำบุญและทำตามกติกาได้ดี
-ให้ความเคารพพระและผู้ใหญ่ วางตัวสุภาพเรียบร้อย
-มีความภูมิใจในสิ่งที่ทำด้วยตนเอง และเห็นคุณค่าของประเพณีท้องถิ่น
รูปภาพกิจกรรม
ออกแบบโลโก้ขนม
03 Jan 2026 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้พัฒนาทักษะการใช้โปรแกรมดิจิทัลในการออกแบบผลงาน
-สามารถเลือกใช้สี รูปภาพ ตัวอักษร และองค์ประกอบต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกความคิดสร้างสรรค์และการออกแบบโลโก้ให้สื่อความหมาย
-พัฒนาความรอบคอบและการทำงานตามลำดับขั้น
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่ออกแบบด้วยตนเอง
-สามารถเลือกใช้สี รูปภาพ ตัวอักษร และองค์ประกอบต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกความคิดสร้างสรรค์และการออกแบบโลโก้ให้สื่อความหมาย
-พัฒนาความรอบคอบและการทำงานตามลำดับขั้น
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่ออกแบบด้วยตนเอง
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจและใส่ใจในการออกแบบผลงาน
-สามารถใช้โปรแกรมได้อย่างเหมาะสมตามวัย
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการเลือกสีและจัดองค์ประกอบ
-มีความรอบคอบและทำงานได้อย่างต่อเนื่อง
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง
-สามารถใช้โปรแกรมได้อย่างเหมาะสมตามวัย
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการเลือกสีและจัดองค์ประกอบ
-มีความรอบคอบและทำงานได้อย่างต่อเนื่อง
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกพิมพ์อ่านและแปล
02 Jan 2026 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้พัฒนาทักษะการพิมพ์ภาษาอังกฤษและการแปลความหมายเป็นภาษาไทยได้เหมาะสมตามวัย
-สามารถใช้แอปพลิเคชัน Canva ในการตกแต่งและจัดองค์ประกอบผลงานได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกสร้างผลงานแอนิเมชันอย่างเป็นลำดับขั้นจากสื่อดิจิทัล
-ได้เรียนรู้การเผยแพร่ผลงานผ่าน YouTube อย่างเหมาะสม
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่สร้างสรรค์และนำเสนอด้วยตนเอง
-สามารถใช้แอปพลิเคชัน Canva ในการตกแต่งและจัดองค์ประกอบผลงานได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกสร้างผลงานแอนิเมชันอย่างเป็นลำดับขั้นจากสื่อดิจิทัล
-ได้เรียนรู้การเผยแพร่ผลงานผ่าน YouTube อย่างเหมาะสม
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่สร้างสรรค์และนำเสนอด้วยตนเอง
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจและใส่ใจในการพิมพ์ แปล และตกแต่งผลงาน
-สามารถใช้สื่อดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบและทำแอนิเมชัน
-มีความรอบคอบและทำงานได้ตามลำดับขั้น
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในการนำเสนอผลงานของตนเอง
-สามารถใช้สื่อดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบและทำแอนิเมชัน
-มีความรอบคอบและทำงานได้ตามลำดับขั้น
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในการนำเสนอผลงานของตนเอง
รูปภาพกิจกรรม
จับฉลากปีใหม่
01 Jan 2026 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้เรียนรู้การเข้าร่วมกิจกรรมทางสังคมและเทศกาลร่วมกับผู้อื่นอย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกการค้นหาข้อมูลจาก Google เพื่อหาโปรแกรมสุ่มชื่อจับฉลากที่เหมาะสม
-ได้พัฒนาทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อช่วยแก้ปัญหาในสถานการณ์จริง
-ได้ฝึกการสื่อสาร การรอคอย และการมีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่ม
-มีความมั่นใจและเกิดความภาคภูมิใจที่สามารถช่วยงานได้จริง
-ได้ฝึกการค้นหาข้อมูลจาก Google เพื่อหาโปรแกรมสุ่มชื่อจับฉลากที่เหมาะสม
-ได้พัฒนาทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อช่วยแก้ปัญหาในสถานการณ์จริง
-ได้ฝึกการสื่อสาร การรอคอย และการมีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่ม
-มีความมั่นใจและเกิดความภาคภูมิใจที่สามารถช่วยงานได้จริง
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความกระตือรือร้นในการมีส่วนร่วมกับกิจกรรมส่วนรวม
-สามารถค้นหาข้อมูลและเลือกใช้เครื่องมือดิจิทัลได้อย่างเหมาะสม
-มีความกล้าแสดงออกและช่วยงานผู้อื่นอย่างเต็มใจ
-ปฏิบัติตนเรียบร้อยและอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้ดี
-เรียนรู้จากประสบการณ์จริงและนำเทคโนโลยีมาใช้ให้เกิดประโยชน์
-สามารถค้นหาข้อมูลและเลือกใช้เครื่องมือดิจิทัลได้อย่างเหมาะสม
-มีความกล้าแสดงออกและช่วยงานผู้อื่นอย่างเต็มใจ
-ปฏิบัติตนเรียบร้อยและอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้ดี
-เรียนรู้จากประสบการณ์จริงและนำเทคโนโลยีมาใช้ให้เกิดประโยชน์
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกพิมพ์ภาษา ไทยและอังกฤษ
30 Dec 2025 • 1 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้พัฒนาทักษะการพิมพ์ภาษาอังกฤษและการแปลความหมายเป็นภาษาไทยได้เหมาะสมตามวัย
-สามารถใช้แอปพลิเคชัน Canva ในการตกแต่งและจัดองค์ประกอบผลงานได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกสร้างผลงานแอนิเมชันอย่างเป็นลำดับขั้นจากสื่อดิจิทัล
-ได้เรียนรู้การเผยแพร่ผลงานผ่าน YouTube อย่างเหมาะสม
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่สร้างสรรค์และนำเสนอด้วยตนเอง
-สามารถใช้แอปพลิเคชัน Canva ในการตกแต่งและจัดองค์ประกอบผลงานได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกสร้างผลงานแอนิเมชันอย่างเป็นลำดับขั้นจากสื่อดิจิทัล
-ได้เรียนรู้การเผยแพร่ผลงานผ่าน YouTube อย่างเหมาะสม
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่สร้างสรรค์และนำเสนอด้วยตนเอง
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจและใส่ใจในการพิมพ์ แปล และตกแต่งผลงาน
-สามารถใช้สื่อดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบและทำแอนิเมชัน
-มีความรอบคอบและทำงานได้ตามลำดับขั้น
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในการนำเสนอผลงานของตนเอง
-สามารถใช้สื่อดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบและทำแอนิเมชัน
-มีความรอบคอบและทำงานได้ตามลำดับขั้น
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในการนำเสนอผลงานของตนเอง
รูปภาพกิจกรรม
กินเลี้ยงปีใหม่และกิจกรรมจับฉลาก
27 Dec 2025 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้เรียนรู้การเข้าร่วมกิจกรรมทางสังคมและเทศกาลร่วมกับผู้อื่นอย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกการค้นหาข้อมูลจาก Google เพื่อหาโปรแกรมสุ่มชื่อจับฉลากที่เหมาะสม
-ได้พัฒนาทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อช่วยแก้ปัญหาในสถานการณ์จริง
-ได้ฝึกการสื่อสาร การรอคอย และการมีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่ม
-มีความมั่นใจและเกิดความภาคภูมิใจที่สามารถช่วยงานได้จริง
-ได้ฝึกการค้นหาข้อมูลจาก Google เพื่อหาโปรแกรมสุ่มชื่อจับฉลากที่เหมาะสม
-ได้พัฒนาทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อช่วยแก้ปัญหาในสถานการณ์จริง
-ได้ฝึกการสื่อสาร การรอคอย และการมีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่ม
-มีความมั่นใจและเกิดความภาคภูมิใจที่สามารถช่วยงานได้จริง
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความกระตือรือร้นในการมีส่วนร่วมกับกิจกรรมส่วนรวม
-สามารถค้นหาข้อมูลและเลือกใช้เครื่องมือดิจิทัลได้อย่างเหมาะสม
-มีความกล้าแสดงออกและช่วยงานผู้อื่นอย่างเต็มใจ
-ปฏิบัติตนเรียบร้อยและอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้ดี
-เรียนรู้จากประสบการณ์จริงและนำเทคโนโลยีมาใช้ให้เกิดประโยชน์
-สามารถค้นหาข้อมูลและเลือกใช้เครื่องมือดิจิทัลได้อย่างเหมาะสม
-มีความกล้าแสดงออกและช่วยงานผู้อื่นอย่างเต็มใจ
-ปฏิบัติตนเรียบร้อยและอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้ดี
-เรียนรู้จากประสบการณ์จริงและนำเทคโนโลยีมาใช้ให้เกิดประโยชน์
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกพิมพ์ และตกแต่งภาพจา่กคอมพิวเตอร์
22 Dec 2025 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ทักษะการพิมพ์ ภาษาอังกฤษ และ ภาษาไทยจาก คอมพิวเตอร์
- ทักษะการแปลคำศัพท์ ภาษาอังกฤษ
- ทักษะการตกแต่งภาพต่างๆ จาก Program Canva
- ทักษะการแปลคำศัพท์ ภาษาอังกฤษ
- ทักษะการตกแต่งภาพต่างๆ จาก Program Canva
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความสนใจในการตกแต่งภาพ ในรูปแบบต่างๆ
- มีความสนใจใน Program Canva
- สามารถแปลคำ ศัพท์ได้ดีขึ้น
- มีความสนใจใน Program Canva
- สามารถแปลคำ ศัพท์ได้ดีขึ้น
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกเขียนและอ่าน
19 Dec 2025 • 1 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
1. ทักษะเกี่ยวกับการพิมพ์ฺจากคอมพิวเตอร์ ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
2.ทักษะเกี่ยวกับการแปลภาษาอังกฤษ เป็นภาษาไทย
3.ทักษะเกี่ยวกับคำศัพท์ภาษาอังกฤษ
4.ทักษะเกี่ยวกับการเขียนตัวอักษรภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
2.ทักษะเกี่ยวกับการแปลภาษาอังกฤษ เป็นภาษาไทย
3.ทักษะเกี่ยวกับคำศัพท์ภาษาอังกฤษ
4.ทักษะเกี่ยวกับการเขียนตัวอักษรภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-สามารถเขียนตัวอักษรภาษาไทย และภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้องและเข้าใจเป็นอย่างดีมาก
- สามารถแปลศัพท์ภาษาอังกฤษ เป็นภาษาไทยได้อย่างถูกต้อง
- สามารถอ่านภาษาไทยและภาษาอังกฤษ ได้ดีขึ้น
- สามารถแปลศัพท์ภาษาอังกฤษ เป็นภาษาไทยได้อย่างถูกต้อง
- สามารถอ่านภาษาไทยและภาษาอังกฤษ ได้ดีขึ้น
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกพิมพ์ภาษา ไทยและอังกฤษ จากคอมพิวเตอร์
17 Dec 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้พัฒนาทักษะการพิมพ์ภาษาอังกฤษและการแปลความหมายเป็นภาษาไทยได้เหมาะสมตามวัย
-สามารถใช้แอปพลิเคชัน Canva ในการตกแต่งและจัดองค์ประกอบผลงานได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกสร้างผลงานแอนิเมชันอย่างเป็นลำดับขั้นจากสื่อดิจิทัล
-ได้เรียนรู้การเผยแพร่ผลงานผ่าน YouTube อย่างเหมาะสม
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่สร้างสรรค์และนำเสนอด้วยตนเอง
-สามารถใช้แอปพลิเคชัน Canva ในการตกแต่งและจัดองค์ประกอบผลงานได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกสร้างผลงานแอนิเมชันอย่างเป็นลำดับขั้นจากสื่อดิจิทัล
-ได้เรียนรู้การเผยแพร่ผลงานผ่าน YouTube อย่างเหมาะสม
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่สร้างสรรค์และนำเสนอด้วยตนเอง
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจและใส่ใจในการพิมพ์ แปล และตกแต่งผลงาน
-สามารถใช้สื่อดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบและทำแอนิเมชัน
-มีความรอบคอบและทำงานได้ตามลำดับขั้น
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในการนำเสนอผลงานของตนเอง
-สามารถใช้สื่อดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบและทำแอนิเมชัน
-มีความรอบคอบและทำงานได้ตามลำดับขั้น
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในการนำเสนอผลงานของตนเอง
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตร
21 Nov 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-สามารถดูแลตนเองในกิจวัตรประจำวันได้อย่างเหมาะสมตามวัย
-มีวินัยในการตื่นนอนแต่เช้าและเตรียมตัวได้อย่างเป็นระเบียบ
-ฝึกทักษะการคิดคำนวณจากการคิดราคาค่าอาหารสำหรับใส่บาตร
-เห็นความสำคัญของการทำบุญและหลักปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
-สามารถสังเกตและเปรียบเทียบความแตกต่างของอุณหภูมิในแต่ละวันได้จากเครื่องวัดอุณภูมิ
-มีวินัยในการตื่นนอนแต่เช้าและเตรียมตัวได้อย่างเป็นระเบียบ
-ฝึกทักษะการคิดคำนวณจากการคิดราคาค่าอาหารสำหรับใส่บาตร
-เห็นความสำคัญของการทำบุญและหลักปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
-สามารถสังเกตและเปรียบเทียบความแตกต่างของอุณหภูมิในแต่ละวันได้จากเครื่องวัดอุณภูมิ
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
มีวินัยในการตื่นนอนและดูแลตนเองอย่างสม่ำเสมอ
-มีความรับผิดชอบต่อกิจวัตรประจำวันของตนเอง
-สามารถคิดราคาค่าอาหารได้เหมาะสมตามวัย
-มีเจตคติที่ดีต่อการทำบุญและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา
-สนใจสังเกตและเรียนรู้ความเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิในชีวิตประจำวัน
-มีความรับผิดชอบต่อกิจวัตรประจำวันของตนเอง
-สามารถคิดราคาค่าอาหารได้เหมาะสมตามวัย
-มีเจตคติที่ดีต่อการทำบุญและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา
-สนใจสังเกตและเรียนรู้ความเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิในชีวิตประจำวัน
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกพิมพ์ภาษา ไทยและอังกฤษ
19 Nov 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-พิมพ์ภาษาอังกฤษและภาษาไทยบนคอมพิวเตอร์ได้ถูกต้องและเป็นระเบียบ
-ใช้ Canva ออกแบบ/ตกแต่งชิ้นงานให้สวยงาม อ่านง่าย สื่อความชัดเจน
-ฝึกอ่านออกเสียงตามประโยคได้ชัดเจนขึ้น และมั่นใจมากขึ้น
-บันทึกงานเป็นไฟล์ได้ถูกขั้นตอน และจัดเก็บผลงานเป็นระบบ
-อัปโหลดลง YouTube ได้ พร้อมเข้าใจการเผยแพร่อย่างเหมาะสมและรับผิดชอบ
-ใช้ Canva ออกแบบ/ตกแต่งชิ้นงานให้สวยงาม อ่านง่าย สื่อความชัดเจน
-ฝึกอ่านออกเสียงตามประโยคได้ชัดเจนขึ้น และมั่นใจมากขึ้น
-บันทึกงานเป็นไฟล์ได้ถูกขั้นตอน และจัดเก็บผลงานเป็นระบบ
-อัปโหลดลง YouTube ได้ พร้อมเข้าใจการเผยแพร่อย่างเหมาะสมและรับผิดชอบ
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-ทำงานครบทุกขั้นตอนด้วยตนเอง ตั้งแต่พิมพ์–ตกแต่ง–อ่าน–บันทึก–อัปโหลด
-ตั้งใจฝึกซ้ำจนออกเสียงชัด และกล้าแสดงออก
-ตรวจความเรียบร้อยก่อนเผยแพร่ แสดงความรับผิดชอบ
-ภูมิใจในผลงานของตนเอง และพร้อมพัฒนาต่อไป
-ตั้งใจฝึกซ้ำจนออกเสียงชัด และกล้าแสดงออก
-ตรวจความเรียบร้อยก่อนเผยแพร่ แสดงความรับผิดชอบ
-ภูมิใจในผลงานของตนเอง และพร้อมพัฒนาต่อไป
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกพิมพ์อ่าน ภาษาไทย และอังกฤษ
18 Nov 2025 • 1 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้พัฒนาทักษะการพิมพ์ภาษาอังกฤษและการแปลความหมายเป็นภาษาไทยได้เหมาะสมตามวัย
-สามารถใช้แอปพลิเคชัน Canva ในการตกแต่งและจัดองค์ประกอบผลงานได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกสร้างผลงานแอนิเมชันอย่างเป็นลำดับขั้นจากสื่อดิจิทัล
-ได้เรียนรู้การเผยแพร่ผลงานผ่าน YouTube อย่างเหมาะสม
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่สร้างสรรค์และนำเสนอด้วยตนเอง
-สามารถใช้แอปพลิเคชัน Canva ในการตกแต่งและจัดองค์ประกอบผลงานได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกสร้างผลงานแอนิเมชันอย่างเป็นลำดับขั้นจากสื่อดิจิทัล
-ได้เรียนรู้การเผยแพร่ผลงานผ่าน YouTube อย่างเหมาะสม
-เกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่สร้างสรรค์และนำเสนอด้วยตนเอง
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจและใส่ใจในการพิมพ์ แปล และตกแต่งผลงาน
-สามารถใช้สื่อดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบและทำแอนิเมชัน
-มีความรอบคอบและทำงานได้ตามลำดับขั้น
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในการนำเสนอผลงานของตนเอง
-สามารถใช้สื่อดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบและทำแอนิเมชัน
-มีความรอบคอบและทำงานได้ตามลำดับขั้น
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในการนำเสนอผลงานของตนเอง
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกพิมพ์ภาษา ไทยและอังกฤษ
12 Nov 2025 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้พัฒนาทักษะการพิมพ์ภาษาอังกฤษและการแปลความหมายเป็นภาษาไทยได้เหมาะสมตามวัย
-สามารถใช้แอปพลิเคชัน Canva ในการตกแต่งและจัดองค์ประกอบผลงานได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกสร้างผลงานแอนิเมชันอย่างเป็นลำดับขั้นจากสื่อดิจิทัล
-ได้เรียนรู้การเผยแพร่ผลงานผ่าน YouTube อย่างเหมาะสม
-ผู้เรียนเกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่สร้างสรรค์และนำเสนอด้วยตนเอง
-สามารถใช้แอปพลิเคชัน Canva ในการตกแต่งและจัดองค์ประกอบผลงานได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกสร้างผลงานแอนิเมชันอย่างเป็นลำดับขั้นจากสื่อดิจิทัล
-ได้เรียนรู้การเผยแพร่ผลงานผ่าน YouTube อย่างเหมาะสม
-ผู้เรียนเกิดความภาคภูมิใจในผลงานที่สร้างสรรค์และนำเสนอด้วยตนเอง
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจและใส่ใจในการพิมพ์ แปล และตกแต่งผลงาน
-สามารถใช้สื่อดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบและทำแอนิเมชัน
-มีความรอบคอบและทำงานได้ตามลำดับขั้น
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในการนำเสนอผลงานของตนเอง
-สามารถใช้สื่อดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม
-มีความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบและทำแอนิเมชัน
-มีความรอบคอบและทำงานได้ตามลำดับขั้น
-มีความมั่นใจและภาคภูมิใจในการนำเสนอผลงานของตนเอง
รูปภาพกิจกรรม
เล่นกับเพื่อน
31 Oct 2025 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้พัฒนาทักษะการเล่นร่วมกับผู้อื่นอย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกการสื่อสาร การแบ่งปัน และการรอคอยขณะทำกิจกรรมร่วมกัน
-เรียนรู้การปรับตัวและการอยู่ร่วมกับเพื่อนในสังคมได้ดีขึ้น
-ได้สังเกตสิ่งแวดล้อมรอบตัวและเรียนรู้จากการเล่นในสถานที่จริง
-มีความสุขและมีเจตคติที่ดีต่อการทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่น
