ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

พิพิธภัณฑ์ช่องเขาขาด และเขื่อนเขาแหลม

วิธีการ : สังเกตุ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

- เข้าใจเรื่องประวัติศาสตร์ในอดีต
- เข้าใจเรื่องการก่อสร้างทางรถไฟ
- เข้าใจเรื่องความสงครามและการสูญเสีย
-ได้เห็นความยิ่งใหญ่ของเขื่อน ที่ก่อสร้างโดยมนุษย์

สิ่งที่ชื่นชม :

-มีความกระตือรือล้น สอบถามสิ่งต่าง ๆ ที่ตนเองสนใจ on 2025-06-28
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

บรรยากาศยามเช้าและสะพานไม้ไผ่

วิธีการ : สำรวจ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

- เข้าใจในเรื่องบรรยากาศในตอนเช้าก่อนพระอาทิตย์ขึ้น
- เข้าใจเรื่องทิศ ตะวันตก ,ตะวันออก ,เหนือ ,ใต้
- เข้าใจเรื่องอุณหภูมิ ยามเช้า
- ได้เห็นสะพานที่ทำมาจากไม้ไผ่

สิ่งที่ชื่นชม :

- สอบถาม ในสิ่งที่ตนเองสนใจ
- สนใจสำรวจสิ่งต่าง ๆ on 2025-06-24
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ใส่บาตร

วิธีการ : ลงมือปฏิบัติ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

-เข้าใจเรื่องพุทธศาสนา
- เข้าใจเรื่องการทำบุญตักบาตร
- เข้าใจเรื่องประเพณีและวัฒนธรรมของชาวพุทธ

สิ่งที่ชื่นชม :

- มีความรับผิดชอบตนเองในการตื่นเช้า
- อาบน้ำชำระล้างร่างกาย แต่งตัว รับผิดชอบตนเองได้
- มีความมุมานะในการทำบุญใส่บาตรอย่างเป็นประจำสม่ำเสมอ  on 2025-06-08
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

วัดพระแก้ว วัดโพธิ์

วิธีการ : สำรวจ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

สำรวจ

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-05-07
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

พิพิธภัณฑ์โขน

วิธีการ : สำรวจ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

โขน

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-05-01
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ตัวต่อ

วิธีการ : ต่อตัวต่อ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-04-25
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

สงน้ำวันสงกรานต์

วิธีการ : สรง

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-04-14
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ศาลเจ้าพ่อหลักเมือง

วิธีการ : ไหว้พระ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-04-13
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

เรื่องของโอ่ง

วิธีการ : A

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

A

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-04-08
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ใส่บาตร

วิธีการ : ใส่บาตร

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

สำ

สิ่งที่ชื่นชม :

สำ on 2025-03-10
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

หุ่น

วิธีการ : หุ่น

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

หุ่น

สิ่งที่ชื่นชม :

หุ่น on 2025-03-04
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ดอกเงี้ยว

วิธีการ : สำรวจ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

สิ่งที่ชื่นชม :

ด on 2025-02-21
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

กิจกรรมใส่บาตรทุกเช้า

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :ใส่บาตร
วิธีการ : เตรียมข้าวและอาหารสำหรับบาตรพระในยามเช้า
ผลลัพธ์การเรียนรู้
* เข้าใจเรื่องศาสนาพุทธเกี่ยวกับการทำบุญใส่บาตร
* เข้าใจเรื่องการแต่งกายที่เหมาะสมสุภาพเรียบร้อย
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถตื่นเช้า,อาบน้ำแต่งตัว
*สามารถใส่บาตรพระได้อย่างถูกต้อง

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-02-16
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

เทศกาลโคมไฟ

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : ทริป เทศกาลโคมไฟ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
* เข้าใจเรื่องการประดับตกแต่งโคมไฟ ให้สวยงามเกี่ยวกับแสงสี
*กระตุ้นความสนใจเกี่ยวกับวัฒนธรรมของชาวจีน

**สิ่งที่ชื่นชม**
*มองหาสิ่งต่างๆที่ตนเองสนใจได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ
*มีความกระตือรือล้นในการเรียนรู้และสำรวจสิ่งต่างๆ

















สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-02-12
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