-ได้ฝึกการสื่อสาร การแบ่งปัน และการรอคอยขณะทำกิจกรรมร่วมกัน
-เรียนรู้การปรับตัวและการอยู่ร่วมกับเพื่อนในสังคมได้ดีขึ้น
-ได้สังเกตสิ่งแวดล้อมรอบตัวและเรียนรู้จากการเล่นในสถานที่จริง
-มีความสุขและมีเจตคติที่ดีต่อการทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่น
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-สามารถเล่นร่วมกับเพื่อนได้อย่างมีมารยาท
-รู้จักแบ่งปันและให้ความร่วมมือกับผู้อื่น
-มีความกล้าแสดงออกและสื่อสารได้เหมาะสม
-ปรับตัวเข้ากับเพื่อนและสถานที่ได้ดี
-มีความสุขและมีส่วนร่วมในกิจกรรมอย่างเต็มที่
-รู้จักแบ่งปันและให้ความร่วมมือกับผู้อื่น
-มีความกล้าแสดงออกและสื่อสารได้เหมาะสม
-ปรับตัวเข้ากับเพื่อนและสถานที่ได้ดี
-มีความสุขและมีส่วนร่วมในกิจกรรมอย่างเต็มที่
รูปภาพกิจกรรม
อ่านและเขียน
27 Oct 2025 • 1 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-อ่านและเขียนประโยคภาษาอังกฤษตามตัวอย่างได้เหมาะสมตามวัย
-สามารถแปลความหมายของประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เข้าใจ
-ได้พัฒนาทักษะด้านคำศัพท์ การอ่าน การเขียน และการสื่อความหมายสองภาษา
-สามารถเรียนรู้จากตัวอย่างในแอปและนำมาถ่ายทอดลงในสมุดได้อย่างเป็นระเบียบ
-มีความตั้งใจและฝึกฝนภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่องผ่านสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสม
-สามารถแปลความหมายของประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เข้าใจ
-ได้พัฒนาทักษะด้านคำศัพท์ การอ่าน การเขียน และการสื่อความหมายสองภาษา
-สามารถเรียนรู้จากตัวอย่างในแอปและนำมาถ่ายทอดลงในสมุดได้อย่างเป็นระเบียบ
-มีความตั้งใจและฝึกฝนภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่องผ่านสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสม
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจในการฝึกอ่าน เขียน และแปลประโยค
-สามารถใช้ตัวอย่างจากแอปเป็นแนวทางในการเรียนรู้ได้ดี
-มีความเรียบร้อยและรอบคอบในการเขียนลงสมุด
-มีความพยายามฝึกคำศัพท์และประโยคอย่างต่อเนื่อง
-มีพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษตามลำดับอย่างน่าพอใจ
-สามารถใช้ตัวอย่างจากแอปเป็นแนวทางในการเรียนรู้ได้ดี
-มีความเรียบร้อยและรอบคอบในการเขียนลงสมุด
-มีความพยายามฝึกคำศัพท์และประโยคอย่างต่อเนื่อง
-มีพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษตามลำดับอย่างน่าพอใจ
รูปภาพกิจกรรม
เยี่ยมบ้านกับพี่ๆ
13 Oct 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้พัฒนาทักษะการสื่อสารจากการพูดคุยกับผู้อื่นอย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกมารยาทในการต้อนรับแขกและการปฏิบัติตนในสังคม
-สามารถฟังและโต้ตอบได้อย่างสุภาพตามกาลเทศะ
-เกิดความมั่นใจในการพบปะและสนทนากับผู้อื่นมากขึ้น
-เรียนรู้การอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีน้ำใจและเหมาะสม
-ได้ฝึกมารยาทในการต้อนรับแขกและการปฏิบัติตนในสังคม
-สามารถฟังและโต้ตอบได้อย่างสุภาพตามกาลเทศะ
-เกิดความมั่นใจในการพบปะและสนทนากับผู้อื่นมากขึ้น
-เรียนรู้การอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีน้ำใจและเหมาะสม
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความสุภาพและอ่อนน้อมในการต้อนรับผู้อื่น
-สามารถพูดคุยและโต้ตอบได้อย่างเหมาะสม
-มีความกล้าแสดงออกในการพบปะผู้คน
-มีมารยาทและวางตัวได้ดี
-มีเจตคติที่ดีต่อการอยู่ร่วมกับผู้อื่น
-สามารถพูดคุยและโต้ตอบได้อย่างเหมาะสม
-มีความกล้าแสดงออกในการพบปะผู้คน
-มีมารยาทและวางตัวได้ดี
-มีเจตคติที่ดีต่อการอยู่ร่วมกับผู้อื่น
รูปภาพกิจกรรม
บึงฉวาก
05 Oct 2025 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้เรียนรู้ความแตกต่างของปลาน้ำจืดและปลาน้ำเค็มจากสถานที่จริง
-สามารถสังเกตลักษณะ รูปร่าง สีสัน และการดำรงชีวิตของสัตว์น้ำชนิดต่าง ๆ ได้
-ได้พัฒนาทักษะการสังเกต การตั้งคำถาม และการเชื่อมโยงความรู้กับชีวิตประจำวัน
-เกิดความสนใจใฝ่รู้ด้านธรรมชาติและวิทยาศาสตร์จากการเรียนรู้ผ่านอุโมงค์ปลาและนิทรรศการสัตว์น้ำ
-มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้นอกห้องเรียนและเห็นคุณค่าของแหล่งเรียนรู้ทางธรรมชาติ
-สามารถสังเกตลักษณะ รูปร่าง สีสัน และการดำรงชีวิตของสัตว์น้ำชนิดต่าง ๆ ได้
-ได้พัฒนาทักษะการสังเกต การตั้งคำถาม และการเชื่อมโยงความรู้กับชีวิตประจำวัน
-เกิดความสนใจใฝ่รู้ด้านธรรมชาติและวิทยาศาสตร์จากการเรียนรู้ผ่านอุโมงค์ปลาและนิทรรศการสัตว์น้ำ
-มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้นอกห้องเรียนและเห็นคุณค่าของแหล่งเรียนรู้ทางธรรมชาติ
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความสนใจและตั้งใจเรียนรู้จากสถานที่จริง
-สามารถสังเกตและซักถามเกี่ยวกับสัตว์น้ำได้อย่างเหมาะสม
-เปิดใจเรียนรู้ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตในแหล่งน้ำ
-ปฏิบัติตนเรียบร้อยระหว่างเข้าชมแหล่งเรียนรู้
-มีความสุขและมีส่วนร่วมในกิจกรรมอย่างเต็มที่
-สามารถสังเกตและซักถามเกี่ยวกับสัตว์น้ำได้อย่างเหมาะสม
-เปิดใจเรียนรู้ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตในแหล่งน้ำ
-ปฏิบัติตนเรียบร้อยระหว่างเข้าชมแหล่งเรียนรู้
-มีความสุขและมีส่วนร่วมในกิจกรรมอย่างเต็มที่
รูปภาพกิจกรรม
อ่านและเขียน
01 Oct 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-สามารถอ่านและเขียนประโยคภาษาอังกฤษตามตัวอย่างได้เหมาะสมตามวัย
-สามารถแปลความหมายของประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เข้าใจ
-ได้พัฒนาทักษะด้านคำศัพท์ การอ่าน การเขียน และการสื่อความหมายสองภาษา
-สามารถเรียนรู้จากตัวอย่างในแอปและนำมาถ่ายทอดลงในสมุดได้อย่างเป็นระเบียบ
-มีความตั้งใจและฝึกฝนภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่องผ่านสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสม
-สามารถแปลความหมายของประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เข้าใจ
-ได้พัฒนาทักษะด้านคำศัพท์ การอ่าน การเขียน และการสื่อความหมายสองภาษา
-สามารถเรียนรู้จากตัวอย่างในแอปและนำมาถ่ายทอดลงในสมุดได้อย่างเป็นระเบียบ
-มีความตั้งใจและฝึกฝนภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่องผ่านสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสม
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจในการฝึกอ่าน เขียน และแปลประโยค
-สามารถใช้ตัวอย่างจากแอปเป็นแนวทางในการเรียนรู้ได้ดี
-มีความเรียบร้อยและรอบคอบในการเขียนลงสมุด
-มีความพยายามฝึกคำศัพท์และประโยคอย่างต่อเนื่อง
-มีพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษตามลำดับอย่างน่าพอใจ
-สามารถใช้ตัวอย่างจากแอปเป็นแนวทางในการเรียนรู้ได้ดี
-มีความเรียบร้อยและรอบคอบในการเขียนลงสมุด
-มีความพยายามฝึกคำศัพท์และประโยคอย่างต่อเนื่อง
-มีพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษตามลำดับอย่างน่าพอใจ
รูปภาพกิจกรรม
สนทนากับคุณตา
27 Sep 2025 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้พัฒนาทักษะการสื่อสารจากการพูดคุยสนทนากับผู้ใหญ่
-สามารถฟังและโต้ตอบได้อย่างเหมาะสมตามกาลเทศะ
-ได้เรียนรู้มารยาทในการพูด การฟัง และการอยู่ร่วมกับผู้อื่นในครอบครัว
-เกิดความรัก ความผูกพัน และเห็นคุณค่าของสมาชิกในครอบครัว
-มีความมั่นใจในการสื่อสารและแสดงออกอย่างสุภาพมากขึ้น
-สามารถฟังและโต้ตอบได้อย่างเหมาะสมตามกาลเทศะ
-ได้เรียนรู้มารยาทในการพูด การฟัง และการอยู่ร่วมกับผู้อื่นในครอบครัว
-เกิดความรัก ความผูกพัน และเห็นคุณค่าของสมาชิกในครอบครัว
-มีความมั่นใจในการสื่อสารและแสดงออกอย่างสุภาพมากขึ้น
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-สามารถฟังและโต้ตอบได้อย่างเหมาะสม
-แสดงความรักและความเอาใจใส่ต่อคนในครอบครัว
-มีความกล้าแสดงออกในการสนทนา
-เห็นคุณค่าและใช้เวลาอยู่ร่วมกับครอบครัวอย่างมีความหมาย
-แสดงความรักและความเอาใจใส่ต่อคนในครอบครัว
-มีความกล้าแสดงออกในการสนทนา
-เห็นคุณค่าและใช้เวลาอยู่ร่วมกับครอบครัวอย่างมีความหมาย
รูปภาพกิจกรรม
อ่านและเขียน
24 Sep 2025 • 1 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-สามารถอ่านและเขียนประโยคภาษาอังกฤษตามตัวอย่างได้เหมาะสมตามวัย
-สามารถแปลความหมายของประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เข้าใจ
-ได้พัฒนาทักษะด้านคำศัพท์ การอ่าน การเขียน และการสื่อความหมายสองภาษา
-สามารถเรียนรู้จากตัวอย่างในแอปและนำมาถ่ายทอดลงในสมุดได้อย่างเป็นระเบียบ
-มีความตั้งใจและฝึกฝนภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่องผ่านสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสม
-สามารถแปลความหมายของประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เข้าใจ
-ได้พัฒนาทักษะด้านคำศัพท์ การอ่าน การเขียน และการสื่อความหมายสองภาษา
-สามารถเรียนรู้จากตัวอย่างในแอปและนำมาถ่ายทอดลงในสมุดได้อย่างเป็นระเบียบ
-มีความตั้งใจและฝึกฝนภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่องผ่านสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสม
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจในการฝึกอ่าน เขียน และแปลประโยค
-สามารถใช้ตัวอย่างจากแอปเป็นแนวทางในการเรียนรู้ได้ดี
-มีความเรียบร้อยและรอบคอบในการเขียนลงสมุด
-มีความพยายามฝึกคำศัพท์และประโยคอย่างต่อเนื่อง
-มีพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษตามลำดับอย่างน่าพอใจ
-สามารถใช้ตัวอย่างจากแอปเป็นแนวทางในการเรียนรู้ได้ดี
-มีความเรียบร้อยและรอบคอบในการเขียนลงสมุด
-มีความพยายามฝึกคำศัพท์และประโยคอย่างต่อเนื่อง
-มีพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษตามลำดับอย่างน่าพอใจ
รูปภาพกิจกรรม
อ่านและเขียน
13 Sep 2025 • 1 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้พัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนภาษาไทยอย่างเหมาะสมตามวัย
-สามารถอ่านจับใจความและเขียนถ่ายทอดข้อความลงในสมุดได้
-ได้ฝึกคัดเขียนอย่างถูกต้อง เป็นระเบียบ และเรียบร้อย
-ได้เรียนรู้คำศัพท์และการใช้ภาษาไทยได้ถูกต้องมากขึ้น
-สามารถรับข้อคิดจากเรื่องที่อ่านและเชื่อมโยงกับการปฏิบัติตนในชีวิตประจำวันได้
-สามารถอ่านจับใจความและเขียนถ่ายทอดข้อความลงในสมุดได้
-ได้ฝึกคัดเขียนอย่างถูกต้อง เป็นระเบียบ และเรียบร้อย
-ได้เรียนรู้คำศัพท์และการใช้ภาษาไทยได้ถูกต้องมากขึ้น
-สามารถรับข้อคิดจากเรื่องที่อ่านและเชื่อมโยงกับการปฏิบัติตนในชีวิตประจำวันได้
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจและใส่ใจในการอ่านและเขียน
-สามารถถ่ายทอดข้อความจากเรื่องที่อ่านลงในสมุดได้ดี
-มีความเรียบร้อยและรอบคอบในการคัดเขียน
-มีความพยายามฝึกใช้ภาษาไทยอย่างต่อเนื่อง
-เห็นคุณค่าของข้อคิดจากเรื่องที่อ่าน
-สามารถถ่ายทอดข้อความจากเรื่องที่อ่านลงในสมุดได้ดี
-มีความเรียบร้อยและรอบคอบในการคัดเขียน
-มีความพยายามฝึกใช้ภาษาไทยอย่างต่อเนื่อง
-เห็นคุณค่าของข้อคิดจากเรื่องที่อ่าน
รูปภาพกิจกรรม
ภาษาอังกฤษ
11 Sep 2025 • 1 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้พัฒนาทักษะการฟัง พูด อ่าน และเขียนภาษาอังกฤษอย่างเหมาะสมตามวัย
-สามารถเรียนรู้คำศัพท์และประโยคภาษาอังกฤษจากบทเรียนในแอปได้มากขึ้น
-ได้ฝึกการเรียนรู้ด้วยตนเองและทำกิจกรรมตามลำดับขั้น
-มีความต่อเนื่องในการฝึกภาษาอังกฤษผ่านสื่อดิจิทัล
-มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาอังกฤษและสนุกกับการเรียนรู้
-สามารถเรียนรู้คำศัพท์และประโยคภาษาอังกฤษจากบทเรียนในแอปได้มากขึ้น
-ได้ฝึกการเรียนรู้ด้วยตนเองและทำกิจกรรมตามลำดับขั้น
-มีความต่อเนื่องในการฝึกภาษาอังกฤษผ่านสื่อดิจิทัล
-มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาอังกฤษและสนุกกับการเรียนรู้
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจและกระตือรือร้นในการเรียนภาษาอังกฤษ
-สามารถใช้แอปพลิเคชันเพื่อการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม
-มีความพยายามฝึกคำศัพท์และประโยคอย่างต่อเนื่อง
-เรียนรู้ด้วยตนเองและทำกิจกรรมได้ตามขั้นตอน
-มีพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่อง
-สามารถใช้แอปพลิเคชันเพื่อการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม
-มีความพยายามฝึกคำศัพท์และประโยคอย่างต่อเนื่อง
-เรียนรู้ด้วยตนเองและทำกิจกรรมได้ตามขั้นตอน
-มีพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่อง
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตร
16 Aug 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-สามารถดูแลตนเองในกิจวัตรประจำวันได้อย่างเหมาะสมตามวัย
-มีวินัยในการตื่นนอนแต่เช้าและเตรียมตัวได้อย่างเป็นระเบียบ
-ฝึกทักษะการคิดคำนวณจากการคิดราคาค่าอาหารสำหรับใส่บาตร
-เห็นความสำคัญของการทำบุญและหลักปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
-สามารถสังเกตและเปรียบเทียบความแตกต่างของอุณหภูมิในแต่ละวันได้จากเครื่องวัดอุณภูมิ
-มีวินัยในการตื่นนอนแต่เช้าและเตรียมตัวได้อย่างเป็นระเบียบ
-ฝึกทักษะการคิดคำนวณจากการคิดราคาค่าอาหารสำหรับใส่บาตร
-เห็นความสำคัญของการทำบุญและหลักปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
-สามารถสังเกตและเปรียบเทียบความแตกต่างของอุณหภูมิในแต่ละวันได้จากเครื่องวัดอุณภูมิ
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีวินัยในการตื่นนอนและดูแลตนเองอย่างสม่ำเสมอ
-มีความรับผิดชอบต่อกิจวัตรประจำวันของตนเอง
-สามารถคิดราคาค่าอาหารได้เหมาะสมตามวัย
-มีเจตคติที่ดีต่อการทำบุญและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา
-สนใจสังเกตและเรียนรู้ความเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิในชีวิตประจำวัน
-มีความรับผิดชอบต่อกิจวัตรประจำวันของตนเอง
-สามารถคิดราคาค่าอาหารได้เหมาะสมตามวัย
-มีเจตคติที่ดีต่อการทำบุญและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา
-สนใจสังเกตและเรียนรู้ความเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิในชีวิตประจำวัน
รูปภาพกิจกรรม
ไปทำงานกับแม่
11 Jun 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้เรียนรู้จากประสบการณ์ตรงเกี่ยวกับการทำงานนอกสถานที่
-ได้ฝึกการทักทายและสร้างความสัมพันธ์กับผู้อื่นอย่างเหมาะสม
-พัฒนาทักษะการสื่อสารและการวางตัวในสังคม
-ได้เรียนรู้มารยาทและการปฏิบัติตนในสถานที่ทำงาน
-เกิดความมั่นใจและกล้าแสดงออกในการพบปะผู้คนมากขึ้น
-ได้ฝึกการทักทายและสร้างความสัมพันธ์กับผู้อื่นอย่างเหมาะสม
-พัฒนาทักษะการสื่อสารและการวางตัวในสังคม
-ได้เรียนรู้มารยาทและการปฏิบัติตนในสถานที่ทำงาน
-เกิดความมั่นใจและกล้าแสดงออกในการพบปะผู้คนมากขึ้น
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความสุภาพและกล้าทักทายผู้อื่นอย่างเหมาะสม
-สามารถปรับตัวกับสถานที่และผู้คนใหม่ได้ดี
-มีความสนใจเรียนรู้จากประสบการณ์จริง
-วางตัวเรียบร้อยและเหมาะสมในสถานที่ทำงาน
-มีพัฒนาการด้านการเข้าสังคมอย่างต่อเนื่อง
-สามารถปรับตัวกับสถานที่และผู้คนใหม่ได้ดี
-มีความสนใจเรียนรู้จากประสบการณ์จริง
-วางตัวเรียบร้อยและเหมาะสมในสถานที่ทำงาน
-มีพัฒนาการด้านการเข้าสังคมอย่างต่อเนื่อง
รูปภาพกิจกรรม
อ่านและเขียน
30 May 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-สามารถเขียนประโยคภาษาอังกฤษตามตัวอย่างได้ถูกต้องเหมาะสมตามระดับชั้น
-สามารถแปลความหมายของประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เข้าใจ
-ได้พัฒนาทักษะด้านคำศัพท์ การเขียน และการสื่อความหมายสองภาษา
-เรียนรู้จากประโยคตัวอย่างและนำมาปรับใช้ในการเขียนได้
-มีความรอบคอบและตั้งใจในการเขียนและแปลประโยคลงสมุด
-สามารถแปลความหมายของประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เข้าใจ
-ได้พัฒนาทักษะด้านคำศัพท์ การเขียน และการสื่อความหมายสองภาษา
-เรียนรู้จากประโยคตัวอย่างและนำมาปรับใช้ในการเขียนได้
-มีความรอบคอบและตั้งใจในการเขียนและแปลประโยคลงสมุด
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจในการฝึกเขียนและแปลประโยค
-สามารถใช้ประโยคตัวอย่างเป็นแนวทางในการเรียนรู้ได้ดี
-พยายามแปลความหมายได้ถูกต้องและเข้าใจมากขึ้น
-มีความเรียบร้อยในการเขียนลงสมุด
-มีพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่อง
-สามารถใช้ประโยคตัวอย่างเป็นแนวทางในการเรียนรู้ได้ดี
-พยายามแปลความหมายได้ถูกต้องและเข้าใจมากขึ้น
-มีความเรียบร้อยในการเขียนลงสมุด
-มีพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่อง
รูปภาพกิจกรรม
เรียนภาษาอังกฤษที่บ้านคุณครู
25 May 2025 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้พัฒนาทักษะการฟัง พูด อ่าน และเขียนภาษาอังกฤษตามระดับชั้น
-สามารถเรียนรู้คำศัพท์และประโยคภาษาอังกฤษที่ใช้ในชีวิตประจำวันได้มากขึ้น
-มีความกล้าแสดงออกในการตอบคำถามและสื่อสารภาษาอังกฤษอย่างเหมาะสม
-สามารถปฏิบัติตามคำสั่งและร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ได้อย่างตั้งใจ
-มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาอังกฤษและเห็นความสำคัญของการใช้ภาษา
-สามารถเรียนรู้คำศัพท์และประโยคภาษาอังกฤษที่ใช้ในชีวิตประจำวันได้มากขึ้น
-มีความกล้าแสดงออกในการตอบคำถามและสื่อสารภาษาอังกฤษอย่างเหมาะสม
-สามารถปฏิบัติตามคำสั่งและร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ได้อย่างตั้งใจ
-มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาอังกฤษและเห็นความสำคัญของการใช้ภาษา
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจและกระตือรือร้นในการเรียนภาษาอังกฤษ
-กล้าพูด กล้าตอบคำถาม และมีส่วนร่วมในกิจกรรมได้ดี
-สามารถจดจำคำศัพท์และนำไปใช้ได้เหมาะสม
-มีความพยายามฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง
-มีพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษตามลำดับอย่างน่าพอใจ
-กล้าพูด กล้าตอบคำถาม และมีส่วนร่วมในกิจกรรมได้ดี
-สามารถจดจำคำศัพท์และนำไปใช้ได้เหมาะสม
-มีความพยายามฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง
-มีพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษตามลำดับอย่างน่าพอใจ
รูปภาพกิจกรรม
เขียนและอ่านภาษาอังกฤษ
19 May 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-สามารถเขียนประโยคภาษาอังกฤษตามตัวอย่างได้ถูกต้องเหมาะสมตามระดับชั้น
-สามารถแปลความหมายของประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เข้าใจ
-ได้พัฒนาทักษะด้านคำศัพท์ การเขียน และการสื่อความหมายสองภาษา
-สามารถเรียนรู้จากประโยคตัวอย่างและนำมาปรับใช้ในการเขียนได้
-มีความรอบคอบและตั้งใจในการเขียนและแปลประโยคลงสมุด
-สามารถแปลความหมายของประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เข้าใจ
-ได้พัฒนาทักษะด้านคำศัพท์ การเขียน และการสื่อความหมายสองภาษา
-สามารถเรียนรู้จากประโยคตัวอย่างและนำมาปรับใช้ในการเขียนได้
-มีความรอบคอบและตั้งใจในการเขียนและแปลประโยคลงสมุด
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจในการฝึกเขียนและแปลประโยค
-สามารถใช้ประโยคตัวอย่างเป็นแนวทางในการเรียนรู้ได้ดี
-พยายามแปลความหมายได้ถูกต้องและเข้าใจมากขึ้น
-มีความเรียบร้อยในการเขียนลงสมุด
-มีพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่อง
-สามารถใช้ประโยคตัวอย่างเป็นแนวทางในการเรียนรู้ได้ดี
-พยายามแปลความหมายได้ถูกต้องและเข้าใจมากขึ้น
-มีความเรียบร้อยในการเขียนลงสมุด
-มีพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่อง
รูปภาพกิจกรรม
เล่นโมเดล
16 May 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-พัฒนาทักษะจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ผ่านการเล่นบทบาทสมมุติ
-สามารถสื่อสารและโต้ตอบกับเพื่อนได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกการทำงานร่วมกัน การแบ่งบทบาท และการยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น
-สามารถแสดงออกทางอารมณ์และความคิดผ่านการเล่าเรื่องและการสมมุติสถานการณ์ได้
-มีความสนุกสนานและเรียนรู้การเข้าสังคมผ่านกิจกรรมการเล่นร่วมกัน
-สามารถสื่อสารและโต้ตอบกับเพื่อนได้อย่างเหมาะสม
-ได้ฝึกการทำงานร่วมกัน การแบ่งบทบาท และการยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น
-สามารถแสดงออกทางอารมณ์และความคิดผ่านการเล่าเรื่องและการสมมุติสถานการณ์ได้
-มีความสนุกสนานและเรียนรู้การเข้าสังคมผ่านกิจกรรมการเล่นร่วมกัน
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ในการเล่น
-สามารถเล่นร่วมกับเพื่อนได้อย่างมีมารยาทและเหมาะสม
-กล้าแสดงออกและสื่อสารความคิดของตนเองได้ดี
-รู้จักแบ่งปันและร่วมมือกับผู้อื่นระหว่างทำกิจกรรม
-มีความสุขและมีส่วนร่วมในกิจกรรมอย่างเต็มที่
-สามารถเล่นร่วมกับเพื่อนได้อย่างมีมารยาทและเหมาะสม
-กล้าแสดงออกและสื่อสารความคิดของตนเองได้ดี
-รู้จักแบ่งปันและร่วมมือกับผู้อื่นระหว่างทำกิจกรรม
-มีความสุขและมีส่วนร่วมในกิจกรรมอย่างเต็มที่
รูปภาพกิจกรรม
เรียนภาษาอังกฤษ
15 May 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ได้พัฒนาทักษะการฟัง พูด อ่าน และเขียนภาษาอังกฤษตามระดับชั้น
-สามารถเรียนรู้คำศัพท์และประโยคภาษาอังกฤษที่ใช้ในชีวิตประจำวันได้มากขึ้น-มีความกล้าแสดงออกในการฝึกพูดและสื่อสารภาษาอังกฤษอย่างเหมาะสม
-สามารถปฏิบัติตามคำสั่งและทำกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษได้อย่างตั้งใจ
-มีทัศนคติที่ดีต่อการเรียนภาษาอังกฤษและเห็นความสำคัญของการใช้ภาษา
-สามารถเรียนรู้คำศัพท์และประโยคภาษาอังกฤษที่ใช้ในชีวิตประจำวันได้มากขึ้น-มีความกล้าแสดงออกในการฝึกพูดและสื่อสารภาษาอังกฤษอย่างเหมาะสม
-สามารถปฏิบัติตามคำสั่งและทำกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษได้อย่างตั้งใจ
-มีทัศนคติที่ดีต่อการเรียนภาษาอังกฤษและเห็นความสำคัญของการใช้ภาษา
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจและกระตือรือร้นในการเรียนภาษาอังกฤษ
-กล้าพูด กล้าตอบคำถาม และมีส่วนร่วมในกิจกรรมได้ดี
-สามารถจดจำคำศัพท์และนำไปใช้ได้เหมาะสม
-มีความพยายามฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง
-มีพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษตามลำดับอย่างน่าพอใจ
-กล้าพูด กล้าตอบคำถาม และมีส่วนร่วมในกิจกรรมได้ดี
-สามารถจดจำคำศัพท์และนำไปใช้ได้เหมาะสม
-มีความพยายามฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง
-มีพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษตามลำดับอย่างน่าพอใจ
รูปภาพกิจกรรม
วัดพระศรีรัตนมหาธาตุวรมหาวิหาร
07 May 2025 • 7 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-เรียนรู้จากประสบการณ์ตรงเกี่ยวกับศาสนา วัฒนธรรม และสถานที่สำคัญทางประวัติศาสตร์
-เข้าใจมารยาทในการเดินทางและการปฏิบัติตนอย่างเหมาะสมในวัด
-ได้ฝึกการสังเกตุและเรียนรู้วิถีชีวิตจากการเดินทางด้วยเรือข้ามฟาก
-ตระหนักถึงคุณค่าของศาสนสถานและการสืบทอดวัฒนธรรมไทย
-มีความรับผิดชอบและปฏิบัติตามกติกาความปลอดภัยระหว่างการเดินทางได้เหมาะสม
-เข้าใจมารยาทในการเดินทางและการปฏิบัติตนอย่างเหมาะสมในวัด
-ได้ฝึกการสังเกตุและเรียนรู้วิถีชีวิตจากการเดินทางด้วยเรือข้ามฟาก
-ตระหนักถึงคุณค่าของศาสนสถานและการสืบทอดวัฒนธรรมไทย
-มีความรับผิดชอบและปฏิบัติตามกติกาความปลอดภัยระหว่างการเดินทางได้เหมาะสม
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความสนใจเรียนรู้จากสถานที่จริง
-ปฏิบัติตนสุภาพเรียบร้อยระหว่างเดินทางและเข้าวัด
-สามารถสังเกตและซักถามเกี่ยวกับสิ่งที่พบเห็นได้เหมาะสม
-มีวินัยและปฏิบัติตามกติกาความปลอดภัยได้ดี
-เห็นคุณค่าและแสดงความเคารพต่อศาสนาและวัฒนธรรมไทย
-ปฏิบัติตนสุภาพเรียบร้อยระหว่างเดินทางและเข้าวัด
-สามารถสังเกตและซักถามเกี่ยวกับสิ่งที่พบเห็นได้เหมาะสม
-มีวินัยและปฏิบัติตามกติกาความปลอดภัยได้ดี
-เห็นคุณค่าและแสดงความเคารพต่อศาสนาและวัฒนธรรมไทย
รูปภาพกิจกรรม
เขียนอ่าน
06 May 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-สามารถเขียนประโยคภาษาอังกฤษได้ถูกต้องเหมาะสมตามระดับชั้น
-สามารถแปลความหมายของประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เข้าใจ
-พัฒนาทักษะด้านคำศัพท์ การเขียน และการสื่อความหมายสองภาษา
-สามารถเรียบเรียงประโยคและถ่ายทอดความหมายได้ชัดเจนมากขึ้น
-มีความรอบคอบและตั้งใจในการคัดเขียนและแปลประโยคลงสมุด
-สามารถแปลความหมายของประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เข้าใจ
-พัฒนาทักษะด้านคำศัพท์ การเขียน และการสื่อความหมายสองภาษา
-สามารถเรียบเรียงประโยคและถ่ายทอดความหมายได้ชัดเจนมากขึ้น
-มีความรอบคอบและตั้งใจในการคัดเขียนและแปลประโยคลงสมุด
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความตั้งใจในการฝึกเขียนและแปลประโยค
-สามารถใช้คำศัพท์และเขียนประโยคได้เหมาะสมตามวัย
-พยายามแปลความหมายได้ถูกต้องและเข้าใจมากขึ้น
-มีความเรียบร้อยในการเขียนลงสมุด
-มีพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่อง
-สามารถใช้คำศัพท์และเขียนประโยคได้เหมาะสมตามวัย
-พยายามแปลความหมายได้ถูกต้องและเข้าใจมากขึ้น
-มีความเรียบร้อยในการเขียนลงสมุด
-มีพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่อง
รูปภาพกิจกรรม
อาคารเรียนรู้เรื่องโขน
01 May 2025 • 5 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-เรียนรู้เกี่ยวกับศิลปวัฒนธรรมไทยผ่านการศึกษานอกสถานที่
-เข้าใจความหมายและคุณค่าของโขนในฐานะมรดกทางวัฒนธรรม
-สามารถสังเกตองค์ประกอบของโขน เช่น เครื่องแต่งกาย ท่ารำ และการแสดงได้
-พัฒนาทักษะการฟัง การสังเกต และการซักถามจากประสบการณ์ตรง
-เกิดความภาคภูมิใจและเห็นคุณค่าของศิลปะการแสดงไทย
-เข้าใจความหมายและคุณค่าของโขนในฐานะมรดกทางวัฒนธรรม
-สามารถสังเกตองค์ประกอบของโขน เช่น เครื่องแต่งกาย ท่ารำ และการแสดงได้
-พัฒนาทักษะการฟัง การสังเกต และการซักถามจากประสบการณ์ตรง
-เกิดความภาคภูมิใจและเห็นคุณค่าของศิลปะการแสดงไทย
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-ชื่นชมที่ผู้เรียนมีความสนใจและตั้งใจเรียนรู้จากสถานที่จริง
-ชื่นชมที่ผู้เรียนสามารถสังเกตรายละเอียดและซักถามได้อย่างเหมาะสม
-แสดงความชื่นชมต่อศิลปวัฒนธรรมไทย
-ปฏิบัติตนเรียบร้อยและเหมาะสมระหว่างร่วมกิจกรรม
-มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้นอกห้องเรียน
-ชื่นชมที่ผู้เรียนสามารถสังเกตรายละเอียดและซักถามได้อย่างเหมาะสม
-แสดงความชื่นชมต่อศิลปวัฒนธรรมไทย
-ปฏิบัติตนเรียบร้อยและเหมาะสมระหว่างร่วมกิจกรรม
-มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้นอกห้องเรียน
รูปภาพกิจกรรม
เทศกาลหนังเงานานาชาติ
14 Apr 2025 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-เรียนรู้เกี่ยวกับศิลปะการแสดงและวัฒนธรรมที่หลากหลายทั้งของไทยและต่างประเทศ
-สามารถสังเกตลักษณะเด่นของการแสดงแต่ละประเภท เช่น เครื่องแต่งกาย ท่าทาง ดนตรี และการเล่าเรื่อง
-เข้าใจคุณค่าและความสำคัญของศิลปวัฒนธรรมในฐานะมรดกทางวัฒนธรรม
-ได้พัฒนาทักษะการฟัง การสังเกต และการเปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างของการแสดง
-เกิดความภาคภูมิใจในศิลปวัฒนธรรมไทย และเปิดใจเรียนรู้วัฒนธรรมของนานาชาติ
-สามารถสังเกตลักษณะเด่นของการแสดงแต่ละประเภท เช่น เครื่องแต่งกาย ท่าทาง ดนตรี และการเล่าเรื่อง
-เข้าใจคุณค่าและความสำคัญของศิลปวัฒนธรรมในฐานะมรดกทางวัฒนธรรม
-ได้พัฒนาทักษะการฟัง การสังเกต และการเปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างของการแสดง
-เกิดความภาคภูมิใจในศิลปวัฒนธรรมไทย และเปิดใจเรียนรู้วัฒนธรรมของนานาชาติ
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีความสนใจและตั้งใจรับชมการแสดงอย่างต่อเนื่อง
-สามารถสังเกตรายละเอียดและซักถามเกี่ยวกับการแสดงได้เหมาะสม
-แสดงความชื่นชมและเห็นคุณค่าของศิลปวัฒนธรรมไทย
-เปิดใจเรียนรู้และยอมรับความหลากหลายทางวัฒนธรรม
-ปฏิบัติตนเรียบร้อยและเหมาะสมระหว่างเข้าร่วมกิจกรรม
-สามารถสังเกตรายละเอียดและซักถามเกี่ยวกับการแสดงได้เหมาะสม
-แสดงความชื่นชมและเห็นคุณค่าของศิลปวัฒนธรรมไทย
-เปิดใจเรียนรู้และยอมรับความหลากหลายทางวัฒนธรรม
-ปฏิบัติตนเรียบร้อยและเหมาะสมระหว่างเข้าร่วมกิจกรรม
รูปภาพกิจกรรม
ทำบุญโลงศพสรงน้ำพระ และนั่งชิงช้าสวรรค์
14 Apr 2025 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-เข้าใจการทำบุญโลงศพในมูลนิธิว่าเป็นการช่วยเหลือผู้อื่นและสร้างประโยชน์ต่อสังคม
-เรียนรู้การปฏิบัติตนในสถานที่สาธารณะ/มูลนิธิ เช่น สุภาพ สำรวม ทำตามกติกา
-รู้จักประเพณีสงกรานต์ในด้านวัฒนธรรมไทย ผ่านกิจกรรมสรงน้ำพระพุทธรูป
-ฝึกมารยาททางศาสนา เช่น การไหว้ การสรงน้ำอย่างเหมาะสม และความเคารพสถานที่
-เรียนรู้การสังเกตทัศนียภาพจากที่สูง (ชิงช้าสวรรค์) และบอกสิ่งที่เห็น/ทิศทาง/จุดเด่นของวิวได้
-เรียนรู้การปฏิบัติตนในสถานที่สาธารณะ/มูลนิธิ เช่น สุภาพ สำรวม ทำตามกติกา
-รู้จักประเพณีสงกรานต์ในด้านวัฒนธรรมไทย ผ่านกิจกรรมสรงน้ำพระพุทธรูป
-ฝึกมารยาททางศาสนา เช่น การไหว้ การสรงน้ำอย่างเหมาะสม และความเคารพสถานที่
-เรียนรู้การสังเกตทัศนียภาพจากที่สูง (ชิงช้าสวรรค์) และบอกสิ่งที่เห็น/ทิศทาง/จุดเด่นของวิวได้
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-มีจิตเมตตาและตั้งใจทำบุญเพื่อช่วยเหลือผู้อื่น
-วางตัวสุภาพเรียบร้อย และทำตามกติกาได้ดี
-เคารพประเพณีไทย ร่วมสรงน้ำพระด้วยความตั้งใจ
-กล้าลองประสบการณ์ใหม่ นั่งชิงช้าสวรรค์อย่างมีสติและปลอดภัย
-ภูมิใจที่ได้ทำความดีและเรียนรู้จากกิจกรรมนอกสถานที่ด้วยตนเอง
-วางตัวสุภาพเรียบร้อย และทำตามกติกาได้ดี
-เคารพประเพณีไทย ร่วมสรงน้ำพระด้วยความตั้งใจ
-กล้าลองประสบการณ์ใหม่ นั่งชิงช้าสวรรค์อย่างมีสติและปลอดภัย
-ภูมิใจที่ได้ทำความดีและเรียนรู้จากกิจกรรมนอกสถานที่ด้วยตนเอง
รูปภาพกิจกรรม
ิพิพิธภัณฑ์หุ่นขี้ผึ้งไทย
04 Mar 2025 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-รู้จักพิพิธภัณฑ์หุ่นขี้ผึ้งไทย และเข้าใจว่าหุ่นขี้ผึ้งเป็นประติมากรรมเสมือนจริงของบุคคลสำคัญ
-เรียนรู้ประวัติศาสตร์จากห้อง “ชุดประวัติศาสตร์” ที่จัดแสดงพระบรมรูปกษัตริย์รัชกาลที่ 1–9
-รู้จักบุคคลสำคัญของโลกจากการหุ่นขี้ผึ้ง
-เข้าใจวัฒนธรรมไทยผ่านหุ่น “การละเล่นของไทย” และเห็นคุณค่าการสืบสานประเพณี
-เรียนรู้ประวัติศาสตร์จากห้อง “ชุดประวัติศาสตร์” ที่จัดแสดงพระบรมรูปกษัตริย์รัชกาลที่ 1–9
-รู้จักบุคคลสำคัญของโลกจากการหุ่นขี้ผึ้ง
-เข้าใจวัฒนธรรมไทยผ่านหุ่น “การละเล่นของไทย” และเห็นคุณค่าการสืบสานประเพณี
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-ตั้งใจสังเกตรายละเอียดหุ่นขี้ผึ้ง
-สนใจเรียนรู้ประวัติศาสตร์ไทย
-ปฏิบัติตนเหมาะสมในพิพิธภัณฑ์ เช่น สุภาพ มีวินัย และเคารพกติกา
-ภูมิใจที่ได้เรียนรู้ทั้งประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมไทยจากแหล่งเรียนรู้จริง
-สนใจเรียนรู้ประวัติศาสตร์ไทย
-ปฏิบัติตนเหมาะสมในพิพิธภัณฑ์ เช่น สุภาพ มีวินัย และเคารพกติกา
-ภูมิใจที่ได้เรียนรู้ทั้งประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมไทยจากแหล่งเรียนรู้จริง
รูปภาพกิจกรรม
เขียน
28 Feb 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
เขียน
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
ด
รูปภาพกิจกรรม
เขียน
27 Feb 2025 • 1 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
เขีียน
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
วว
รูปภาพกิจกรรม
อ่านเขียน
26 Feb 2025 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
อ่าน
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
เขียน
รูปภาพกิจกรรม
อ่านและเขียน Lucy and the frog.
17 Feb 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
- เข้าใจเรื่องคำศัพท์ การอ่านและแปลประโยคภาษาอังกฤษ
- เข้าใจเรื่องการเขียนประโยคภาษาไทย
- เข้าใจเรื่องการเขียนประโยคภาษาไทย
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-สามารถเขียนและแปลความหมายได้
-สามารถเข้าใจการเขียนภาษาอังกฤษและภาษาไทยได้มากขึ้น
-สามารถเข้าใจการเขียนภาษาอังกฤษและภาษาไทยได้มากขึ้น
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกอ่านและเขียน ( A Black Feast )
15 Feb 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : อ่านเขียน
วิธีการ อ่านและเขียนตามตัวอย่างลงในสมุด
ผลลัพธ์การเรียนรู้
- เข้าใจเรื่องคำศัพท์ การอ่านและแปลประโยคภาษาอังกฤษ
- เข้าใจเรื่องการเขียนประโยคภาษาไทย
สิ่งที่ชื่นชม
-สามารถเขียนและแปลความหมายได้
-สามารถเข้าใจการเขียนภาษาไทยได้มากขึ้น
รูปแบบกิจกรรม : อ่านเขียน
วิธีการ อ่านและเขียนตามตัวอย่างลงในสมุด
ผลลัพธ์การเรียนรู้
- เข้าใจเรื่องคำศัพท์ การอ่านและแปลประโยคภาษาอังกฤษ
- เข้าใจเรื่องการเขียนประโยคภาษาไทย
สิ่งที่ชื่นชม
-สามารถเขียนและแปลความหมายได้
-สามารถเข้าใจการเขียนภาษาไทยได้มากขึ้น
รูปภาพกิจกรรม
เดือน
30 Jan 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : อ่านเขียน
วิธีการ : อ่านและเขียนเดือนทั้ง 12 เดือน บนwhiteboard
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเรื่องการเขียนเดือน ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
*เข้าใจเรื่องการอ่านเดือน ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถเข้าใจการเขียนภาษาไทยได้มากขึ้น
*สามารถเข้าใจการเขียนภาษาอังกฤษได้มากขึ้น
รูปแบบกิจกรรม : อ่านเขียน
วิธีการ : อ่านและเขียนเดือนทั้ง 12 เดือน บนwhiteboard
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเรื่องการเขียนเดือน ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
*เข้าใจเรื่องการอ่านเดือน ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถเข้าใจการเขียนภาษาไทยได้มากขึ้น
*สามารถเข้าใจการเขียนภาษาอังกฤษได้มากขึ้น
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกเขียนและอ่าน ( What a clumsy robot .)
28 Jan 2025 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
รูปแบบกิจกรรม
**วิธีการ อ่านและเขียนตามตัวอย่างลงในสมุด
ผลลัพธ์การเรียนรู้
- เข้าใจเรื่องคำศัพท์ การอ่านและแปลประโยคภาษาอังกฤษ
- เข้าใจเรื่องการเขียนประโยคภาษาไทย
**สิ่งที่ชื่นชม**
-สามารถเขียนและแปลความหมายได้
-สามารถเข้าใจการเขียนภาษาไทยได้มากขึ้น
-สามารถเข้าใจการเขียนภาษาอังกฤษได้มากขึ้น
**วิธีการ อ่านและเขียนตามตัวอย่างลงในสมุด
ผลลัพธ์การเรียนรู้
- เข้าใจเรื่องคำศัพท์ การอ่านและแปลประโยคภาษาอังกฤษ
- เข้าใจเรื่องการเขียนประโยคภาษาไทย
**สิ่งที่ชื่นชม**
-สามารถเขียนและแปลความหมายได้
-สามารถเข้าใจการเขียนภาษาไทยได้มากขึ้น
-สามารถเข้าใจการเขียนภาษาอังกฤษได้มากขึ้น
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกเขียนและอ่าน (Big Thing)
23 Jan 2025 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : อ่านเขียน
วิธีการ : อ่านและเขียนตามตัวอย่างลงในสมุด
ผลลัพธ์การเรียนรู้
- เข้าใจเรื่องคำศัพท์ การอ่านและแปลประโยคภาษาอังกฤษ
- เข้าใจเรื่องการเขียนประโยคภาษาไทย
สิ่งที่ชื่นชม
-สามารถเข้าใจการเขียนภาษาไทยได้มากขึ้น
-สามารถเข้าใจการเขียนภาษาอังกฤษได้มากขึ้น
รูปแบบกิจกรรม : อ่านเขียน
วิธีการ : อ่านและเขียนตามตัวอย่างลงในสมุด
ผลลัพธ์การเรียนรู้
- เข้าใจเรื่องคำศัพท์ การอ่านและแปลประโยคภาษาอังกฤษ
- เข้าใจเรื่องการเขียนประโยคภาษาไทย
สิ่งที่ชื่นชม
-สามารถเข้าใจการเขียนภาษาไทยได้มากขึ้น
-สามารถเข้าใจการเขียนภาษาอังกฤษได้มากขึ้น
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกเขียนภาษาอังกฤษ( Miss squirre winter is coming.)