กิจกรรมวันมาฆบูชา

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : ทำบุญข้าวหลาม
วิธีการ : เตรียมข้าวหลามและอาหารสำหรับบาตรพระในยามเช้ามืดก่อนฟ้าสว่าง ฟังพระสวดมนต์ให้พร และเดินสำรวจวัดหลังจากทำบุญเสร็จแล้ว
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเรื่องประเพณีความเชื่อของชาวมอญ คือการทำบุญจองโอ๊ะต่านห์
* เข้าใจเรื่องความสำคัญกี่ยวกับวันวันมาฆบูชา
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถตื่นเช้ามีความกระตือรือล้นในการไปใส่บาตร
*มีความกระตือรือล้นในการเรียนรู้และสำรวจสิ่งต่างๆ

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-02-12
...
ไฟที่จุดให้พระผิงไฟใกล้ดับหมดแล้ว
...
มาเดินสำรวจวัดเจอน้องหมา
...
ลูกหมานอนเรียงแถวเป็นระเบียบ
...
สำรวจโบสถ์ด้านข้างเจดีย์วัด
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ประเพณีจองโอ๊ะต่านห์

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :
วิธีการ : จัดเตรียมต้นกระถินที่มีกิ่งก้าน เหลาเปลือกต้นกระถิน นำมาทาขมิ้นให้มีสีเหลืองสวยงาม ประดับตกแต่งด้วยดอกไม้ให้สวยงามตามใจชอบ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เรียนรู้เรื่องการออกแบบประดับตกแต่ง การจัดวางตำแหน่งให้สวยงามตามความต้องการของตนเอง
*เรียนรู้เรื่องวัฒนธรรมประเพณีของชาวมอญ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่นได้
*สามารถประดับตกแต่งและนำไปส่งยังวัดต่างๆ ได้ด้วยความสนุกสนาน

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-02-11
...
เลือกดอกดาวเรืองมาเสียบไม้
...
มาส่งที่วัดมะขาม
...
มาส่งที่วัดบัวงาม
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

วัดเขาถ้ำทะลุ

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ ไหว้พระและสำรวจถ้ำ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
* เข้าใจเรื่องศาสนาพุทธ การกราบพระ , การทำบุญปิดแผ่นทองคำเปลว
*เข้าใจถ้ำ เกี่ยวกับหินงอก หินย้อย
สิ่งที่ชื่นชม
*มีความกระตือรือล้นในการเรียนรู้และสำรวจสิ่งต่างๆ
*สามารถ สวดมนต์บทสั้น ๆได้




สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-02-09
...
ปิดแผ่นทองคำเปลว
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ติดสติ๊กเกอร์

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สติ๊กเกอร์
วิธีการ : ติดสติ๊กเกอร์ ตามแบบที่ชอบกับเพื่อนๆ เสริมสร้างจินตนาการทางด้านศิลปะ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
* เรียนรู้เรื่องเรื่องศิลปะในการประดับตกแต่ง การวางตำแหน่งของสิ่งของ
*เรียนรู้เรื่องการอยู่ร่วมกันเป็นสังคม
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถเข้ากับผู้อื่นได้อย่างดี
*สามารถแบ่งปันสิ่งของกับผู้อื่นได้

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-02-01
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ฝึกระบายสี

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม: ระบายสี
วิธีการ : เลือกรูปที่ต้องการจากคอมพิวเตอร์แล้วปริ้นเอกสารมาระบายสี ฝึกฝนด้านศิลปะ การระบายสีให้อยู่ในกรอบไม่ออกนอกเส้น การลงสีตามแบบที่ตนเองชอบ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
* เข้าใจเรื่องสี และจินตนาการ การเลือกสีให้เหมาะสม
* เข้าใจเรื่องการระบายสีให้อยู่ในกรอบ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถเลือกสีได้มีความเหมาะสมกับภาพที่เลือก
* เข้าใจเรื่องการฝึกฝนสมาธิให้อยู่กับสิ่งที่ทำ

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-01-27
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

กิจกรรมใส่บาตรยามเช้า

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :ใส่บาตร
วิธีการ : ใส่บาตรพระ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับพุทธศาสนาการทำบุญทำทาน
*เข้าใจเรื่องเกี่ยวกับสภาพอากาศในวันฝนตก
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถตื่นเช้า,อาบน้ำแต่งตัว
*สามารถใส่บาตรพระได้อย่างถูกต้อง