27 Dec 2024 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :อ่านเขียน
วิธีการ : ฝึกอ่านเขียนภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับภาษาไทย
*เข้าใจเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอ่านภาษาไทยได้ถูกต้องมากขึ้น
*สามารถอ่านภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้นน
รูปแบบกิจกรรม :อ่านเขียน
วิธีการ : ฝึกอ่านเขียนภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับภาษาไทย
*เข้าใจเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอ่านภาษาไทยได้ถูกต้องมากขึ้น
*สามารถอ่านภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้นน
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกเขียนเดือน
24 Jul 2024 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :เขียน
วิธีการ : ฝึกเขียนเดือนภาษาไทย
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับภาษาไทย
*เข้าใจการเรียงลำดับเดือนของไทย
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถเขียนภาษาไทยได้อย่างถูกต้อง
*สามารถเขียนตัวอักษรภาษาไทยได้ดีขึ้น
รูปแบบกิจกรรม :เขียน
วิธีการ : ฝึกเขียนเดือนภาษาไทย
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับภาษาไทย
*เข้าใจการเรียงลำดับเดือนของไทย
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถเขียนภาษาไทยได้อย่างถูกต้อง
*สามารถเขียนตัวอักษรภาษาไทยได้ดีขึ้น
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกเขียนเดือน
04 Jul 2024 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
รูปแบบกิจกรรม
**วิธีการ เขียนเดือนทั้ง 12 เดือนเป็นภาษาไทยบน Whiteboard
ผลลัพธ์การเรียนรู้
- เข้าใจเรื่องการเขียนคำศัพท์เดือนของไทย
**สิ่งที่ชื่นชม**
-สามารถเข้าใจการเขียนภาษาไทยได้มากขึ้น
-สามารถเรียงลำดับเดือนทั้ง 12 เดือนได้อย่างถูกต้อง
**วิธีการ เขียนเดือนทั้ง 12 เดือนเป็นภาษาไทยบน Whiteboard
ผลลัพธ์การเรียนรู้
- เข้าใจเรื่องการเขียนคำศัพท์เดือนของไทย
**สิ่งที่ชื่นชม**
-สามารถเข้าใจการเขียนภาษาไทยได้มากขึ้น
-สามารถเรียงลำดับเดือนทั้ง 12 เดือนได้อย่างถูกต้อง
รูปภาพกิจกรรม
อ่านและเขียน
02 Jul 2024 • 1 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
รูปแบบกิจกรรม
**วิธีการ หัดอ่านเกี่ยวกับสระอิ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
- เข้าใจเรื่องสระอิ การอ่านการสะกดคำ
- เข้าใจเรื่องการเขียนเกี่ยวกับสระอิ
**สิ่งที่ชื่นชม**
-สามารถเขียนและอ่านได้
-สามารถเข้าใจการเขียนภาษาไทยได้มากขึ้น
**วิธีการ หัดอ่านเกี่ยวกับสระอิ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
- เข้าใจเรื่องสระอิ การอ่านการสะกดคำ
- เข้าใจเรื่องการเขียนเกี่ยวกับสระอิ
**สิ่งที่ชื่นชม**
-สามารถเขียนและอ่านได้
-สามารถเข้าใจการเขียนภาษาไทยได้มากขึ้น
รูปภาพกิจกรรม
เครปเค้ก
21 Jun 2024 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : ฝึกทำอาหาร
วิธีการ : ทำเครปเค้ก
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*มีทักษะในการทำการเตรียมวัตถุดิบ ,การอ่านฉลากส่วนประกอบ
*ได้เรียนรู้เรื่องการชั่งตวง หน่วยของน้ำหนัก การชั่งน้ำหนักสิ่งของต่าง ๆ
สิ่งที่ชื่นชม
*เข้าใจเรื่องวัตถุดิบต่างๆ
*เข้าใจเรื่องหน่วยตวงวัด
รูปแบบกิจกรรม : ฝึกทำอาหาร
วิธีการ : ทำเครปเค้ก
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*มีทักษะในการทำการเตรียมวัตถุดิบ ,การอ่านฉลากส่วนประกอบ
*ได้เรียนรู้เรื่องการชั่งตวง หน่วยของน้ำหนัก การชั่งน้ำหนักสิ่งของต่าง ๆ
สิ่งที่ชื่นชม
*เข้าใจเรื่องวัตถุดิบต่างๆ
*เข้าใจเรื่องหน่วยตวงวัด
รูปภาพกิจกรรม
อ่านและเขียน
17 Jun 2024 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :อ่านเขียน
วิธีการ : ฝึกอ่านเขียนภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับภาษาไทย
*เข้าใจเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอ่านภาษาไทยได้ถูกต้องมากขึ้น
*สามารถอ่านภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น
รูปแบบกิจกรรม :อ่านเขียน
วิธีการ : ฝึกอ่านเขียนภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับภาษาไทย
*เข้าใจเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอ่านภาษาไทยได้ถูกต้องมากขึ้น
*สามารถอ่านภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น
รูปภาพกิจกรรม
ภาษาอังกฤษ
06 Jun 2024 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :อ่านเขียน
วิธีการ : ฝึกอ่านเขียนภาษาอังกฤษ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับการอ่านภาษาอังกฤษ
*เข้าใจเกี่ยวกับการเขียนภาษาอังกฤษ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอ่านภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น
*สามารถเขียนภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น
รูปแบบกิจกรรม :อ่านเขียน
วิธีการ : ฝึกอ่านเขียนภาษาอังกฤษ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับการอ่านภาษาอังกฤษ
*เข้าใจเกี่ยวกับการเขียนภาษาอังกฤษ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอ่านภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น
*สามารถเขียนภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น
รูปภาพกิจกรรม
ภาษาไทย
05 Jun 2024 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :อ่าน
วิธีการ : ฝึกอ่านภาษาไทยจากหนังสือ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับการอ่านภาษาไทย
*เข้าใจเกี่ยวกับการสะกดคำภาษาไทย
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอ่านภาษาไทยได้ถูกต้องมากขึ้น
*สามารถสะกดคำได้ถูกต้องมากขึ้น
รูปแบบกิจกรรม :อ่าน
วิธีการ : ฝึกอ่านภาษาไทยจากหนังสือ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับการอ่านภาษาไทย
*เข้าใจเกี่ยวกับการสะกดคำภาษาไทย
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอ่านภาษาไทยได้ถูกต้องมากขึ้น
*สามารถสะกดคำได้ถูกต้องมากขึ้น
รูปภาพกิจกรรม
ตะลุยเขาวงกต
01 Jun 2024 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-ฝึกการวางแผนและแก้ปัญหาในการตะลุยเขาวงกต เพื่อหาทางไปแต่ละฐานให้สำเร็จ
-เรียนรู้จักสัตว์ตามฐาน เช่น งู แมงมุม แมงป่อง และแยกแยะลักษณะเบื้องต้นได้
-เข้าใจการปฏิบัติตัวอย่างปลอดภัยเมื่อพบสัตว์ เช่น ไม่จับ ไม่แหย่ รักษาระยะห่าง ทำตามกติกา
-ฝึกความอดทน ความพยายาม และทำภารกิจให้ครบตามเงื่อนไขจนสำเร็จ
-ฝึกการทำงานเป็นขั้นตอน ติดตามเป้าหมาย และรับผิดชอบต่อภารกิจของตนเอง
-เรียนรู้จักสัตว์ตามฐาน เช่น งู แมงมุม แมงป่อง และแยกแยะลักษณะเบื้องต้นได้
-เข้าใจการปฏิบัติตัวอย่างปลอดภัยเมื่อพบสัตว์ เช่น ไม่จับ ไม่แหย่ รักษาระยะห่าง ทำตามกติกา
-ฝึกความอดทน ความพยายาม และทำภารกิจให้ครบตามเงื่อนไขจนสำเร็จ
-ฝึกการทำงานเป็นขั้นตอน ติดตามเป้าหมาย และรับผิดชอบต่อภารกิจของตนเอง
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-กล้าลองทำภารกิจและไม่ยอมแพ้จนผ่านครบทุกฐาน
-มีสติและระมัดระวังความปลอดภัยเมื่อเจอสัตว์
-ทำตามกติกาได้ดี และมีวินัยระหว่างทำกิจกรรม
-ภูมิใจในความพยายามของตนเองที่ทำสำเร็จและได้รับรางวัลไข่ไดโนเสาร์
-มีสติและระมัดระวังความปลอดภัยเมื่อเจอสัตว์
-ทำตามกติกาได้ดี และมีวินัยระหว่างทำกิจกรรม
-ภูมิใจในความพยายามของตนเองที่ทำสำเร็จและได้รับรางวัลไข่ไดโนเสาร์
รูปภาพกิจกรรม
ทำแบบฝึกหัดภาษาอังกฤษ
31 May 2024 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :อ่านภาษาอังกฤษ
วิธีการ : ฝึกอ่านเขียนภาษาอังกฤษ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับการอ่านภาษาอังกฤษ
*เข้าใจเกี่ยวกับการเขียนภาษาอังกฤษ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอ่านภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น
*สามารถเขียนภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น
รูปแบบกิจกรรม :อ่านภาษาอังกฤษ
วิธีการ : ฝึกอ่านเขียนภาษาอังกฤษ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับการอ่านภาษาอังกฤษ
*เข้าใจเกี่ยวกับการเขียนภาษาอังกฤษ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอ่านภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น
*สามารถเขียนภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น
รูปภาพกิจกรรม
ตัวอักษรภาษาไทย
24 May 2024 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :เขียนบนกระดาน
วิธีการ : ฝึกเขียนตัวอักษรภาษาไทย
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับตัวอักษรภาษาไทย
*เข้าใจเกี่ยวกับการเลียงดำดับตัวอักษรไทย
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถเขียนตัวอักษรภาษาไทยได้ดีขึ้น
*สามารถเขียนเรียงลำดับได้ถูกต้อง
รูปแบบกิจกรรม :เขียนบนกระดาน
วิธีการ : ฝึกเขียนตัวอักษรภาษาไทย
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับตัวอักษรภาษาไทย
*เข้าใจเกี่ยวกับการเลียงดำดับตัวอักษรไทย
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถเขียนตัวอักษรภาษาไทยได้ดีขึ้น
*สามารถเขียนเรียงลำดับได้ถูกต้อง
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกเขียนชื่อตัวเองเป็นภาษาไทย
15 May 2024 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : เขียนชื่อตนเอง
วิธีการ : เขียนชื่อตนเอง เป็นภาษาไทย
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเรื่องการเขียนตัวอักษรภาษาไทย
*เข้าใจเรื่องการอ่าน การสะกดสระ วรรณยุกต์
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถเข้าใจภาษาไทยได้มากขึ้น
*สามารถเขียนชื่อตนเองได้อย่างถูกต้อง
รูปแบบกิจกรรม : เขียนชื่อตนเอง
วิธีการ : เขียนชื่อตนเอง เป็นภาษาไทย
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเรื่องการเขียนตัวอักษรภาษาไทย
*เข้าใจเรื่องการอ่าน การสะกดสระ วรรณยุกต์
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถเข้าใจภาษาไทยได้มากขึ้น
*สามารถเขียนชื่อตนเองได้อย่างถูกต้อง
รูปภาพกิจกรรม
ภาษาอังกฤษ
10 May 2024 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :อ่านเขียน
วิธีการ : ฝึกอ่านเขียนภาษาอังกฤษ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับการอ่านตัวอักษรภาษาอังกฤษ
*เข้าใจเกี่ยวกับการเขียนตัวอักษรภาษาอังกฤษ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอ่านภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น
*สามารถเขียนภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น
รูปแบบกิจกรรม :อ่านเขียน
วิธีการ : ฝึกอ่านเขียนภาษาอังกฤษ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับการอ่านตัวอักษรภาษาอังกฤษ
*เข้าใจเกี่ยวกับการเขียนตัวอักษรภาษาอังกฤษ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอ่านภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น
*สามารถเขียนภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น
รูปภาพกิจกรรม
ภาษาอังกฤษ
08 May 2024 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :อ่านเขียน
วิธีการ : ฝึกอ่านเขียนภาษาอังกฤษ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับการอ่านภาษาอังกฤษ
*เข้าใจเกี่ยวกับการเขียนภาษาอังกฤษ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอ่านภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น
*สามารถเขียนภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น
รูปแบบกิจกรรม :อ่านเขียน
วิธีการ : ฝึกอ่านเขียนภาษาอังกฤษ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับการอ่านภาษาอังกฤษ
*เข้าใจเกี่ยวกับการเขียนภาษาอังกฤษ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอ่านภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น
*สามารถเขียนภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น
รูปภาพกิจกรรม
ภาษาอังกฤษ
07 Mar 2024 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :อ่านเขียน
วิธีการ : ฝึกอ่านเขียนภาษาอังกฤษ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับการอ่านภาษาอังกฤษ
*เข้าใจเกี่ยวกับการเขียนภาษาอังกฤษ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอ่านภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น
*สามารถเขียนภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น
รูปแบบกิจกรรม :อ่านเขียน
วิธีการ : ฝึกอ่านเขียนภาษาอังกฤษ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับการอ่านภาษาอังกฤษ
*เข้าใจเกี่ยวกับการเขียนภาษาอังกฤษ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอ่านภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น
*สามารถเขียนภาษาอังกฤษได้ถูกต้องมากขึ้น
รูปภาพกิจกรรม
ภาษาไทย
06 Mar 2024 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :อ่านเขียน
วิธีการ : ฝึกอ่านเขียนตัวอักษรภาษาไทย
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับการเขียนตัวอักษรภาษาไทย
*เข้าใจเกี่ยวกับการอ่านตัวอักษรภาษาไทย
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอ่านตัวอักษรภาษาไทยได้ถูกต้องมากขึ้น
*สามารถเขียนตัวอักษรภาษาไทยได้ถูกต้องมากขึ้น
รูปแบบกิจกรรม :อ่านเขียน
วิธีการ : ฝึกอ่านเขียนตัวอักษรภาษาไทย
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับการเขียนตัวอักษรภาษาไทย
*เข้าใจเกี่ยวกับการอ่านตัวอักษรภาษาไทย
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอ่านตัวอักษรภาษาไทยได้ถูกต้องมากขึ้น
*สามารถเขียนตัวอักษรภาษาไทยได้ถูกต้องมากขึ้น
รูปภาพกิจกรรม
ทำบุญวันมาฆะบูชา
24 Feb 2024 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมตื่นแต่เช้ามากกว่าปกติ วันนี้ตื่นตี 04.30 น. เพื่อไปให้ทันเวลา 05.00 น. ที่วัดบัวงาม
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนให้มีความรับผิดชอบในการตื่นเช้า เพื่อไปที่วัดให้ทันเวลาที่กำหนดไว้
เรียนรู้เรื่องการรับผิดชอบร่างกายตนเอง โดยการทำความสะอาดร่างกายตนเอง การเลือกเสื้อผ้าให้เหมาะสมกับตนเอง
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการพูดคุยสื่อสาร กับคุณตาคุณยาย ที่มาทำบุญที่วัด กล่าวทักทาย สวัสดี
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ ข้างขึ้นข้างแรมของพระจันทร์ วันนี้เป็นวันขึ้น 15 ค่ำ ได้เห็นขนาดของพระจันทร์เต็มดวง ได้เห็นความสว่างของพระจันทร์
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนาในวันมาฆบูชา เกี่ยวกับวัฒนธรรมของชาวมอญ ในภาษามอญเรียกว่า " จองโอ๊ะต่าน "จอง" แปลว่า เผา "โอ๊ะ" แปลว่า ฟืน "ต่าน" แปลว่า บริจาค หรือให้ ไม่มีคำแปลภาษาไทย เนื่องจากเป็นประเพณีที่มีเฉพาะ ชาวมอญเท่านั้น (ใช้ตอนเช้ามืดวันมาฆบูชา เนื่องจากในสมัยก่อนมีอากาศหนาวมาก แต่พระไม่สามารถจุดไฟเพื่อผิงไฟเองได้ ชาวบ้านจึงมีพิธีการ เตรียมไม้กันไปส่งที่วัดกัน เพื่อให้พระได้มีโอกาสผิงไฟเพื่อบรรเทาความหนาว )
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนให้มีความรับผิดชอบในการตื่นเช้า เพื่อไปที่วัดให้ทันเวลาที่กำหนดไว้
เรียนรู้เรื่องการรับผิดชอบร่างกายตนเอง โดยการทำความสะอาดร่างกายตนเอง การเลือกเสื้อผ้าให้เหมาะสมกับตนเอง
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการพูดคุยสื่อสาร กับคุณตาคุณยาย ที่มาทำบุญที่วัด กล่าวทักทาย สวัสดี
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ ข้างขึ้นข้างแรมของพระจันทร์ วันนี้เป็นวันขึ้น 15 ค่ำ ได้เห็นขนาดของพระจันทร์เต็มดวง ได้เห็นความสว่างของพระจันทร์
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนาในวันมาฆบูชา เกี่ยวกับวัฒนธรรมของชาวมอญ ในภาษามอญเรียกว่า " จองโอ๊ะต่าน "จอง" แปลว่า เผา "โอ๊ะ" แปลว่า ฟืน "ต่าน" แปลว่า บริจาค หรือให้ ไม่มีคำแปลภาษาไทย เนื่องจากเป็นประเพณีที่มีเฉพาะ ชาวมอญเท่านั้น (ใช้ตอนเช้ามืดวันมาฆบูชา เนื่องจากในสมัยก่อนมีอากาศหนาวมาก แต่พระไม่สามารถจุดไฟเพื่อผิงไฟเองได้ ชาวบ้านจึงมีพิธีการ เตรียมไม้กันไปส่งที่วัดกัน เพื่อให้พระได้มีโอกาสผิงไฟเพื่อบรรเทาความหนาว )
รูปภาพกิจกรรม
จองโอ๊ะต๊าน
23 Feb 2024 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมใส่บาตรตอนเช้า และพระวัดม่วงคุยกับอิมบอกว่าเย็นนี้ให้ไปส่ง โอ๊ะต่าน ที่วัดนะตอนเย็น วันนี้เลยมีกิจกรรมพิเศษเพิ่มเติม
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนรอคอย ในการพยายามประดับตกแต่งไม้
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการพูดคุยสื่อสาร กับคุณป้าแถวๆบ้านเพื่อขอดอกไม้ และ กล่าวคำขอบคุณ สำหรับดอกไม้เพื่อมาประดับตกแต่งไม้
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ ข้างขึ้นข้างแรมของพระจันทร์ วันนี้เป็นวันขึ้น 14 ค่ำ ได้เห็นขนาดของพระจันทร์ที่ใกล้จะเต็มดวง ได้เห็นความสว่างของพระจันทร์
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่อง ชื่อของดอกไม้ต่างๆ ที่นำมาประดับตกแต่ง เช่น ดอกทองอุไร ,ดอกเฟื่องฟ้า, ดอกดาวเรือง , ดอกบ้านไม่รู้โรย
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนาในวันมาฆบูชา เกี่ยวกับวัฒนธรรมของชาวมอญ ในภาษามอญเรียกว่า " จองโอ๊ะต่าน "จอง" แปลว่า เผา "โอ๊ะ" แปลว่า ฟืน "ต่าน" แปลว่า บริจาค หรือให้ ไม่มีคคำแปลภาษาไทย เนื่องจากเป็นประเพณีที่มีเฉพาะ ชาวมอญเท่านั้น (ใช้ตอนเช้ามืดวันมาฆบูชา เนื่องจากในสมัยก่อนมีอากาศหนาวมาก แต่พระไม่สามารถจุดไฟเพื่อผิงไฟเองได้ ชาวบ้านจึงมีพิธีการ เตรียมไม้กันไปส่งที่วัดกัน เพื่อให้พระได้มีโอกาสผิงไฟเพื่อบรรเทาความหนาว )
การเตรียมไม้กฐินลอกเปลือกออกทาขมิ้นให้มีสีเหลือง ประดับดอกไม้และนำไปส่งที่วัด ปีนี้อิมส่ง 2 วัด วัดม่วง และวัดบัวงาม
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับศิลปะในการประดับตกแต่งให้สวยงาม
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนรอคอย ในการพยายามประดับตกแต่งไม้
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการพูดคุยสื่อสาร กับคุณป้าแถวๆบ้านเพื่อขอดอกไม้ และ กล่าวคำขอบคุณ สำหรับดอกไม้เพื่อมาประดับตกแต่งไม้
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ ข้างขึ้นข้างแรมของพระจันทร์ วันนี้เป็นวันขึ้น 14 ค่ำ ได้เห็นขนาดของพระจันทร์ที่ใกล้จะเต็มดวง ได้เห็นความสว่างของพระจันทร์
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่อง ชื่อของดอกไม้ต่างๆ ที่นำมาประดับตกแต่ง เช่น ดอกทองอุไร ,ดอกเฟื่องฟ้า, ดอกดาวเรือง , ดอกบ้านไม่รู้โรย
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนาในวันมาฆบูชา เกี่ยวกับวัฒนธรรมของชาวมอญ ในภาษามอญเรียกว่า " จองโอ๊ะต่าน "จอง" แปลว่า เผา "โอ๊ะ" แปลว่า ฟืน "ต่าน" แปลว่า บริจาค หรือให้ ไม่มีคคำแปลภาษาไทย เนื่องจากเป็นประเพณีที่มีเฉพาะ ชาวมอญเท่านั้น (ใช้ตอนเช้ามืดวันมาฆบูชา เนื่องจากในสมัยก่อนมีอากาศหนาวมาก แต่พระไม่สามารถจุดไฟเพื่อผิงไฟเองได้ ชาวบ้านจึงมีพิธีการ เตรียมไม้กันไปส่งที่วัดกัน เพื่อให้พระได้มีโอกาสผิงไฟเพื่อบรรเทาความหนาว )
การเตรียมไม้กฐินลอกเปลือกออกทาขมิ้นให้มีสีเหลือง ประดับดอกไม้และนำไปส่งที่วัด ปีนี้อิมส่ง 2 วัด วัดม่วง และวัดบัวงาม
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับศิลปะในการประดับตกแต่งให้สวยงาม
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตรเช้าวันพุธ
21 Feb 2024 • 5 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ฝึกฝนการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้การกล่าวคำทักทาย สวัสดีคุณยายที่มาใส่บาตรในเช้าวันนี้ และพูดคุยในเรื่องทั่วๆ ไป
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิ อิมรู้สึกว่าวันนี้อากาศเย็นกว่าเมื่อวานและดูจากเครื่องวัดอุณหภูมิ วันนี้มีอุณหภูมิ 23 องศา รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก จากราคาของกับข้าวที่ซื้อใส่บาตร วันนี้กับข้าวใส่บาตรเป็นลาบหมู ถุงละ 30 บาท ซื้อ 2 ถุงเป็นเงิน 60 บาท
เรียนรู้เรื่องการลบ จากการทอนเงิน จ่าย 100บาท แม่ค้าทอนเงินมา 40 บาท
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องทิศ จากการบินของของนกกระยาง ในตอนเช้าอิมจะเห็นฝูงนกกระยางบินบนท้องฟ้าไปทางทุ่งนา ทิศตะวันตกเพื่อหาอาหาร และจะเห็นฝูงนกกระยางเหล่านั้นบินกลับในตอนเย็นอีกครั้งทิศตะวันออก
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ฝึกฝนการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้การกล่าวคำทักทาย สวัสดีคุณยายที่มาใส่บาตรในเช้าวันนี้ และพูดคุยในเรื่องทั่วๆ ไป
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิ อิมรู้สึกว่าวันนี้อากาศเย็นกว่าเมื่อวานและดูจากเครื่องวัดอุณหภูมิ วันนี้มีอุณหภูมิ 23 องศา รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก จากราคาของกับข้าวที่ซื้อใส่บาตร วันนี้กับข้าวใส่บาตรเป็นลาบหมู ถุงละ 30 บาท ซื้อ 2 ถุงเป็นเงิน 60 บาท
เรียนรู้เรื่องการลบ จากการทอนเงิน จ่าย 100บาท แม่ค้าทอนเงินมา 40 บาท
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องทิศ จากการบินของของนกกระยาง ในตอนเช้าอิมจะเห็นฝูงนกกระยางบินบนท้องฟ้าไปทางทุ่งนา ทิศตะวันตกเพื่อหาอาหาร และจะเห็นฝูงนกกระยางเหล่านั้นบินกลับในตอนเย็นอีกครั้งทิศตะวันออก
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตรในวันอากาศดี
19 Feb 2024 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
เช้านี้อิมไปใส่บาตรพระตามปกติ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษามอญ พระสอนคำศัพท์ภาษามอญยามเช้า วันนี้สอนคำว่า "ช้า "ภาษามอญพูดว่า " เช่" เนื่องจากวันนี้อิมมาเกือบไม่ทันพระ แต่ก็ยังทัน
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิ ว่าถ้าอากาศร้อนอุณหภูมิจะสูงขึ้น โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
และได้เรียนรู้ว่าหน้าหนาวท้องฟ้า จะมืดเร็วและสว่างช้าในตอนเช้า
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้เรื่องการบวกและการลบ เช้าอิมซื้อกับข้าวใส่บาตรเป็นปลาดุกผัดเผ็ด 2ถุง ราคาถุงละ 50บาทรวมเป็น 100 บาท อิมให้เงินแม่ 1,000 บาท แม่ค้าทอนเงิน 900 บาท ได้เรียนรู้เรื่องการคูณและการลบ
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษามอญ พระสอนคำศัพท์ภาษามอญยามเช้า วันนี้สอนคำว่า "ช้า "ภาษามอญพูดว่า " เช่" เนื่องจากวันนี้อิมมาเกือบไม่ทันพระ แต่ก็ยังทัน
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิ ว่าถ้าอากาศร้อนอุณหภูมิจะสูงขึ้น โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
และได้เรียนรู้ว่าหน้าหนาวท้องฟ้า จะมืดเร็วและสว่างช้าในตอนเช้า
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้เรื่องการบวกและการลบ เช้าอิมซื้อกับข้าวใส่บาตรเป็นปลาดุกผัดเผ็ด 2ถุง ราคาถุงละ 50บาทรวมเป็น 100 บาท อิมให้เงินแม่ 1,000 บาท แม่ค้าทอนเงิน 900 บาท ได้เรียนรู้เรื่องการคูณและการลบ
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตร
18 Feb 2024 • 5 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษามอญพระสอนคำศัพท์ภาษามอญยามเช้า วันนี้สอนคำว่าร้อน ภาษามอญพูดว่า " อะต๊าว" เนื่องจากวันนี้อากาศร้อน
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิ ว่าถ้าอากาศร้อนอุณหภูมิจะสูงขึ้น โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้เรื่องการบวกและลบเลข เมื่อเช้าอิมซื้อกับข้าวใส่บาตรเป็นทอดมัน 3 ถุง ราคาถุงละ 20 บาทรวมเป็น 60 บาท อิมให้เงินแม่ 100 บาท แม่ค้าทอนเงิน 40 บาท ได้เรียนรู้เรื่องการคูณและการลบ
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษามอญพระสอนคำศัพท์ภาษามอญยามเช้า วันนี้สอนคำว่าร้อน ภาษามอญพูดว่า " อะต๊าว" เนื่องจากวันนี้อากาศร้อน
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิ ว่าถ้าอากาศร้อนอุณหภูมิจะสูงขึ้น โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้เรื่องการบวกและลบเลข เมื่อเช้าอิมซื้อกับข้าวใส่บาตรเป็นทอดมัน 3 ถุง ราคาถุงละ 20 บาทรวมเป็น 60 บาท อิมให้เงินแม่ 100 บาท แม่ค้าทอนเงิน 40 บาท ได้เรียนรู้เรื่องการคูณและการลบ
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
รูปภาพกิจกรรม
เช้าวันใส่บาตร
14 Feb 2024 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษามอญ พระสอนคำศัพท์ภาษามอญยามเช้า วันนี้สอนคำว่าหนาว ภาษามอญพูดว่า " บ๊ะ" เนื่องจากวันนี้มีอากาศหนาว
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิ ว่าถ้าอากาศเย็นอุณหภูมิจะลดลง โดยอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษามอญ พระสอนคำศัพท์ภาษามอญยามเช้า วันนี้สอนคำว่าหนาว ภาษามอญพูดว่า " บ๊ะ" เนื่องจากวันนี้มีอากาศหนาว
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิ ว่าถ้าอากาศเย็นอุณหภูมิจะลดลง โดยอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกหัดเขียนภาษาไทย
10 Jan 2024 • 7 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมฝึกหัดเขียนชื่อจริง และชื่อเล่น
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรง**
ได้เรียนรู้การฝึกฝนตนเองให้มีความรับผิดชอบในการเขียนชื่อตนเอง ฝึกกล้ามเนื้อมัดเล็ก ฝึกให้มีการรอคอยและความพยายามในการเขียน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับตัวอักษรภาษาไทย และสระเบื้องต้น และฝึกหัดเขียนชื่อตนเองและคำศัพท์ง่าย ๆ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรง**
ได้เรียนรู้การฝึกฝนตนเองให้มีความรับผิดชอบในการเขียนชื่อตนเอง ฝึกกล้ามเนื้อมัดเล็ก ฝึกให้มีการรอคอยและความพยายามในการเขียน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับตัวอักษรภาษาไทย และสระเบื้องต้น และฝึกหัดเขียนชื่อตนเองและคำศัพท์ง่าย ๆ
รูปภาพกิจกรรม
หัดเขียนภาษาไทย
08 Jan 2024 • 8 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมหัดเขียนภาษาไทย โดยการฝึกเขียนตัวอักษรภาษาไทยเบื้องต้น
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรง**
ได้เรียนรู้การฝึกฝนตนเองให้มีความรับผิดชอบในการเขียนชื่อตนเอง ฝึกกล้ามเนื้อมัดเล็ก ฝึกให้มีการรอคอยและความพยายามในการเขียน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับตัวอักษรภาษาไทยเบื้องต้น จากapplication และเขียนชื่อเล่นตัวเอง และชื่อเล่นแม่
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรง**
ได้เรียนรู้การฝึกฝนตนเองให้มีความรับผิดชอบในการเขียนชื่อตนเอง ฝึกกล้ามเนื้อมัดเล็ก ฝึกให้มีการรอคอยและความพยายามในการเขียน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับตัวอักษรภาษาไทยเบื้องต้น จากapplication และเขียนชื่อเล่นตัวเอง และชื่อเล่นแม่
รูปภาพกิจกรรม
กิจกรรมฉลองก่อนปีใหม่
24 Dec 2023 • 5 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
อิมไปร่วมฉลองก่อนวันปีใหม่กับแม่ และร่วมกิจกรรมเล็กน้อย
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องความอดทน รอคอย และอยู่ร่วมกับคนหมู่มาก
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวเลข จากการทำฉลากจับของขวัญร่วมกับบุคคลอื่น
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก,คูณ การคิดเงินในการใส่ซอง ซองละ 500 บาท จำนวน 2 ซอง เป็นเงิน 1,000 บาท
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องการพูดคุยสื่อสาร กับบุคคลจำนวนมาก
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องศิลปะ การเลือกกระดาษห่อของขวัญเพื่อจับฉลากในเทศกาลปีใหม่
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องความอดทน รอคอย และอยู่ร่วมกับคนหมู่มาก
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวเลข จากการทำฉลากจับของขวัญร่วมกับบุคคลอื่น
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก,คูณ การคิดเงินในการใส่ซอง ซองละ 500 บาท จำนวน 2 ซอง เป็นเงิน 1,000 บาท
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องการพูดคุยสื่อสาร กับบุคคลจำนวนมาก
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องศิลปะ การเลือกกระดาษห่อของขวัญเพื่อจับฉลากในเทศกาลปีใหม่
รูปภาพกิจกรรม
ป๊อปคอร์นช็อคโกแล็ต
09 Dec 2023 • 5 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมอยากกินป๊อปคอร์นช็อคโกแล็ต เลยชวนแม่ทำ อีกเช่นเดิม
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้ความรู้ขั้นพื้นฐานในการฝึกทำขนมสำหรับรับประทานเองฝึกฝนความอดทนและการรอคอยในขั้นตอนต่างๆจนกว่าจะสุกพร้อมรับประทาน
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยการตวงวัด หน่วยเป็นกรัม และกิโลกรัม จากการชั่งวัตถุดิบต่างๆ จากเครื่องชั่งน้ำหนัก
ได้เรียนรู้เรื่องถ้วยตวง ช้อนตวง จากการตวงแป้ง ตวงวัตถุดิบที่ใช้ในการทำขนม
***วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้การส่งผ่านพลังงานความร้อน การเปลี่ยนแปลงของเม็ดข้าวโพดหลังจากโดนความร้อน การละลายของช็อคโกแล็ตชิพ หลังจากโดนความร้อน การอบให้แห้งในเตาอบ เริ่มจากช็อคโกแล็ตที่เหลว อบจนแห้งกรอบเพราะผ่านความร้อน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องเกี่ยวกับการอ่านฉลากต่าง ๆของวัตถุดิบที่ใช้ในการทำป๊อปคอร์น
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้ความรู้ขั้นพื้นฐานในการฝึกทำขนมสำหรับรับประทานเองฝึกฝนความอดทนและการรอคอยในขั้นตอนต่างๆจนกว่าจะสุกพร้อมรับประทาน
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยการตวงวัด หน่วยเป็นกรัม และกิโลกรัม จากการชั่งวัตถุดิบต่างๆ จากเครื่องชั่งน้ำหนัก
ได้เรียนรู้เรื่องถ้วยตวง ช้อนตวง จากการตวงแป้ง ตวงวัตถุดิบที่ใช้ในการทำขนม
***วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้การส่งผ่านพลังงานความร้อน การเปลี่ยนแปลงของเม็ดข้าวโพดหลังจากโดนความร้อน การละลายของช็อคโกแล็ตชิพ หลังจากโดนความร้อน การอบให้แห้งในเตาอบ เริ่มจากช็อคโกแล็ตที่เหลว อบจนแห้งกรอบเพราะผ่านความร้อน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องเกี่ยวกับการอ่านฉลากต่าง ๆของวัตถุดิบที่ใช้ในการทำป๊อปคอร์น
รูปภาพกิจกรรม
พิพิธภัณฑ์สิรินธร
04 Dec 2023 • 12 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
หลังจากได้ไปปีนถ้ำนาคาแล้ว อิมอยากไปดูไดโนเสาร์ ที่จังหวัดกาฬสินธิ์
** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ **
ฝึกฝนตนเองในการอดทนรอ เพื่อที่จะถึงจุดหมายปลายทาง ใช้ระยะเวลาในการเดินทางประมาณ 3 ชั่วโมง
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องระยะทางมีหน่วยเป็น กิโลเมตร ได้เรียนรู้จาก MAP ในการนำทาง สามารถดูระยะทางและเวลาได้
**ภาษาและการสื่อสาร**
ฝึกอ่านป้ายจังหวัดต่างๆ และป้ายบอกทาง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการดู MAP ในการนำทางไปในสถานที่ต่างๆ
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของไดโนเสาร์ และถิ่นกำเนิดของได้โนเสาร์ในประเทศไทย
** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ **
ฝึกฝนตนเองในการอดทนรอ เพื่อที่จะถึงจุดหมายปลายทาง ใช้ระยะเวลาในการเดินทางประมาณ 3 ชั่วโมง
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องระยะทางมีหน่วยเป็น กิโลเมตร ได้เรียนรู้จาก MAP ในการนำทาง สามารถดูระยะทางและเวลาได้
**ภาษาและการสื่อสาร**
ฝึกอ่านป้ายจังหวัดต่างๆ และป้ายบอกทาง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการดู MAP ในการนำทางไปในสถานที่ต่างๆ
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของไดโนเสาร์ และถิ่นกำเนิดของได้โนเสาร์ในประเทศไทย
รูปภาพกิจกรรม
ผจญภัย ณ หินสามวาฬ
01 Dec 2023 • 8 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
อิมได้ไปสำรวจหินสามวาฬ ตามความต้องการ
** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ **
ฝึกฝนตนเองในการอดทนรอ เพื่อที่จะถึงจุดหมายปลายทาง ระยะเวลาที่ใช้ในการเดินทางประมาณ 2 ชั่วโมง ถึงแม้จะอยู่ในจังหวัดเดียวกัน
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องระยะทางมีหน่วยเป็น กิโลเมตร ได้เรียนรู้จาก MAP ในการนำทาง สามารถดูระยะทางและเวลาได้
**ภาษาและการสื่อสาร**
ฝึกอ่านป้ายจังหวัดต่างๆ และป้ายบอกทาง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการดู MAP ในการนำทางไปในสถานที่หินสามวาฬ ใช้ระยะเวลาเดินทางประมาณ 2 ชั่วโมง
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับทิศ จากแผนที่ที่อิมต้องเดินทางจุดหมายปลายทางคือทิศตะวันออกเฉียงเหนือ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย **
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความเชื่อความศรัทธา เกี่ยวกับหินรูปวาฬ 3 ตัว พ่อแม่ลูก
** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ **
ฝึกฝนตนเองในการอดทนรอ เพื่อที่จะถึงจุดหมายปลายทาง ระยะเวลาที่ใช้ในการเดินทางประมาณ 2 ชั่วโมง ถึงแม้จะอยู่ในจังหวัดเดียวกัน
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องระยะทางมีหน่วยเป็น กิโลเมตร ได้เรียนรู้จาก MAP ในการนำทาง สามารถดูระยะทางและเวลาได้
**ภาษาและการสื่อสาร**
ฝึกอ่านป้ายจังหวัดต่างๆ และป้ายบอกทาง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการดู MAP ในการนำทางไปในสถานที่หินสามวาฬ ใช้ระยะเวลาเดินทางประมาณ 2 ชั่วโมง
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับทิศ จากแผนที่ที่อิมต้องเดินทางจุดหมายปลายทางคือทิศตะวันออกเฉียงเหนือ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย **
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความเชื่อความศรัทธา เกี่ยวกับหินรูปวาฬ 3 ตัว พ่อแม่ลูก
รูปภาพกิจกรรม
ผู้พิชิตถ้ำนาคี
01 Dec 2023 • 12 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
อิมมีความคิดที่จะไปปีนถ้ำนาคี ที่จังหวัดบึงกาฬ อำเภอบึงโขงหลง จึงต้องออกเดินทางแต่เช้าตรู่เพื่อไปให้ถึงที่พักไม่มืดจนเกินไป
** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ **
ฝึกฝนตนเองในการอดทนรอ เพื่อที่จะถึงจุดหมายปลายทาง เพราะเดินทางโดยรถยนต์จึงต้องใช้เวลาในการเดิน 12 ชั่วโมง ฝึกการตื่นแต่เช้าตรู่มากกว่าปกติเพราะจะต้องไปถึงจุดหมายก่อนมืด
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องระยะทางมีหน่วยเป็น กิโลเมตร ได้เรียนรู้จาก MAP ในการนำทาง สามารถดูระยะทางและเวลาได้
**ภาษาและการสื่อสาร**
ฝึกอ่านป้ายจังหวัดต่างๆ และป้ายบอกทาง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการดู MAP ในการนำทางไปในสถานที่ต่างๆ
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับทิศ จากแผนที่ที่อิมต้องเดินทางจุดหมายปลายทางคือทิศตะวันออกเฉียงเหนือ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย **
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความเชื่อเกี่ยวกับเกี่ยวกับพญานาคของคนในพื้นที่
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ อาหารที่มีข้าวเหนียวมากกว่าข้าวสวย
ได้เรียนรู้การทำบุญใส่บาตร ใส่บาตรข้าวเหนียวโดยการปั้นข้าวเหนียวจากกระติ๊บใส่บาตรพระทีละรูป
** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ **
ฝึกฝนตนเองในการอดทนรอ เพื่อที่จะถึงจุดหมายปลายทาง เพราะเดินทางโดยรถยนต์จึงต้องใช้เวลาในการเดิน 12 ชั่วโมง ฝึกการตื่นแต่เช้าตรู่มากกว่าปกติเพราะจะต้องไปถึงจุดหมายก่อนมืด
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องระยะทางมีหน่วยเป็น กิโลเมตร ได้เรียนรู้จาก MAP ในการนำทาง สามารถดูระยะทางและเวลาได้
**ภาษาและการสื่อสาร**
ฝึกอ่านป้ายจังหวัดต่างๆ และป้ายบอกทาง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการดู MAP ในการนำทางไปในสถานที่ต่างๆ
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับทิศ จากแผนที่ที่อิมต้องเดินทางจุดหมายปลายทางคือทิศตะวันออกเฉียงเหนือ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย **
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความเชื่อเกี่ยวกับเกี่ยวกับพญานาคของคนในพื้นที่
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ อาหารที่มีข้าวเหนียวมากกว่าข้าวสวย
ได้เรียนรู้การทำบุญใส่บาตร ใส่บาตรข้าวเหนียวโดยการปั้นข้าวเหนียวจากกระติ๊บใส่บาตรพระทีละรูป
รูปภาพกิจกรรม
ผู้พิชิตถ้ำนาคา
30 Nov 2023 • 11 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
อิมมีความคิดที่จะไปปีนถ้ำนาคา ที่จังหวัดบึงกาฬ อำเภอบึงโขงหลง จึงต้องออกเดินทางแต่เช้าตรู่เพื่อไปให้ถึงที่พักไม่มืดจนเกินไป
** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ **
ฝึกฝนตนเองในการอดทนรอ เพื่อที่จะถึงจุดหมายปลายทาง เพราะเดินทางโดยรถยนต์จึงต้องใช้เวลาในการเดิน 12 ชั่วโมง ฝึกการตื่นแต่เช้าตรู่มากกว่าปกติเพราะจะต้องไปถึงจุดหมายก่อนมืด
กิจกรรมออกกำลังกาย ด้วยการปีนเขาศึกษาธรรมชาติและผจญภัยในพิชิตอุปสรรคต่างๆ ไมว่าจะเป็นทางลาดชัน หรือทางที่มีความยากลำบาก อย่างสนุกสนาน
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องระยะทางมีหน่วยเป็น กิโลเมตร ได้เรียนรู้จาก MAP ในการนำทาง สามารถดูระยะทางและเวลาได้
**ภาษาและการสื่อสาร**
ฝึกอ่านป้ายจังหวัดต่างๆ และป้ายบอกทาง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการดู MAP ในการนำทางไปในสถานที่ต่างๆ
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับทิศ จากแผนที่ที่อิมต้องเดินทางจุดหมายปลายทางคือทิศตะวันออกเฉียงเหนือ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย **
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความเชื่อเกี่ยวกับเกี่ยวกับพญานาคของคนในพื้นที่
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ อาหารที่มีข้าวเหนียวมากกว่าข้าวสวย
ได้เรียนรู้การทำบุญใส่บาตร ใส่บาตรข้าวเหนียวโดยการปั้นข้าวเหนียวจากกระติ๊บใส่บาตรพระทีละรูป
** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ **
ฝึกฝนตนเองในการอดทนรอ เพื่อที่จะถึงจุดหมายปลายทาง เพราะเดินทางโดยรถยนต์จึงต้องใช้เวลาในการเดิน 12 ชั่วโมง ฝึกการตื่นแต่เช้าตรู่มากกว่าปกติเพราะจะต้องไปถึงจุดหมายก่อนมืด
กิจกรรมออกกำลังกาย ด้วยการปีนเขาศึกษาธรรมชาติและผจญภัยในพิชิตอุปสรรคต่างๆ ไมว่าจะเป็นทางลาดชัน หรือทางที่มีความยากลำบาก อย่างสนุกสนาน
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องระยะทางมีหน่วยเป็น กิโลเมตร ได้เรียนรู้จาก MAP ในการนำทาง สามารถดูระยะทางและเวลาได้
**ภาษาและการสื่อสาร**
ฝึกอ่านป้ายจังหวัดต่างๆ และป้ายบอกทาง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการดู MAP ในการนำทางไปในสถานที่ต่างๆ
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับทิศ จากแผนที่ที่อิมต้องเดินทางจุดหมายปลายทางคือทิศตะวันออกเฉียงเหนือ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย **
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความเชื่อเกี่ยวกับเกี่ยวกับพญานาคของคนในพื้นที่
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ อาหารที่มีข้าวเหนียวมากกว่าข้าวสวย
ได้เรียนรู้การทำบุญใส่บาตร ใส่บาตรข้าวเหนียวโดยการปั้นข้าวเหนียวจากกระติ๊บใส่บาตรพระทีละรูป
รูปภาพกิจกรรม
วันลอยกระทงประดิษฐ์จากขนมปัง
27 Nov 2023 • 11 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้วันลอยกระทง อิมชวนแม่ทำกระทงขนมปังกันเอง
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้ฝึกฝนเรื่องการอดทนและรอคอย ในผลสำเร็จจของกระทงขนมปัง
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยการชั่ง คือมิลลิกรัม และ กรัม และ ได้เรียนรู้เรื่องตัวเลขจากการช่างน้ำหนัก
ได้เรียนรู้เรื่องปริมาณจากการตวง ด้วยถ้วยตวง
**ภาษาและการสื่อสาร***
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการพูดคุยสื่อสารเกี่ยวกับประวัติและความสำคัญ
***ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร***
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับขนาดของพระจันทร์ ในขึ้น 15 ค่ำ ว่ามีขนาดเต็มดวง และเห็นความสว่างในยามค่ำคืนของวันพระจันทร์เต็มดวง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ วัตถุดิบต่าง ๆที่ใช้ในการทำกระทงขนมปัง เช่น แป้ง ,น้ำตาลทราย,ยีสต์ ,น้ำมันพืช ได้เห็นการเจริญเติบโตของยีสต์ ในช่วงที่รอระหว่างพักแป้ง 30 นาที แป้งมีขนาดใหญ่ขึ้นกว่าเดิม 2 เท่า
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพลังงานความร้อน ที่ทำให้ขนมปังสุกและเปลี่ยนสี
***ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย***
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความสำคัญของเทศกาลลอยกระทง เพื่อลอยขอขมาพระแม่คงคา
ได้เรียนรู้เรื่องการปั้น ในรูปแบบที่ต้องการ และการผสมสีจากสีผสมอาหาร
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้ฝึกฝนเรื่องการอดทนและรอคอย ในผลสำเร็จจของกระทงขนมปัง
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยการชั่ง คือมิลลิกรัม และ กรัม และ ได้เรียนรู้เรื่องตัวเลขจากการช่างน้ำหนัก
ได้เรียนรู้เรื่องปริมาณจากการตวง ด้วยถ้วยตวง
**ภาษาและการสื่อสาร***
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการพูดคุยสื่อสารเกี่ยวกับประวัติและความสำคัญ
***ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร***
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับขนาดของพระจันทร์ ในขึ้น 15 ค่ำ ว่ามีขนาดเต็มดวง และเห็นความสว่างในยามค่ำคืนของวันพระจันทร์เต็มดวง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ วัตถุดิบต่าง ๆที่ใช้ในการทำกระทงขนมปัง เช่น แป้ง ,น้ำตาลทราย,ยีสต์ ,น้ำมันพืช ได้เห็นการเจริญเติบโตของยีสต์ ในช่วงที่รอระหว่างพักแป้ง 30 นาที แป้งมีขนาดใหญ่ขึ้นกว่าเดิม 2 เท่า
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพลังงานความร้อน ที่ทำให้ขนมปังสุกและเปลี่ยนสี
***ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย***
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความสำคัญของเทศกาลลอยกระทง เพื่อลอยขอขมาพระแม่คงคา
ได้เรียนรู้เรื่องการปั้น ในรูปแบบที่ต้องการ และการผสมสีจากสีผสมอาหาร
รูปภาพกิจกรรม
ทำบุญใส่บาตร และปล่อยปลา
22 Nov 2023 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
ใส่บาตร ปล่อยปลาช่อน และเลี้ยงปลาสร้อย
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้การกล่าวคำทักทาย โดยการยกมือไหว้ทำความเคารพสวัสดีคุณยายที่มาใส่บาตรในเช้าวันนี้ และพูดคุยในเรื่องทั่วๆ ไป
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
วันนี้อากาศเย็น อุณหภูมิ 21 องศา อิมได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิถ้าอากาศเย็นอุณหภูมิจะลดลง โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก จากราคาของกับข้าวที่ซื้อใส่บาตร วันนี้ซื้อไส้กรอก 2ถุง ถุงละ 20 บาท เป็นเงิน 40 บาท
เรียนรู้เรื่องการลบ จากการทอนเงิน จ่าย 100บาท แม่ค้าทอนเงินมา 60 บาท
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการ ท้องฟ้าช่วงฤดูหนาว ท้องฟ้าจะสว่างช้าในยามเช้า และมืดเร็วในยามเย็น
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
ได้เรียนรู้เรื่องการช่วยเหลือสัตว์ เนื่องจากวันนี้หลังจากใส่บาตรเรียบร้อยแล้ว มีคนมาขายปลาช่อนที่ยังมีชีวิต ได้ซื้อไว้และนำปลามาปล่อยที่วัดม่วง หลังจากปล่อยปลาแล้ว อิมเลี้ยงปลาตะเพียนที่วัดต่อ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้การกล่าวคำทักทาย โดยการยกมือไหว้ทำความเคารพสวัสดีคุณยายที่มาใส่บาตรในเช้าวันนี้ และพูดคุยในเรื่องทั่วๆ ไป
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
วันนี้อากาศเย็น อุณหภูมิ 21 องศา อิมได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิถ้าอากาศเย็นอุณหภูมิจะลดลง โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก จากราคาของกับข้าวที่ซื้อใส่บาตร วันนี้ซื้อไส้กรอก 2ถุง ถุงละ 20 บาท เป็นเงิน 40 บาท
เรียนรู้เรื่องการลบ จากการทอนเงิน จ่าย 100บาท แม่ค้าทอนเงินมา 60 บาท
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการ ท้องฟ้าช่วงฤดูหนาว ท้องฟ้าจะสว่างช้าในยามเช้า และมืดเร็วในยามเย็น
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
ได้เรียนรู้เรื่องการช่วยเหลือสัตว์ เนื่องจากวันนี้หลังจากใส่บาตรเรียบร้อยแล้ว มีคนมาขายปลาช่อนที่ยังมีชีวิต ได้ซื้อไว้และนำปลามาปล่อยที่วัดม่วง หลังจากปล่อยปลาแล้ว อิมเลี้ยงปลาตะเพียนที่วัดต่อ
รูปภาพกิจกรรม
งานยกช่อฟ้า ณ วัดบัวงาม
19 Nov 2023 • 7 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
เช้านี้อิมใส่บาตรและไปงานยกช่อฟ้าที่วัดบัวงามช่วงสายๆ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนให้มีความรับผิดชอบในตื่นนอนตอนเช้า อาบน้ำแต่งตัว จัดเตรียมเสื้อผ้าตามความเหมาะสมกับสภาพอากาศ วันนี้อากาศเย็น เลยเลือกชุดเสื้อแขนยาวเพื่อบรรเทาความหนาว
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวเลข จากการนับจำนวนพระที่มาใส่บาตรที่ถนนในแต่ละวันว่ามีจำนวนเท่าไหร่ วันนี้นับได้ 4 รูป
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก และลบ จากการซื้อกับข้าวใส่บาตร วันนี้ซื้อแกง 2 ถุง ถุงละ 30 บาท เป็นเงิน 60 บาท จ่าย 100 บาท ทอน 40 บาท
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ มีหน่วยเป็นองศาเซลเซียส
**ภาษาและการสื่อ**
ได้เรียนรู้เรื่องการพูดคุยสื่อสารกับคุณตาคุยยาย
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้ สภาพอากาศยามเช้าจาก Application สภาพอากาศ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนาในการทำบุญตักบาตร ให้ทาน ได้เรียนรู้เรื่องวัฒนธรรมการใส่บาตรในเทศกาลเข้าพรรษา
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนให้มีความรับผิดชอบในตื่นนอนตอนเช้า อาบน้ำแต่งตัว จัดเตรียมเสื้อผ้าตามความเหมาะสมกับสภาพอากาศ วันนี้อากาศเย็น เลยเลือกชุดเสื้อแขนยาวเพื่อบรรเทาความหนาว
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวเลข จากการนับจำนวนพระที่มาใส่บาตรที่ถนนในแต่ละวันว่ามีจำนวนเท่าไหร่ วันนี้นับได้ 4 รูป
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก และลบ จากการซื้อกับข้าวใส่บาตร วันนี้ซื้อแกง 2 ถุง ถุงละ 30 บาท เป็นเงิน 60 บาท จ่าย 100 บาท ทอน 40 บาท
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ มีหน่วยเป็นองศาเซลเซียส
**ภาษาและการสื่อ**
ได้เรียนรู้เรื่องการพูดคุยสื่อสารกับคุณตาคุยยาย
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้ สภาพอากาศยามเช้าจาก Application สภาพอากาศ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนาในการทำบุญตักบาตร ให้ทาน ได้เรียนรู้เรื่องวัฒนธรรมการใส่บาตรในเทศกาลเข้าพรรษา
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตรและ วาดรูปจาก Paint 3D
16 Nov 2023 • 6 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมใส่บาตรยามเช้าเช่นเดิม
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เพื่อเตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้การกล่าวคำทักทาย โดยการยกมือไหว้ทำความเคารพสวัสดีคุณยายที่มาใส่บาตรในเช้าวันนี้ และพูดคุยในเรื่องทั่วๆ ไป
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
วันนี้อากาศเย็น อุณหภูมิ 25 องศา อิมได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิถ้าอากาศเย็นอุณหภูมิจะลดลง โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก จากราคาของกับข้าวที่ซื้อใส่บาตร วันนี้ซื้อยำลูกชิ้น 2 ถุง ถุงละ 30 บาท เป็นเงิน 60 บาท
เรียนรู้เรื่องการลบ จากการทอนเงิน จ่าย 100บาท แม่ค้าทอนเงินมา 40 บาท
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้โปรแกรม PAINT 3D ในการตกแต่งภาพ
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการ ท้องฟ้าช่วงฤดูหนาว ท้องฟ้าจะสว่างช้าในยามเช้า และมืดเร็วในยามเย็น
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เพื่อเตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้การกล่าวคำทักทาย โดยการยกมือไหว้ทำความเคารพสวัสดีคุณยายที่มาใส่บาตรในเช้าวันนี้ และพูดคุยในเรื่องทั่วๆ ไป
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
วันนี้อากาศเย็น อุณหภูมิ 25 องศา อิมได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิถ้าอากาศเย็นอุณหภูมิจะลดลง โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก จากราคาของกับข้าวที่ซื้อใส่บาตร วันนี้ซื้อยำลูกชิ้น 2 ถุง ถุงละ 30 บาท เป็นเงิน 60 บาท
เรียนรู้เรื่องการลบ จากการทอนเงิน จ่าย 100บาท แม่ค้าทอนเงินมา 40 บาท
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้โปรแกรม PAINT 3D ในการตกแต่งภาพ
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการ ท้องฟ้าช่วงฤดูหนาว ท้องฟ้าจะสว่างช้าในยามเช้า และมืดเร็วในยามเย็น
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
รูปภาพกิจกรรม
ชมการแสดงโขนตอนกุมภกรรณทดน้ำ
11 Nov 2023 • 7 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมมาชมการแสดงโขนที่ศูนย์วัฒธรรมแห่งประเทศไทย ตอนกุมภกรรณทดน้ำ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้การอดทนรอคอย เพราะต้องจองตั๋วก่อนการแสดงล่วงหน้า 1 เดือน จึงต้องใช้เวลาในการรอคอย
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ GPS จากApplication Mapในการเดินทาง เพื่อไปชมการแสดง
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และเรื่องเวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และนาที จาก Application Map
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องวรรณกรรมเรื่องรามเกียรติ์ และภาษาไทยในวรรณคดี จากการแสดงโขน
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องราวของศิลปะการแต่งกาย เครื่องประดับ อุปกรณ์ประกอบฉากที่สวยงานและสมจริง เช่น ฉากวังตำหนัก ,รถม้า
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้การอดทนรอคอย เพราะต้องจองตั๋วก่อนการแสดงล่วงหน้า 1 เดือน จึงต้องใช้เวลาในการรอคอย
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ GPS จากApplication Mapในการเดินทาง เพื่อไปชมการแสดง
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และเรื่องเวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และนาที จาก Application Map
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องวรรณกรรมเรื่องรามเกียรติ์ และภาษาไทยในวรรณคดี จากการแสดงโขน
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องราวของศิลปะการแต่งกาย เครื่องประดับ อุปกรณ์ประกอบฉากที่สวยงานและสมจริง เช่น ฉากวังตำหนัก ,รถม้า
รูปภาพกิจกรรม
ชมภาพสามมิติ
05 Nov 2023 • 6 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมไปชมภาพสี่มิติ ที่veneto สวนผึ้ง ในวันที่ไปมีอากาศครึ้ม ฝนจึงตกค่อนข้างแรง
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ ในการเลือกสถานที่ที่ตนเองต้องการ
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่อง หน่วยของระยะทาง คือกิโลเมตร และเรื่องเวลา 1 ชั่วโมง มี 60 นาที จาก Application Map
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษาไทยและภาษาอังกฤษจากป้ายบอกทางที่พบเห็นได้ตามถนน และสถานที่ท่องเที่ยว
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้การใช้ Application Map ในการเดินทางไปสถานที่ที่ต้องการไป
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องศิลปะการวาดรูปภาพแบบสี่มิติ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ ในการเลือกสถานที่ที่ตนเองต้องการ
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่อง หน่วยของระยะทาง คือกิโลเมตร และเรื่องเวลา 1 ชั่วโมง มี 60 นาที จาก Application Map
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษาไทยและภาษาอังกฤษจากป้ายบอกทางที่พบเห็นได้ตามถนน และสถานที่ท่องเที่ยว
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้การใช้ Application Map ในการเดินทางไปสถานที่ที่ต้องการไป
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องศิลปะการวาดรูปภาพแบบสี่มิติ
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตรและดูแลไก่
19 Oct 2023 • 5 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
เช้านี้ตื่นมาเช่นทุกวัน
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เลือกเครื่องแต่งกายให้เหมาะสมกับสภาพอากาศ เพื่อเตรียมใส่บาตรยามเช้า
ได้เรียนรู้เรื่องความรับผิดชอบในการดูแลไก่ที่เป็นสัตว์เลี้ยง การปล่อยไก่ การให้อาหารไก่
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้การกล่าวคำทักทาย โดยการยกมือไหว้ทำความเคารพสวัสดีคุณยายที่มาใส่บาตรในเช้าวันนี้ และพูดคุยในเรื่องทั่วๆ ไป
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
วันนี้อากาศเย็น อุณหภูมิ 25 องศา อิมได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิถ้าอากาศเย็นอุณหภูมิจะลดลง โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก จากราคาของกับข้าวที่ซื้อใส่บาตร วันนี้ซื้อทอดมัน 2 ถุง ถุงละ 20 บาท เป็นเงิน 40 บาท
เรียนรู้เรื่องการลบ จากการทอนเงิน จ่าย 100บาท แม่ค้าทอนเงินมา 60 บาท
ได้เรียนรู้เรื่องตัวเลขจากการนับจำนวนไก่
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการ ท้องฟ้าช่วงร้อน ท้องฟ้าจะสว่างเร็วในยามเช้า และมืดช้าในยามเย็น
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เลือกเครื่องแต่งกายให้เหมาะสมกับสภาพอากาศ เพื่อเตรียมใส่บาตรยามเช้า
ได้เรียนรู้เรื่องความรับผิดชอบในการดูแลไก่ที่เป็นสัตว์เลี้ยง การปล่อยไก่ การให้อาหารไก่
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้การกล่าวคำทักทาย โดยการยกมือไหว้ทำความเคารพสวัสดีคุณยายที่มาใส่บาตรในเช้าวันนี้ และพูดคุยในเรื่องทั่วๆ ไป
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
วันนี้อากาศเย็น อุณหภูมิ 25 องศา อิมได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิถ้าอากาศเย็นอุณหภูมิจะลดลง โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก จากราคาของกับข้าวที่ซื้อใส่บาตร วันนี้ซื้อทอดมัน 2 ถุง ถุงละ 20 บาท เป็นเงิน 40 บาท
เรียนรู้เรื่องการลบ จากการทอนเงิน จ่าย 100บาท แม่ค้าทอนเงินมา 60 บาท
ได้เรียนรู้เรื่องตัวเลขจากการนับจำนวนไก่
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการ ท้องฟ้าช่วงร้อน ท้องฟ้าจะสว่างเร็วในยามเช้า และมืดช้าในยามเย็น
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
รูปภาพกิจกรรม
งานสัปดาห์หนังสือแห่งชาติ
14 Oct 2023 • 8 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
อิมเดินทางไปงานสัปดาห์หนังสือเพื่อเลือกซื้อหนังสือและบอร์ดเกมส์
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการรอคอยเพื่อถึงจุดหมายปลายทาง เพราะต้องใช้เวลาในการเดินทางประมาณ 2 ชม.จากบ้าน
ได้เรียนรู้การใช้บริการรถไฟฟ้าใต้ดิน และบนดินอย่างปลอดภัยจากคำแนะนำการให้บริการ
** คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการหน่วยของระยะทาง คือกิโลเมตร จาก Application Map
ได้เรียนรู้เรื่องเวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และนาที รู้ว่า 60 นาที เท่ากับ 1 ชั่วโมง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการวางแผนในการเดินทาง จาก Application Map และรู้ทิศทางในการเดินทางครั้งนี้เดินทางสู่ทิศเหนือ
ได้เรียนรู้เรื่องการเดินทางโดยการใช้รถไฟฟ้าใต้ดิน(MRT) การใช้เหรียญToken ในการโดยสารรถไฟฟ้า
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษา(ไทย,อังกฤษ)ในการเดินสำรวจโซนต่างๆ ตามสำนักพิมพ์ เช่น A15 จากใบประชาสัมพันธ์ที่รับจากทางเข้างาน
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องศิลปะ จากภาพทางเข้าหน้างานสัปดาห์หนังสือ มีเรื่องราวเกี่ยวกับรามเกียรติ์
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการรอคอยเพื่อถึงจุดหมายปลายทาง เพราะต้องใช้เวลาในการเดินทางประมาณ 2 ชม.จากบ้าน
ได้เรียนรู้การใช้บริการรถไฟฟ้าใต้ดิน และบนดินอย่างปลอดภัยจากคำแนะนำการให้บริการ
** คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการหน่วยของระยะทาง คือกิโลเมตร จาก Application Map
ได้เรียนรู้เรื่องเวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และนาที รู้ว่า 60 นาที เท่ากับ 1 ชั่วโมง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการวางแผนในการเดินทาง จาก Application Map และรู้ทิศทางในการเดินทางครั้งนี้เดินทางสู่ทิศเหนือ
ได้เรียนรู้เรื่องการเดินทางโดยการใช้รถไฟฟ้าใต้ดิน(MRT) การใช้เหรียญToken ในการโดยสารรถไฟฟ้า
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษา(ไทย,อังกฤษ)ในการเดินสำรวจโซนต่างๆ ตามสำนักพิมพ์ เช่น A15 จากใบประชาสัมพันธ์ที่รับจากทางเข้างาน
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องศิลปะ จากภาพทางเข้าหน้างานสัปดาห์หนังสือ มีเรื่องราวเกี่ยวกับรามเกียรติ์
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตรยามเช้า บ่ายชมหนังใหญ่
13 Oct 2023 • 6 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมใส่บาตรตอนเช้า พอช่วงสายๆ อิมชวนแม่ไปดูหนังใหญ่ที่วัดขนอน
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความรับผิดชอบตนเองในการตื่นเช้าให้ทันสำหรับใส่บาตร การอาบน้ำ ทำความสะอาดร่างกาย การแต่งกาย การเลือกชุดแต่งกายให้เหมาะสมกับตนเอง
ได้เรียนรู้เรื่องการวางแผนความต้องการของตนเองในแต่ละวันว่าต้องการทำอะไรบ้าง
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก จากการซือกับข้าว 2 ถุง ถุงละ 30 บาท เป็นเงิน 60 บาท
ได้เรียนรู้เรื่องการลบ จากการคิดเงินทอน 100-60 = 40 บาท.
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องการพูดคุยกล่าวคำทักทายสวัสดียามเช้ากับคุณยายที่ใส่บาตรด้วยกัน
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องศาสนาพุทธ การใส่บาตรเพื่อทำบุญ เรื่องการให้ทาน การไหว้ มารยาทในการใส่บาตรขั้นพื้นฐาน
ได้เรียนรู้เรื่อง หนังใหญ่ การทำหนังใหญ่จากหนังวัว เรื่องราวเกี่ยวกับรามเกียรติ์ ตัวละครต่างๆ เช่น พระราม ,ทศกัณฑ์ ,หนุมาน
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความรับผิดชอบตนเองในการตื่นเช้าให้ทันสำหรับใส่บาตร การอาบน้ำ ทำความสะอาดร่างกาย การแต่งกาย การเลือกชุดแต่งกายให้เหมาะสมกับตนเอง
ได้เรียนรู้เรื่องการวางแผนความต้องการของตนเองในแต่ละวันว่าต้องการทำอะไรบ้าง
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก จากการซือกับข้าว 2 ถุง ถุงละ 30 บาท เป็นเงิน 60 บาท
ได้เรียนรู้เรื่องการลบ จากการคิดเงินทอน 100-60 = 40 บาท.
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องการพูดคุยกล่าวคำทักทายสวัสดียามเช้ากับคุณยายที่ใส่บาตรด้วยกัน
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องศาสนาพุทธ การใส่บาตรเพื่อทำบุญ เรื่องการให้ทาน การไหว้ มารยาทในการใส่บาตรขั้นพื้นฐาน
ได้เรียนรู้เรื่อง หนังใหญ่ การทำหนังใหญ่จากหนังวัว เรื่องราวเกี่ยวกับรามเกียรติ์ ตัวละครต่างๆ เช่น พระราม ,ทศกัณฑ์ ,หนุมาน
รูปภาพกิจกรรม
มาตะกาญจน์
08 Oct 2023 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมไปทำงานกับแม่ ขากลับอิมหิวข้าวเลยชวนแม่แวะรับประทานอาหารเย็น
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องความรับผิดชอบในตนเองขั้นต้นเกี่ยวกับการรับประทานอาหาร วันละ 3 มื้อ อาหารเช้า, อาหารกลางวัน และอาหารเย็น บอกความต้องการของตนเองได้
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
เรียนรู้ในเรื่องรูปทรงต่างๆ การคิดคำนวนราคาอาหารและสินค้า ระยะทาง
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบรรยากาศยามเย็น ของทุ่งนา เห็นสัตว์ตัวเล็ก ๆ เช่น แมลงปอ ,นก
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับทิศตะวันตก เมื่อเห็นพระอาทิตย์ที่กำลังจะเคลื่อนผ่านขอบฟ้า
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับตัวอักษรภาษาไทยและภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่างๆ ในการเดินทาง
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสถาปัตยกรรมของวัดถ้ำเสือที่สวยงาม โดยสามารถเห็นได้จากร้านที่รับประทานอาหารเย็น
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องความรับผิดชอบในตนเองขั้นต้นเกี่ยวกับการรับประทานอาหาร วันละ 3 มื้อ อาหารเช้า, อาหารกลางวัน และอาหารเย็น บอกความต้องการของตนเองได้
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
เรียนรู้ในเรื่องรูปทรงต่างๆ การคิดคำนวนราคาอาหารและสินค้า ระยะทาง
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบรรยากาศยามเย็น ของทุ่งนา เห็นสัตว์ตัวเล็ก ๆ เช่น แมลงปอ ,นก
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับทิศตะวันตก เมื่อเห็นพระอาทิตย์ที่กำลังจะเคลื่อนผ่านขอบฟ้า
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับตัวอักษรภาษาไทยและภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่างๆ ในการเดินทาง
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสถาปัตยกรรมของวัดถ้ำเสือที่สวยงาม โดยสามารถเห็นได้จากร้านที่รับประทานอาหารเย็น
รูปภาพกิจกรรม
สักการะวัดถ้ำพุหว้า
08 Oct 2023 • 6 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมชวนแม่ไปไหว้พระ และขอสถานที่ ที่มีพื้นที่ให้เดินเยอะ ๆ เราเลยเลือกวัดถ้ำพุหว้า อยู่ที่จังหวัดกาญจนบุรี
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ ในสิ่งที่ตนเองต้องการ
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และ เวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และ นาที จาก Application Map
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application Map เพื่อวางแผนก่อนการเดินทาง และดูแผนที่การจราจรก่อนการเดินทางว่าติดขัดหรือไม่
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษร ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง และที่ภายในบริเวณวัด
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบรรยากาศตลอดเส้นทาง ประกอบไปด้วยภูเขาและป่าไม้ล้อมรอบ มีความร่มรื่น สะอาด
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสภาปัตยกรรม ปราสาทหินทราย เป็นรูปแบบของศิลปะขอมโบราณประยุกต์ขนาดใหญ่สีน้ำตาลแดง มีลวดลายประณีตที่สวยงาม
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ ในสิ่งที่ตนเองต้องการ
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และ เวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และ นาที จาก Application Map
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application Map เพื่อวางแผนก่อนการเดินทาง และดูแผนที่การจราจรก่อนการเดินทางว่าติดขัดหรือไม่
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษร ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง และที่ภายในบริเวณวัด
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบรรยากาศตลอดเส้นทาง ประกอบไปด้วยภูเขาและป่าไม้ล้อมรอบ มีความร่มรื่น สะอาด
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสภาปัตยกรรม ปราสาทหินทราย เป็นรูปแบบของศิลปะขอมโบราณประยุกต์ขนาดใหญ่สีน้ำตาลแดง มีลวดลายประณีตที่สวยงาม
รูปภาพกิจกรรม
ศึกษาธรรมชาติ ณ เขางู
07 Oct 2023 • 2 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมชวนแม่ไปเดินเล่น ที่เขางู เนื่องจากมีพื้นที่ในการเดินเล่นเยอะ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ บอกในสิ่งที่ตนเองต้องการ
ได้วิ่งเล่นออกกำลังกาย เรียนรู้ถึงป้ายคำเตือน และวิธีการปฏิบัติตัวในการเข้าพื้นที่ที่มีความอันตราย
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และ เวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และ นาที จาก Application Map
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application Map เพื่อวางแผนก่อนการเดินทาง และดูแผนที่การจราจรก่อนการเดินทางว่าติดขัดหรือไม่
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษร ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง และที่ภายในบริเวณวัด
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบรรยากาศตลอดเส้นทาง ประกอบไปด้วยภูเขาและป่าไม้ตลอดเส้นทางขึ้นภูเขา และมีลิงที่รออาหารจากนักท่องเที่ยวจำนวนมาก
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ ด้านในของภูเขาที่ผ่านการระเบิดหินในสมัยก่อน จะพบหินด้านในภูเขาจำนวนมาก
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับศิลปะ ในการสร้างสะพานแขวน ที่มีเชือกแขวนอยู่ทั้ง 2 ข้างของราวสะพานตลอดทางเดิน
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ บอกในสิ่งที่ตนเองต้องการ
ได้วิ่งเล่นออกกำลังกาย เรียนรู้ถึงป้ายคำเตือน และวิธีการปฏิบัติตัวในการเข้าพื้นที่ที่มีความอันตราย
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และ เวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และ นาที จาก Application Map
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application Map เพื่อวางแผนก่อนการเดินทาง และดูแผนที่การจราจรก่อนการเดินทางว่าติดขัดหรือไม่
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษร ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง และที่ภายในบริเวณวัด
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบรรยากาศตลอดเส้นทาง ประกอบไปด้วยภูเขาและป่าไม้ตลอดเส้นทางขึ้นภูเขา และมีลิงที่รออาหารจากนักท่องเที่ยวจำนวนมาก
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ ด้านในของภูเขาที่ผ่านการระเบิดหินในสมัยก่อน จะพบหินด้านในภูเขาจำนวนมาก
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับศิลปะ ในการสร้างสะพานแขวน ที่มีเชือกแขวนอยู่ทั้ง 2 ข้างของราวสะพานตลอดทางเดิน
รูปภาพกิจกรรม
เขาแก่นจันทร์
07 Oct 2023 • 8 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
อิมได้ดูรายการทางYoutube ดังนั้นจึงชวนอิมไปสักการะบูชา ในจังหวัดราชบุรี
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ ในสิ่งที่ตนเองต้องการ
ได้วิ่งเล่น ออกกำลังกายภายใต้ธรรมชาติของภูเขา และป่าที่แถบหายากในยุคสมัยนี้
ได้เรียนรู้ในกฏ กติกา และมารยาทในการเข้าใช้สถานที่ที่เปิดให้บริการภายใต้ข้อบังคับเพื่อความปลอดภัยของผู้มาใช้บริการ
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และ เวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และ นาที จาก Application Map
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application Map เพื่อวางแผนก่อนการเดินทาง และดูแผนที่การจราจรก่อนการเดินทางว่าติดขัดหรือไม่
ได้เรียนรู้เรื่องทิศทางของพระพุทธรูป 4 ทิศ
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษร ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง และที่ภายในบริเวณวัด
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบรรยากาศตลอดเส้นทาง ประกอบไปด้วยภูเขา ,ป่าไม้ล้อมรอบ มีความร่มรื่น สะอาด และมีไก่ป่า
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพระพุทธรูป 4 ทิศ ของประเทศไทย ที่จัดสร้างโดย
พระมหากษัตริย์รัชกาลที่ 9 ประกอบด้วย ทิศเหนือ ประดิษฐานที่จังหวัดลำปาง , ทิศใต้ ประดิษฐานที่จังหวัดพัทลุง , ทิศตะวันออก ประดิษฐานที่จังหวัดสระบุรี และทิศตะวันตก ประดิษฐานที่จังหวัดราชบุรี
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ ในสิ่งที่ตนเองต้องการ
ได้วิ่งเล่น ออกกำลังกายภายใต้ธรรมชาติของภูเขา และป่าที่แถบหายากในยุคสมัยนี้
ได้เรียนรู้ในกฏ กติกา และมารยาทในการเข้าใช้สถานที่ที่เปิดให้บริการภายใต้ข้อบังคับเพื่อความปลอดภัยของผู้มาใช้บริการ
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และ เวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และ นาที จาก Application Map
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application Map เพื่อวางแผนก่อนการเดินทาง และดูแผนที่การจราจรก่อนการเดินทางว่าติดขัดหรือไม่
ได้เรียนรู้เรื่องทิศทางของพระพุทธรูป 4 ทิศ
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษร ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง และที่ภายในบริเวณวัด
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบรรยากาศตลอดเส้นทาง ประกอบไปด้วยภูเขา ,ป่าไม้ล้อมรอบ มีความร่มรื่น สะอาด และมีไก่ป่า
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพระพุทธรูป 4 ทิศ ของประเทศไทย ที่จัดสร้างโดย
พระมหากษัตริย์รัชกาลที่ 9 ประกอบด้วย ทิศเหนือ ประดิษฐานที่จังหวัดลำปาง , ทิศใต้ ประดิษฐานที่จังหวัดพัทลุง , ทิศตะวันออก ประดิษฐานที่จังหวัดสระบุรี และทิศตะวันตก ประดิษฐานที่จังหวัดราชบุรี
รูปภาพกิจกรรม
สักการะวัดถ้ำน้ำ
07 Oct 2023 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมชวนแม่ไปไหว้พระ ที่วัดถ้ำน้ำ เนื่องจากผ่านประจำแต่ยังไม่เคยเข้าไปที่วัด วันนี้เลยได้โอกาสไปไหว้พระ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ บอกในสิ่งที่ตนเองต้องการ
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และ เวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และ นาที จาก Application Map
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application Map เพื่อวางแผนก่อนการเดินทาง และดูแผนที่การจราจรก่อนการเดินทางว่าติดขัดหรือไม่
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษร ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง และที่ภายในบริเวณวัด
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบรรยากาศตลอดเส้นทาง ประกอบไปด้วยภูเขาและป่าไม้ล้อมรอบ มีความร่มรื่น และมีลิงตลอดสองข้างทาง มีร้านกล้วยเพื่อเป็นอาหารของลิง
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับถ้ำ ประกอบด้วยหินงอก หินย้อย และมีน้ำอยู่ในถ้ำ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสภาปัตยกรรม เกี่ยวกับศาสนาพุทธ รูปปั้นพระพุทธรูปในปางต่างๆ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ บอกในสิ่งที่ตนเองต้องการ
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และ เวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และ นาที จาก Application Map
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application Map เพื่อวางแผนก่อนการเดินทาง และดูแผนที่การจราจรก่อนการเดินทางว่าติดขัดหรือไม่
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษร ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง และที่ภายในบริเวณวัด
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบรรยากาศตลอดเส้นทาง ประกอบไปด้วยภูเขาและป่าไม้ล้อมรอบ มีความร่มรื่น และมีลิงตลอดสองข้างทาง มีร้านกล้วยเพื่อเป็นอาหารของลิง
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับถ้ำ ประกอบด้วยหินงอก หินย้อย และมีน้ำอยู่ในถ้ำ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสภาปัตยกรรม เกี่ยวกับศาสนาพุทธ รูปปั้นพระพุทธรูปในปางต่างๆ
รูปภาพกิจกรรม
ทำ Popcorn Chocolate กินเอง
05 Oct 2023 • 8 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมอยากกินป๊อปคอร์นช็อคโกแล็ต เลยชวนแม่ทำ อีกเช่นเดิม
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้ความรู้ขั้นพื้นฐานในการฝึกทำขนมสำหรับรับประทานเองฝึกฝนความอดทนและการรอคอยในขั้นตอนต่างๆจนกว่าจะสุกพร้อมรับประทาน
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยการตวงวัด หน่วยเป็นกรัม และกิโลกรัม จากการชั่งวัตถุดิบต่างๆ จากเครื่องชั่งน้ำหนัก
ได้เรียนรู้เรื่องถ้วยตวง ช้อนตวง จากการตวงแป้ง ตวงวัตถุดิบที่ใช้ในการทำขนม
***วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้การส่งผ่านพลังงานความร้อน การเปลี่ยนแปลงของเม็ดข้าวโพดหลังจากโดนความร้อน การละลายของช็อคโกแล็ตชิพ หลังจากโดนความร้อน การอบให้แห้งในเตาอบ เริ่มจากช็อคโกแล็ตที่เหลว อบจนแห้งกรอบเพราะผ่านความร้อน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องเกี่ยวกับการอ่านฉลากต่าง ๆของวัตถุดิบที่ใช้ในการทำป๊อปคอร์น
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้ความรู้ขั้นพื้นฐานในการฝึกทำขนมสำหรับรับประทานเองฝึกฝนความอดทนและการรอคอยในขั้นตอนต่างๆจนกว่าจะสุกพร้อมรับประทาน
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยการตวงวัด หน่วยเป็นกรัม และกิโลกรัม จากการชั่งวัตถุดิบต่างๆ จากเครื่องชั่งน้ำหนัก
ได้เรียนรู้เรื่องถ้วยตวง ช้อนตวง จากการตวงแป้ง ตวงวัตถุดิบที่ใช้ในการทำขนม
***วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้การส่งผ่านพลังงานความร้อน การเปลี่ยนแปลงของเม็ดข้าวโพดหลังจากโดนความร้อน การละลายของช็อคโกแล็ตชิพ หลังจากโดนความร้อน การอบให้แห้งในเตาอบ เริ่มจากช็อคโกแล็ตที่เหลว อบจนแห้งกรอบเพราะผ่านความร้อน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องเกี่ยวกับการอ่านฉลากต่าง ๆของวัตถุดิบที่ใช้ในการทำป๊อปคอร์น
รูปภาพกิจกรรม
พิพิธภัณฑ์พื้นบ้านวัดม่วง
04 Oct 2023 • 8 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมชวนไปดูพิพิธภัณฑ์ใกล้บ้าน นั่นคือพิพิธภัณฑ์พื้นบ้านวัดม่วงนั่นเอง
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความคิดและการตัดสินใจในการเลือกสถานที่ที่ตนเองสนใจ
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการสื่อสารพูดคุยกับคุณป้าที่ดูแลสถานที่
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับภาษาและตัวอักษรมอญ
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับภาษาไทยและภาษาอังกฤษ จากป้ายที่ติดตามพิพิธภัณฑ์
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ ต้นไม้และบรรยากาศรอบๆวัดม่วงที่มีความสวยงามและร่มรื่นตลอดทางเดิน
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมชาวมอญในสมัยอดีต จนถึงปัจจุบัน เช่น ข้าวของเครื่องใช้ , การแต่งกาย ,ประเพณีการสรงน้ำพระ ,การละเล่นต่างๆ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความคิดและการตัดสินใจในการเลือกสถานที่ที่ตนเองสนใจ
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการสื่อสารพูดคุยกับคุณป้าที่ดูแลสถานที่
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับภาษาและตัวอักษรมอญ
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับภาษาไทยและภาษาอังกฤษ จากป้ายที่ติดตามพิพิธภัณฑ์
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ ต้นไม้และบรรยากาศรอบๆวัดม่วงที่มีความสวยงามและร่มรื่นตลอดทางเดิน
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมชาวมอญในสมัยอดีต จนถึงปัจจุบัน เช่น ข้าวของเครื่องใช้ , การแต่งกาย ,ประเพณีการสรงน้ำพระ ,การละเล่นต่างๆ
รูปภาพกิจกรรม
ไหว้พระวัดถ้ำเสือ
25 Sep 2023 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมไปทำงานกับแม่ หลังจากทำงานเรียบร้อยแล้วอิมชวนไปไหว้พระที่วัดถ้ำเสือ เนื่องจากอยู่ไม่ไกลจากที่แม่ต้องทำงาน
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพวันนี้**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ บอกในสิ่งที่ตนเองต้องการ
ได้เรียนรู้เรื่องความเหมาะสมสำหรับการทำกิจกรรมในแต่ละครั้งว่าจะต้องใช้ระยะเวลาเท่าไหร่
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และ เวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และ นาที จาก Application Map
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application Map เพื่อวางแผนก่อนการเดินทาง และดูแผนที่การจราจรก่อนการเดินทางว่าติดขัดหรือไม่
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษร ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง และที่ภายในบริเวณวัด
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบรรยากาศตลอดเส้นทาง ประกอบไปด้วยภูเขาและป่าไม้ล้อมรอบ มีความร่มรื่น
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสภาปัตยกรรม เกี่ยวกับศาสนาพุทธ รูปปั้นพระพุทธรูปในปางต่างๆ
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพระบรมสารีริกธาตุในรูปแบบต่างๆ ที่มีหลากหลายลักษณะ
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของไทยในสมัยก่อนผ่านทางภาพวาดฝาผนัง
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพวันนี้**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ บอกในสิ่งที่ตนเองต้องการ
ได้เรียนรู้เรื่องความเหมาะสมสำหรับการทำกิจกรรมในแต่ละครั้งว่าจะต้องใช้ระยะเวลาเท่าไหร่
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และ เวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และ นาที จาก Application Map
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application Map เพื่อวางแผนก่อนการเดินทาง และดูแผนที่การจราจรก่อนการเดินทางว่าติดขัดหรือไม่
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษร ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง และที่ภายในบริเวณวัด
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบรรยากาศตลอดเส้นทาง ประกอบไปด้วยภูเขาและป่าไม้ล้อมรอบ มีความร่มรื่น
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสภาปัตยกรรม เกี่ยวกับศาสนาพุทธ รูปปั้นพระพุทธรูปในปางต่างๆ
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพระบรมสารีริกธาตุในรูปแบบต่างๆ ที่มีหลากหลายลักษณะ
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของไทยในสมัยก่อนผ่านทางภาพวาดฝาผนัง
รูปภาพกิจกรรม
กิจกรรมวัดความดัน
22 Sep 2023 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมวัดความดันให้คุณยายข้างบ้าน
*** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ ***
เรียนรู้เรื่องกิจกรรมสร้างความสัมพันธ์กับผู้สูงวัยอย่างใกล้ชิด
เรียนรู้ระบบการทำงานของร่างกาย
*** วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้ ***
เรียนรู้การใช้เครื่องมือทางการแพทย์
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
เรียนรู้เรื่องตัวเลขจากการอ่านค่าเครื่องวัดความดัน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้พูดคุยกับคุณยายที่มาวัดความดัน
*** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ ***
เรียนรู้เรื่องกิจกรรมสร้างความสัมพันธ์กับผู้สูงวัยอย่างใกล้ชิด
เรียนรู้ระบบการทำงานของร่างกาย
*** วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้ ***
เรียนรู้การใช้เครื่องมือทางการแพทย์
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
เรียนรู้เรื่องตัวเลขจากการอ่านค่าเครื่องวัดความดัน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้พูดคุยกับคุณยายที่มาวัดความดัน
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกภาษาอังกฤษ
20 Sep 2023 • 8 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมฝึกภาษาอังกฤษ เกี่ยวกับการอ่านออกเสียงและเติมคำศัพท์ในช่องว่าง
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรง**
ได้เรียนรู้การฝึกฝนตนเองให้มีความรับผิดชอบในการหมั่นฝึกฝนตนเองเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการออกเสียง การสะกดคำ การเติมคำในช่องว่าง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้การเกี่ยวกับ Application ที่สามารถนำมาฝึกทักษะเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรง**
ได้เรียนรู้การฝึกฝนตนเองให้มีความรับผิดชอบในการหมั่นฝึกฝนตนเองเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการออกเสียง การสะกดคำ การเติมคำในช่องว่าง
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้การเกี่ยวกับ Application ที่สามารถนำมาฝึกทักษะเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
รูปภาพกิจกรรม
การใช้โปรแกรม Excel
18 Sep 2023 • 5 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมเห็นแม่ทำงานโปรแกรม Excel เลยสนใจขอแม่ทดลองทำบ้าง
** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนตนเองในการสนใจต่อสิ่งต่างๆ รอบตัว เพื่อพัฒนาเพิ่มเติม
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้โปรแกรม Excel เรื่องการใส่สี ,เทสี ,การใส่ตาราง การพิมพ์ตัวอักษรในแต่ละ Column การปรับขนาดตัวอักษร
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่อง ภาษาอังกฤษ จากการฝึกพิมพ์ตัวอักษร ตัวพิมพ์ใหญ่ และตัวพิมพ์เล็ก
** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนตนเองในการสนใจต่อสิ่งต่างๆ รอบตัว เพื่อพัฒนาเพิ่มเติม
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้โปรแกรม Excel เรื่องการใส่สี ,เทสี ,การใส่ตาราง การพิมพ์ตัวอักษรในแต่ละ Column การปรับขนาดตัวอักษร
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่อง ภาษาอังกฤษ จากการฝึกพิมพ์ตัวอักษร ตัวพิมพ์ใหญ่ และตัวพิมพ์เล็ก
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตรและชมสวน
18 Sep 2023 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
อิมตื่นเช้าใส่บาตรทุกๆ เช้าเป็นกิจวัตรประจำวัน
และแวะชมสวนผักที่บ้าน
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว การเลือกเครื่องแต่งกายให้เหมาะสมกับตนเอง เพื่อเตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้พูดคุยสื่อสารกล่าวทักทายโดยการสวัสดีในทุกๆ เช้ากับคุณยายที่มาใส่บาตร ได้คุยกับพระและสอนคำศัพท์ภาษามอญในแต่ละวัน
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิ จากสภาพอากาศที่แตกต่างกันในแต่ละวัน โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการเจริญเติบโตของต้นข้าวโพดที่ปลูกไว้ เพราะว่าอิมชอบกินข้าวโพด เลยชวนกันปลูกข้าวโพดสำหรับกินเอง ได้เห็นลักษณะใบ ได้เห็นฝักข้าวโพดที่ออกมาจากต้น
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้การบวกเลขและลบเลข จากการซื้อของใส่บาตรในยามเช้าทุกๆวัน
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
และแวะชมสวนผักที่บ้าน
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว การเลือกเครื่องแต่งกายให้เหมาะสมกับตนเอง เพื่อเตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้พูดคุยสื่อสารกล่าวทักทายโดยการสวัสดีในทุกๆ เช้ากับคุณยายที่มาใส่บาตร ได้คุยกับพระและสอนคำศัพท์ภาษามอญในแต่ละวัน
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิ จากสภาพอากาศที่แตกต่างกันในแต่ละวัน โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการเจริญเติบโตของต้นข้าวโพดที่ปลูกไว้ เพราะว่าอิมชอบกินข้าวโพด เลยชวนกันปลูกข้าวโพดสำหรับกินเอง ได้เห็นลักษณะใบ ได้เห็นฝักข้าวโพดที่ออกมาจากต้น
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้การบวกเลขและลบเลข จากการซื้อของใส่บาตรในยามเช้าทุกๆวัน
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
รูปภาพกิจกรรม
กิจกรรมยามเช้า
15 Sep 2023 • 7 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
อิมตื่นเช้าใส่บาตรทุกๆ เช้าเป็นกิจวัตรประจำวัน
แวะชมต้นไม้ และทำอาหารเช้า
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว การเลือกเครื่องแต่งกายให้เหมาะสมกับตนเอง เพื่อเตรียมใส่บาตรยามเช้า
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนตนเองให้มีความรับผิดชอบในการดูแลสัตว์เลี้ยง
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการฝึกฝนตนเองในการประกอบอาหารเบื้องต้น
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้พูดคุยสื่อสารกับแม่ถึงขั้นตอนต่างๆ ในการทำข้าวผัดไข่
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิ จากสภาพอากาศที่แตกต่างกันในแต่ละวัน โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
ได้เรียนรู้เรื่องพลังงานความร้อน ที่มาจากแก๊ส การส่งผ่านพลังงานความร้อน มาสู่กระทะที่ใช้ในการผัด ทำเปลี่ยนสีของไข่จากสีใส หลังโดนความร้อนจะเปลี่ยนเป็นสีขาวขุ่น
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการเจริญเติบโตของไก่ตั้งแต่เริ่มต้นเลี้ยงจากไข่ ฟักออกมาเป็นลูกเจี๊ยบ เรื่องอาหารในแต่ละช่วงของอายุไก่
ได้เรียนรู้เรื่องดอกทานตะวัน จะหันหน้าไปทางทิศตะวันออก
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้การบวกเลขและลบเลข จากการซื้อของใส่บาตรในยามเช้าทุกๆวัน
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
แวะชมต้นไม้ และทำอาหารเช้า
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว การเลือกเครื่องแต่งกายให้เหมาะสมกับตนเอง เพื่อเตรียมใส่บาตรยามเช้า
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนตนเองให้มีความรับผิดชอบในการดูแลสัตว์เลี้ยง
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการฝึกฝนตนเองในการประกอบอาหารเบื้องต้น
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้พูดคุยสื่อสารกับแม่ถึงขั้นตอนต่างๆ ในการทำข้าวผัดไข่
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิ จากสภาพอากาศที่แตกต่างกันในแต่ละวัน โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
ได้เรียนรู้เรื่องพลังงานความร้อน ที่มาจากแก๊ส การส่งผ่านพลังงานความร้อน มาสู่กระทะที่ใช้ในการผัด ทำเปลี่ยนสีของไข่จากสีใส หลังโดนความร้อนจะเปลี่ยนเป็นสีขาวขุ่น
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการเจริญเติบโตของไก่ตั้งแต่เริ่มต้นเลี้ยงจากไข่ ฟักออกมาเป็นลูกเจี๊ยบ เรื่องอาหารในแต่ละช่วงของอายุไก่
ได้เรียนรู้เรื่องดอกทานตะวัน จะหันหน้าไปทางทิศตะวันออก
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้การบวกเลขและลบเลข จากการซื้อของใส่บาตรในยามเช้าทุกๆวัน
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้าก่อนใส่บาตร การไหว้พระ
รูปภาพกิจกรรม
ครบรอบ 1 ปี ตั้งแต่เริ่มต้นใส่บาตร
05 Aug 2023 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมใส่บาตรในเทศกาลเข้าพรรษา เป็นประเพณีประจำปีของชาวมอญ จะใส่บาตรพระด้วยข้าวสารอาหารแห้ง เป็นเวลา 6 วันจนก่อนถึงวันพระ
( อิมเริ่มใส่บาตรครั้งแรก ในช่วงเทศกาลเข้าพรรษาของปี 2565 และใส่บาตรทุกวันจนถึงปัจจุบัน หมายความว่าอิมเริ่มใส่บาตรครบ 1 ปี)
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนให้มีความรับผิดชอบในตื่นนอนตอนเช้า อาบน้ำแต่งตัว จัดเตรียมเสื้อผ้าตามความเหมาะสม สำหรับกิจกรรมใส่บาตรยามเช้า
***คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์***
ได้เรียนรู้เรื่องตัวเลข จากการนับจำนวนพระที่มาใส่บาตรที่ถนนในแต่ละวันว่ามีจำนวนเท่าไหร่ วันนี้นับได้ 8 รูป
***วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องสภาพอากาศยามเช้าในเรื่องอุณหภูมิ มีหน่วยเป็นองศาเซลเซียส ดูจากApplication สภาพอากาศ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนาในการทำบุญตักบาตร ให้ทาน ได้เรียนรู้เรื่องวัฒนธรรมการใส่บาตรในเทศกาลเข้าพรรษา
**ภาษาและการสื่อ**
ได้เรียนรู้เรื่องการพูดคุยสื่อสารกับคุณตาคุยยาย
( อิมเริ่มใส่บาตรครั้งแรก ในช่วงเทศกาลเข้าพรรษาของปี 2565 และใส่บาตรทุกวันจนถึงปัจจุบัน หมายความว่าอิมเริ่มใส่บาตรครบ 1 ปี)
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนให้มีความรับผิดชอบในตื่นนอนตอนเช้า อาบน้ำแต่งตัว จัดเตรียมเสื้อผ้าตามความเหมาะสม สำหรับกิจกรรมใส่บาตรยามเช้า
***คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์***
ได้เรียนรู้เรื่องตัวเลข จากการนับจำนวนพระที่มาใส่บาตรที่ถนนในแต่ละวันว่ามีจำนวนเท่าไหร่ วันนี้นับได้ 8 รูป
***วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องสภาพอากาศยามเช้าในเรื่องอุณหภูมิ มีหน่วยเป็นองศาเซลเซียส ดูจากApplication สภาพอากาศ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนาในการทำบุญตักบาตร ให้ทาน ได้เรียนรู้เรื่องวัฒนธรรมการใส่บาตรในเทศกาลเข้าพรรษา
**ภาษาและการสื่อ**
ได้เรียนรู้เรื่องการพูดคุยสื่อสารกับคุณตาคุยยาย
รูปภาพกิจกรรม
ทำขนมคุ้กกี้กินเองที่บ้าน
26 Jul 2023 • 8 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมอยากกินคุกกี้ช็อคโกแล็ต เลยเริ่มลงมือทำอีกเช่นเดิม
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้ความรู้ขั้นพื้นฐานในการฝึกทำขนมสำหรับรับประทานเองฝึกฝนความอดทนและการรอคอยในขั้นตอนต่างๆจนกว่าจะสุกพร้อมรับประทาน
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยการตวงวัด หน่วยเป็นกรัม และกิโลกรัม จากการชั่งวัตถุดิบต่างๆ จากเครื่องชั่งน้ำหนัก
ได้เรียนรู้เรื่องถ้วยตวง ช้อนตวง จากการตวงแป้ง ตวงวัตถุดิบที่ใช้ในการทำขนม
ได้เรียนรู้เรื่องรูปทรงต่างๆ จากการปั้นขนมคุ๊กกี้ เช่นวงกลม , วงรี
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ มีหน่วยเป็นองศาเซลเซียล จากเครื่องวัดอุณหภูมิที่เตาอบ
***วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้การส่งผ่านพลังงานความร้อน การเปลี่ยนแปลงของวัตถุดิบ หลังจากใส่เข้าเตาอบ ก่อนอบแป้งนิ่มและมีสีน้ำตาลเข้ม หลังจากอบขนมที่นิ่มจะแข็งและกรอบ สีของขนมที่เปลี่ยนไป
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องการสื่อสาร ถึงขั้นตอนต่างๆในการทำขนม และการอ่านฉลากต่าง ๆของวัตถุดิบที่ใช้ในการทำคุ๊กกี้
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องการปั้นคุกกี้ในรูปทรงที่ต้องการ อิมเลือกปั้มคุ้กกี้จิ๋ว ทรงกลมเพราะว่ารับประทานง่าย ในคำเดียว และไม่หกเลอะเทอะ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้ความรู้ขั้นพื้นฐานในการฝึกทำขนมสำหรับรับประทานเองฝึกฝนความอดทนและการรอคอยในขั้นตอนต่างๆจนกว่าจะสุกพร้อมรับประทาน
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยการตวงวัด หน่วยเป็นกรัม และกิโลกรัม จากการชั่งวัตถุดิบต่างๆ จากเครื่องชั่งน้ำหนัก
ได้เรียนรู้เรื่องถ้วยตวง ช้อนตวง จากการตวงแป้ง ตวงวัตถุดิบที่ใช้ในการทำขนม
ได้เรียนรู้เรื่องรูปทรงต่างๆ จากการปั้นขนมคุ๊กกี้ เช่นวงกลม , วงรี
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ มีหน่วยเป็นองศาเซลเซียล จากเครื่องวัดอุณหภูมิที่เตาอบ
***วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้การส่งผ่านพลังงานความร้อน การเปลี่ยนแปลงของวัตถุดิบ หลังจากใส่เข้าเตาอบ ก่อนอบแป้งนิ่มและมีสีน้ำตาลเข้ม หลังจากอบขนมที่นิ่มจะแข็งและกรอบ สีของขนมที่เปลี่ยนไป
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องการสื่อสาร ถึงขั้นตอนต่างๆในการทำขนม และการอ่านฉลากต่าง ๆของวัตถุดิบที่ใช้ในการทำคุ๊กกี้
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องการปั้นคุกกี้ในรูปทรงที่ต้องการ อิมเลือกปั้มคุ้กกี้จิ๋ว ทรงกลมเพราะว่ารับประทานง่าย ในคำเดียว และไม่หกเลอะเทอะ
รูปภาพกิจกรรม
วันเล่นบอร์ดเกมส์
10 Jul 2023 • 5 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมเล่นบอร์ดเกมส์
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนตนเองการวางแผนในการเล่นแต่ละเกมส์ การอยู่ในกฏ กติกาของเกมส์ การรู้จักรู้แพ้ รู้ชนะ
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องการคิดวิเคราะห์ แยกแยะ ตำแหน่งในการวางตัวละครแต่ละครั้ง และคิดวิธีในการลงของฝ่ายตรงข้าม
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องการสื่อสาร เกี่ยวกับกฎกติตาการเล่นของแต่ละเกมส์
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนตนเองการวางแผนในการเล่นแต่ละเกมส์ การอยู่ในกฏ กติกาของเกมส์ การรู้จักรู้แพ้ รู้ชนะ
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องการคิดวิเคราะห์ แยกแยะ ตำแหน่งในการวางตัวละครแต่ละครั้ง และคิดวิธีในการลงของฝ่ายตรงข้าม
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องการสื่อสาร เกี่ยวกับกฎกติตาการเล่นของแต่ละเกมส์
รูปภาพกิจกรรม
จ่ายค่าสินค้าด้วยตนเอง
08 Jul 2023 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมไปซื้อของที่ตนเองต้องการ ที่ห้างสรรพสินค้า
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนตนเอง ในการดำเนินการจ่ายสินค้าจากเครื่องรับเงินอัตโนมัติ ได้เปิดประสบการณ์ใหม่ๆ ของการจ่ายเงินซื้อสินค้าด้วยตนเองสร้างความซื่อสัตย์สุจริต
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องเกี่ยวกับเทคโนโลยี ของการชำระค่าสินค้าด้วยตนเอง โดยการวางสินค้าในตำแหน่งของเครื่องสแกน หลังจากสแกนสินค้าทั้งหมดเรียบร้อยแล้ว สามารถทำการชำระเงินได้ตนเอง
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก จากการคิดราคาค่าสินค้าบางชิ้น
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายแนะนำขั้นตอนการใช้งาน
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนตนเอง ในการดำเนินการจ่ายสินค้าจากเครื่องรับเงินอัตโนมัติ ได้เปิดประสบการณ์ใหม่ๆ ของการจ่ายเงินซื้อสินค้าด้วยตนเองสร้างความซื่อสัตย์สุจริต
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องเกี่ยวกับเทคโนโลยี ของการชำระค่าสินค้าด้วยตนเอง โดยการวางสินค้าในตำแหน่งของเครื่องสแกน หลังจากสแกนสินค้าทั้งหมดเรียบร้อยแล้ว สามารถทำการชำระเงินได้ตนเอง
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก จากการคิดราคาค่าสินค้าบางชิ้น
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายแนะนำขั้นตอนการใช้งาน
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกใช้โปรแกรม Paint 3D
13 Jun 2023 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมใช้โปรแกรม ในการเลือกรูปภาพแล้วนำมาตัดต่อที่ใบหน้าตนเอง
*** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ ***
ได้เรียนรู้และเข้าใจในความถนัด ความสนใจ ความชอบของตนเอง
*** วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้ ***
ได้เรียนรู้ฝึกฝนการใช้โปรแกรม paint 3D นำมาตกแต่งที่ใบหน้าอย่างสนุกสนาน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษาอังกฤษ จากโปรแกรม Paint 3D เนื่องจากคำสั่งต่างๆ เป็นภาษาอังกฤษ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องการประดับตกแต่ง การวางตำแหน่งภาพ ในรูปแบบที่ต้องการ
*** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ ***
ได้เรียนรู้และเข้าใจในความถนัด ความสนใจ ความชอบของตนเอง
*** วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้ ***
ได้เรียนรู้ฝึกฝนการใช้โปรแกรม paint 3D นำมาตกแต่งที่ใบหน้าอย่างสนุกสนาน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษาอังกฤษ จากโปรแกรม Paint 3D เนื่องจากคำสั่งต่างๆ เป็นภาษาอังกฤษ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องการประดับตกแต่ง การวางตำแหน่งภาพ ในรูปแบบที่ต้องการ
รูปภาพกิจกรรม
Paint 3D
25 May 2023 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมใช้โปรแกรม ในการเลือกรูปภาพแล้วนำมาตัดต่อที่ใบหน้าตนเอง
*** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ ***
ได้เรียนรู้และเข้าใจในความถนัด ความสนใจ ความชอบของตนเอง
*** วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้ ***
ได้เรียนรู้ฝึกฝนการใช้โปรแกรม paint 3D นำมาตกแต่งที่ใบหน้าอย่างสนุกสนาน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษาอังกฤษ จากโปรแกรม Paint 3D เนื่องจากคำสั่งต่างๆ เป็นภาษาอังกฤษ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องการประดับตกแต่ง การวางตำแหน่งภาพ ในรูปแบบที่ต้องการ
*** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ ***
ได้เรียนรู้และเข้าใจในความถนัด ความสนใจ ความชอบของตนเอง
*** วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้ ***
ได้เรียนรู้ฝึกฝนการใช้โปรแกรม paint 3D นำมาตกแต่งที่ใบหน้าอย่างสนุกสนาน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษาอังกฤษ จากโปรแกรม Paint 3D เนื่องจากคำสั่งต่างๆ เป็นภาษาอังกฤษ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องการประดับตกแต่ง การวางตำแหน่งภาพ ในรูปแบบที่ต้องการ
รูปภาพกิจกรรม
ทำป๊อปคอร์น
24 May 2023 • 6 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมอยากกินป๊อปคอร์นช็อคโกแล็ต
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้ความรู้ขั้นพื้นฐานในการฝึกทำขนมสำหรับรับประทานเองฝึกฝนความอดทนและการรอคอยในขั้นตอนต่างๆจนกว่าจะสุกพร้อมรับประทาน
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยการตวงวัด หน่วยเป็นกรัม และกิโลกรัม จากการชั่งวัตถุดิบต่างๆ จากเครื่องชั่งน้ำหนัก
ได้เรียนรู้เรื่องถ้วยตวง ช้อนตวง จากการตวงแป้ง ตวงวัตถุดิบที่ใช้ในการทำขนม
***วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้การส่งผ่านพลังงานความร้อน การเปลี่ยนแปลงของเม็ดข้าวโพดหลังจากโดนความร้อน การละลายของช็อคโกแล็ตชิพ หลังจากโดนความร้อน การอบให้แห้งในเตาอบ เริ่มจากช็อคโกแล็ตที่เหลว อบจนแห้งกรอบเพราะผ่านความร้อน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องเกี่ยวกับการอ่านฉลากต่าง ๆของวัตถุดิบที่ใช้ในการทำป๊อปคอร์น
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้ความรู้ขั้นพื้นฐานในการฝึกทำขนมสำหรับรับประทานเองฝึกฝนความอดทนและการรอคอยในขั้นตอนต่างๆจนกว่าจะสุกพร้อมรับประทาน
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยการตวงวัด หน่วยเป็นกรัม และกิโลกรัม จากการชั่งวัตถุดิบต่างๆ จากเครื่องชั่งน้ำหนัก
ได้เรียนรู้เรื่องถ้วยตวง ช้อนตวง จากการตวงแป้ง ตวงวัตถุดิบที่ใช้ในการทำขนม
***วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้การส่งผ่านพลังงานความร้อน การเปลี่ยนแปลงของเม็ดข้าวโพดหลังจากโดนความร้อน การละลายของช็อคโกแล็ตชิพ หลังจากโดนความร้อน การอบให้แห้งในเตาอบ เริ่มจากช็อคโกแล็ตที่เหลว อบจนแห้งกรอบเพราะผ่านความร้อน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องเกี่ยวกับการอ่านฉลากต่าง ๆของวัตถุดิบที่ใช้ในการทำป๊อปคอร์น
รูปภาพกิจกรรม
ใส่บาตรและสวนดอกไม้
20 May 2023 • 6 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้การกล่าวคำทักทาย โดยการยกมือไหว้ทำความเคารพสวัสดีคุณยายที่มาใส่บาตรในเช้าวันนี้ และพูดคุยในเรื่องทั่วๆ ไป
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
วันนี้อากาศไม่ค่อยเย็น อุณหภูมิ 25 องศา อิมได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิถ้าอากาศร้อนอุณหภูมิจะสูงขึ้น โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก จากราคาของกับข้าวที่ซื้อใส่บาตร วันนี้ซื้อทอดมัน 3 ถุง ถุงละ 20 บาท เป็นเงิน 60 บาท
เรียนรู้เรื่องการลบ จากการทอนเงิน จ่าย 100บาท แม่ค้าทอนเงินมา 40 บาท
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการ ท้องฟ้าช่วงฤดูหนาว ท้องฟ้าจะสว่างช้าในยามเช้า และมืดเร็วในยามเย็น
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร การไหว้พระ ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้า การใส่บาตรพระ
ได้เรียนรู้เรื่องการเตรียมตนเองให้พร้อม ในการตื่นเช้า อาบน้ำแต่งตัว เตรียมใส่บาตรยามเช้า
** ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้การกล่าวคำทักทาย โดยการยกมือไหว้ทำความเคารพสวัสดีคุณยายที่มาใส่บาตรในเช้าวันนี้ และพูดคุยในเรื่องทั่วๆ ไป
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
วันนี้อากาศไม่ค่อยเย็น อุณหภูมิ 25 องศา อิมได้เรียนรู้เรื่องอุณหภูมิถ้าอากาศร้อนอุณหภูมิจะสูงขึ้น โดยดูอุณหภูมิจากเครื่องวัดอุณหภูมิ รู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ คือองศาเซลเซียส
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์
ได้เรียนรู้เรื่องการบวก จากราคาของกับข้าวที่ซื้อใส่บาตร วันนี้ซื้อทอดมัน 3 ถุง ถุงละ 20 บาท เป็นเงิน 60 บาท
เรียนรู้เรื่องการลบ จากการทอนเงิน จ่าย 100บาท แม่ค้าทอนเงินมา 40 บาท
**ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและการเกษตร**
ได้เรียนรู้เรื่องการ ท้องฟ้าช่วงฤดูหนาว ท้องฟ้าจะสว่างช้าในยามเช้า และมืดเร็วในยามเย็น
** ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพุทธศาสนา การทำบุญใส่บาตร การไหว้พระ ฝึกการให้ทาน การถอดรองเท้า การใส่บาตรพระ
รูปภาพกิจกรรม
Paint 3D
20 May 2023 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมใช้โปรแกรม ในการเลือกรูปภาพแล้วนำมาตัดต่อที่ใบหน้าตนเอง
*** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ ***
ได้เรียนรู้และเข้าใจในความถนัด ความสนใจ ความชอบของตนเอง
*** วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้ ***
ได้เรียนรู้ฝึกฝนการใช้โปรแกรม paint 3D นำมาตกแต่งที่ใบหน้าอย่างสนุกสนาน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษาอังกฤษ จากโปรแกรม Paint 3D เนื่องจากคำสั่งต่างๆ เป็นภาษาอังกฤษ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องการประดับตกแต่ง การวางตำแหน่งภาพ ในรูปแบบที่ต้องการ
*** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ ***
ได้เรียนรู้และเข้าใจในความถนัด ความสนใจ ความชอบของตนเอง
*** วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้ ***
ได้เรียนรู้ฝึกฝนการใช้โปรแกรม paint 3D นำมาตกแต่งที่ใบหน้าอย่างสนุกสนาน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษาอังกฤษ จากโปรแกรม Paint 3D เนื่องจากคำสั่งต่างๆ เป็นภาษาอังกฤษ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องการประดับตกแต่ง การวางตำแหน่งภาพ ในรูปแบบที่ต้องการ
รูปภาพกิจกรรม
Paint 3D
19 May 2023 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมใช้โปรแกรม ในการเลือกรูปภาพแล้วนำมาตัดต่อที่ใบหน้า
*** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ ***
ได้เรียนรู้และเข้าใจในความถนัด ความสนใจ ความชอบของตนเอง
*** วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้ ***
ได้เรียนรู้ฝึกฝนการใช้โปรแกรม paint 3D นำมาตกแต่งที่ใบหน้าอย่างสนุกสนาน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษาอังกฤษ จากโปรแกรม Paint 3D เนื่องจากคำสั่งต่างๆ เป็นภาษาอังกฤษ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องการประดับตกแต่ง การวางตำแหน่งภาพ ในรูปแบบที่ต้องการ
*** ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ ***
ได้เรียนรู้และเข้าใจในความถนัด ความสนใจ ความชอบของตนเอง
*** วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้ ***
ได้เรียนรู้ฝึกฝนการใช้โปรแกรม paint 3D นำมาตกแต่งที่ใบหน้าอย่างสนุกสนาน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องภาษาอังกฤษ จากโปรแกรม Paint 3D เนื่องจากคำสั่งต่างๆ เป็นภาษาอังกฤษ
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องการประดับตกแต่ง การวางตำแหน่งภาพ ในรูปแบบที่ต้องการ
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกเขียนภาษาไทย
06 May 2023 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมหัดเขียนภาษาไทย โดยการฝึกเขียนตัวอักษรภาษาไทยเบื้องต้น
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้การฝึกฝนตนเองให้มีความรับผิดชอบในการเขียนชื่อตนเอง ฝึกกล้ามเนื้อมัดเล็ก ฝึกให้มีการรอคอยและความพยายามในการเขียน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับตัวอักษรภาษาไทยเบื้องต้น จากapplication
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้การฝึกฝนตนเองให้มีความรับผิดชอบในการเขียนชื่อตนเอง ฝึกกล้ามเนื้อมัดเล็ก ฝึกให้มีการรอคอยและความพยายามในการเขียน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับตัวอักษรภาษาไทยเบื้องต้น จากapplication
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกเขียนภาษาไทย จาก Application
09 Apr 2023 • 6 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
อิมหัดเขียนตัวอักษร ภาษาไทย
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษรภาษาไทย ฝึกเขียนตัวอักษรภาษาไทย จาก Application
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application ต่าง ๆในการฝึกฝนตนเอง
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษรภาษาไทย ฝึกเขียนตัวอักษรภาษาไทย จาก Application
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application ต่าง ๆในการฝึกฝนตนเอง
รูปภาพกิจกรรม
พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ภาค2
08 Apr 2023 • 7 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมชวนไปพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ต่อกันอีกครั้ง เนื่องจากครั้งที่แล้ว ยังสำรวจไม่ครบ หมดเวลาก่อน
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ ในสิ่งที่ตนเองต้องการ
ได้เรียนรู้เรื่องการสำรวจสิ่งต่างที่สนใจ
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และ เรื่อง เวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และ นาที จาก Application Map
ได้เรียนรู้เรื่องรูปทรงจากอาคารของพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ ทรงสี่เหลี่ยมลูกบาศก์
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application Map เพื่อการวางแผนก่อนการเดินทาง และดูสภาพการจราจรว่าติดขัดหรือไม่
ได้เรียนรู้เรื่องต้นกำเนิดของมนุษย์ และมนุษย์ในแต่ละยุค
ได้เรียนรู้ต้นกำเนิดของไดโนเสาร์ และได้โนเสาร์ในแต่ละยุค
ได้เรียนรู้เรื่องความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษร ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง และคำอธิบายต่าง ๆ จากพิพิธภัณฑ์
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสถาปัตยกรรม ในการก่อสร้างของพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ ที่มีลักษณะโดดเด่น เป็นรูปสี่เหลี่ยมคู่
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ ในสิ่งที่ตนเองต้องการ
ได้เรียนรู้เรื่องการสำรวจสิ่งต่างที่สนใจ
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และ เรื่อง เวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และ นาที จาก Application Map
ได้เรียนรู้เรื่องรูปทรงจากอาคารของพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ ทรงสี่เหลี่ยมลูกบาศก์
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application Map เพื่อการวางแผนก่อนการเดินทาง และดูสภาพการจราจรว่าติดขัดหรือไม่
ได้เรียนรู้เรื่องต้นกำเนิดของมนุษย์ และมนุษย์ในแต่ละยุค
ได้เรียนรู้ต้นกำเนิดของไดโนเสาร์ และได้โนเสาร์ในแต่ละยุค
ได้เรียนรู้เรื่องความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษร ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง และคำอธิบายต่าง ๆ จากพิพิธภัณฑ์
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสถาปัตยกรรม ในการก่อสร้างของพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ ที่มีลักษณะโดดเด่น เป็นรูปสี่เหลี่ยมคู่
รูปภาพกิจกรรม
พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ภาค1
01 Apr 2023 • 10 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมชวนไปพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ อยู่ที่จังหวัดปทุมธานี
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ ในสิ่งที่ตนเองต้องการ
ได้เรียนรู้เรื่องการสำรวจสิ่งต่างที่สนใจ
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และ เรื่อง เวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และ นาที จาก Application Map
ได้เรียนรู้เรื่องรูปทรงจากอาคารของพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ ทรงสี่เหลี่ยมลูกบาศก์
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application Map เพื่อการวางแผนก่อนการเดินทาง และดูสภาพการจราจรว่าติดขัดหรือไม่
ได้เรียนรู้เรื่องวิวัฒน์การของคอมพิวเตอร์ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจุบัน
ได้เรียนรู้เรื่องคลื่นเสียง ว่าเสียงมีพลังงาน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษร ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง และคำอธิบายต่าง ๆ จากพิพิธภัณฑ์
ได้เรียนรู้เรื่องต้นกำเนิดของภาษา ว่ามาจากลักษณะทางกายภาพทั่วไปเช่น ต้นไม้ ตัวอักษรก็จะเขียน ให้คล้ายกับต้นไม้จริงๆ
ได้เรียนรู้เรื่องการถ่ายทำรายการโทรทัศน์ การปรับแต่งฉากหลัง
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสถาปัตยกรรม ในการก่อสร้างของพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ ที่มีลักษณะโดดเด่น เป็นรูปสี่เหลี่ยมคู่
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนทางด้านความคิดและการตัดสินใจ ในสิ่งที่ตนเองต้องการ
ได้เรียนรู้เรื่องการสำรวจสิ่งต่างที่สนใจ
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของระยะทาง เป็นกิโลเมตร และ เรื่อง เวลา มีหน่วยเป็นชั่วโมง และ นาที จาก Application Map
ได้เรียนรู้เรื่องรูปทรงจากอาคารของพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ ทรงสี่เหลี่ยมลูกบาศก์
**วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Application Map เพื่อการวางแผนก่อนการเดินทาง และดูสภาพการจราจรว่าติดขัดหรือไม่
ได้เรียนรู้เรื่องวิวัฒน์การของคอมพิวเตอร์ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจุบัน
ได้เรียนรู้เรื่องคลื่นเสียง ว่าเสียงมีพลังงาน
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องตัวอักษร ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จากป้ายบอกทางต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง และคำอธิบายต่าง ๆ จากพิพิธภัณฑ์
ได้เรียนรู้เรื่องต้นกำเนิดของภาษา ว่ามาจากลักษณะทางกายภาพทั่วไปเช่น ต้นไม้ ตัวอักษรก็จะเขียน ให้คล้ายกับต้นไม้จริงๆ
ได้เรียนรู้เรื่องการถ่ายทำรายการโทรทัศน์ การปรับแต่งฉากหลัง
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสถาปัตยกรรม ในการก่อสร้างของพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ ที่มีลักษณะโดดเด่น เป็นรูปสี่เหลี่ยมคู่
รูปภาพกิจกรรม
ทำคัพเค้กช็อคโกแล็ต
16 Mar 2023 • 6 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมอยากกินคัพเค้กชอคโกแล็ต
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้ความรู้ขั้นพื้นฐานในการฝึกทำขนมสำหรับรับประทานเองฝึกฝนความอดทนและการรอคอยในขั้นตอนต่างๆจนกว่าจะสุกพร้อมรับประทาน
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยการตวงวัด หน่วยเป็นกรัม และกิโลกรัม จากการชั่งวัตถุดิบต่างๆ จากเครื่องชั่งน้ำหนัก
ได้เรียนรู้เรื่องถ้วยตวง ช้อนตวง จากการตวงแป้ง ตวงวัตถุดิบที่ใช้ในการทำขนม
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ มีหน่วยเป็นองศาเซลเซียล จากเครื่องวัดอุณหภูมิที่เตาอบ
***วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้การส่งผ่านพลังงานความร้อน การเปลี่ยนแปลงของวัตถุดิบ หลังจากใส่เข้าตบอบ ก่อนอบขนมเป็นของเหลว หลังจากอบขนม ของเหลวจะเปลี่ยนเป็นสุกฟู และส่งกลิ่นหอม
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องการสื่อสาร ถึงขั้นตอนต่างๆในการทำขนม และการอ่านฉลากต่าง ๆของวัตถุดิบที่ใช้ในการทำคุ๊กกี้
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องการประดับตกแต่ง ให้สวยงามตามแบบที่ตนเองชอบ
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้ความรู้ขั้นพื้นฐานในการฝึกทำขนมสำหรับรับประทานเองฝึกฝนความอดทนและการรอคอยในขั้นตอนต่างๆจนกว่าจะสุกพร้อมรับประทาน
**คณิตศาสตร์และการคิดวิเคราะห์**
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยการตวงวัด หน่วยเป็นกรัม และกิโลกรัม จากการชั่งวัตถุดิบต่างๆ จากเครื่องชั่งน้ำหนัก
ได้เรียนรู้เรื่องถ้วยตวง ช้อนตวง จากการตวงแป้ง ตวงวัตถุดิบที่ใช้ในการทำขนม
ได้เรียนรู้เรื่องหน่วยของอุณหภูมิ มีหน่วยเป็นองศาเซลเซียล จากเครื่องวัดอุณหภูมิที่เตาอบ
***วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้**
ได้เรียนรู้การส่งผ่านพลังงานความร้อน การเปลี่ยนแปลงของวัตถุดิบ หลังจากใส่เข้าตบอบ ก่อนอบขนมเป็นของเหลว หลังจากอบขนม ของเหลวจะเปลี่ยนเป็นสุกฟู และส่งกลิ่นหอม
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้เรื่องการสื่อสาร ถึงขั้นตอนต่างๆในการทำขนม และการอ่านฉลากต่าง ๆของวัตถุดิบที่ใช้ในการทำคุ๊กกี้
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่องการประดับตกแต่ง ให้สวยงามตามแบบที่ตนเองชอบ
รูปภาพกิจกรรม
การทอผ้า
02 Mar 2023 • 4 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
วันนี้อิมได้ไปดูกระบวนการทอผ้าด้วยกี่กระตุก
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนตนเองให้เป็นคนช่างสังเกตุ และสนใจสิ่งต่าง ๆ รอบตนเอง
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้การพูดคุยสื่อสารกับคุณป้าและคุณยายที่มาทอผ้า
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่อง วัฒนธรรมการทอผ้า อุปกรณ์ต่างๆ ที่ใช้ในการทอผ้า เช่น กี่กระตุก, กระสวย, เพื่อทำเป็นผ้าถุง หรือผ้าขาวม้า ที่ใช้ในการสวมใส่
**ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ**
ได้เรียนรู้เรื่องการฝึกฝนตนเองให้เป็นคนช่างสังเกตุ และสนใจสิ่งต่าง ๆ รอบตนเอง
**ภาษาและการสื่อสาร**
ได้เรียนรู้การพูดคุยสื่อสารกับคุณป้าและคุณยายที่มาทอผ้า
**ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย**
ได้เรียนรู้เรื่อง วัฒนธรรมการทอผ้า อุปกรณ์ต่างๆ ที่ใช้ในการทอผ้า เช่น กี่กระตุก, กระสวย, เพื่อทำเป็นผ้าถุง หรือผ้าขาวม้า ที่ใช้ในการสวมใส่
รูปภาพกิจกรรม
ฝึกพิมพ์ภาษา ไทยและอังกฤษ
01 Jan 1970 • 3 รูป
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (KSA)
-พิมพ์ประโยคภาษาอังกฤษบนคอมพิวเตอร์ได้ถูกต้อง และจัดรูปแบบข้อความได้
-แปลประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เหมาะสมกับความหมาย
-ใช้โปรแกรม Canva ตกแต่งชิ้นงานให้สวยงาม อ่านง่าย และสื่อความชัดเจน
-อัดเสียงอ่านภาษาอังกฤษและคำแปลได้ชัดเจน พร้อมฝึกการออกเสียงและความมั่นใจในการพูด
-อัปโหลดผลงานลง YouTube ได้เป็นขั้นตอน และเข้าใจการเผยแพร่ผลงานอย่างเหมาะสม
-แปลประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยได้เหมาะสมกับความหมาย
-ใช้โปรแกรม Canva ตกแต่งชิ้นงานให้สวยงาม อ่านง่าย และสื่อความชัดเจน
-อัดเสียงอ่านภาษาอังกฤษและคำแปลได้ชัดเจน พร้อมฝึกการออกเสียงและความมั่นใจในการพูด
-อัปโหลดผลงานลง YouTube ได้เป็นขั้นตอน และเข้าใจการเผยแพร่ผลงานอย่างเหมาะสม
สิ่งที่ชื่นชม (Strength)
-ตั้งใจทำงานครบทุกขั้นตอน ตั้งแต่พิมพ์–แปล–ออกแบบ–อัดเสียง–อัปโหลด
-สรุปใจความและเลือกคำแปลได้ชัดเจน
-กล้าพูดและฝึกออกเสียงจนเสียงอ่านชัดขึ้น
-ใช้เทคโนโลยีได้เป็นและรับผิดชอบต่อผลงานที่เผยแพร่
-ภูมิใจในผลงานของตนเอง และพัฒนางานให้ดีขึ้นเรื่อย ๆ
-สรุปใจความและเลือกคำแปลได้ชัดเจน
-กล้าพูดและฝึกออกเสียงจนเสียงอ่านชัดขึ้น
-ใช้เทคโนโลยีได้เป็นและรับผิดชอบต่อผลงานที่เผยแพร่
-ภูมิใจในผลงานของตนเอง และพัฒนางานให้ดีขึ้นเรื่อย ๆ
รูปภาพกิจกรรม