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-01-26
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

เจี๊ยะ โม่ง ย่ง ม่วน ( กินอยู่อย่างมอญ)

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : ได้เห็นขบวนแห่งานเจี๊ยะ โม่ง ย่ง ม่วน ( กินอยู่อย่างมอญ)
ผลลัพธ์การเรียนรู้
* เข้าใจเรื่องประเพณีของชาวมอญ เช่นการแต่งกาย
* เข้าใจเรื่องเกวียน การประดับตกแต่งวัวและเกวียนให้สวยงามเพื่อใช้สำหรับขบวนแห่
**สิ่งที่ชื่นชม**
*มีความกระตือรือล้นในการเรียนรู้และสำรวจสิ่งต่างๆ
*มองหาสิ่งต่างๆที่ตนเองสนใจได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ


สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-01-25
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ใส่บาตร

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :ใส่บาตร
วิธีการ : ใส่บาตรพระ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับพุทธศาสนาการทำบุญทำทาน
*เข้าใจเรื่องเกี่ยวกับสภาพอากาศในวันฝนตก
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถตื่นเช้า,อาบน้ำแต่งตัว
*สามารถใส่บาตรพระได้อย่างถูกต้อง

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-01-17
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ใส่บาตร

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :ใส่บาตร
วิธีการ : ใส่บาตรพระ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับพุทธศาสนาการทำบุญทำทาน
*เข้าใจเรื่องเกี่ยวกับสภาพอากาศในวันฝนตก
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถตื่นเช้า,อาบน้ำแต่งตัว
*สามารถใส่บาตรพระได้อย่างถูกต้องด้

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-01-14
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ทำบุญใส่บาตรปีใหม่

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :ใส่บาตรปีใหม่
วิธีการ : ใส่บาตรพระ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับพุทธศาสนาการทำบุญทำทาน
*เข้าใจเรื่องเกี่ยวกับสภาพอากาศในวันฝนตก
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถตื่นเช้า,อาบน้ำแต่งตัว
*สามารถใส่บาตรพระได้อย่างถูกต้อง

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2025-01-01
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ใส่บาตรก่อนปีใหม่

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :ใส่บาตร
วิธีการ : ใส่บาตรพระ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับพุทธศาสนาการทำบุญทำทาน
*เข้าใจเรื่องเกี่ยวกับสภาพอากาศในวันฝนตก
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถตื่นเช้า,อาบน้ำแต่งตัว
*สามารถใส่บาตรพระได้อย่างถูกต้อง

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-12-28
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

สำรวจธรรมชาติ สวนเมเปิล

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : ทริปชมสวนเมเปิ้ล

ผลลัพธ์การเรียนรู้
*ทำความรู้จักเกี่ยวกับ ดอกไม้ และผักสายพันธุ์ต่างๆ
*เข้าใจเรื่องการความหลากหลายของต้นไม้
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอ่านทำความเข้าใจข้อมูลได้ด้วยตนเอง
*สามารถจำแนกชนิดของผักต่างๆได้

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-12-09
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ไหว้พระวัดทางสาย

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : ทริปไหว้พระ

ผลลัพธ์การเรียนรู้
*ทำความเข้าใจเกี่ยวกับศาสนาพุทธ
*เข้าใจเกี่ยวกับจังหวัดต่างๆ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถปฏิบัติตนเองได้อย่างถูกต้องเมื่ออยู่ในวัด
*สามารถกราบพระได้อย่างถูกต้อง

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-11-23
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

Halloween

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : ทริป Halloween
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเรื่องเทศกาลของต่างประเทศ
*เข้าใจเรื่องรูปแบบการประดับตกแต่งของเทศกาล
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถเข้าใจเรื่องการแต่งกายของตนเองให้เหมาะสมกับเทศกาล
*ไม่กลัวโครงกระดูกและของประดับตกแต่งในเทศกาล

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-10-31
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ใส่บาตรวันฝนตก

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :ใส่บาตร
วิธีการ : ใส่บาตรพระ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับพุทธศาสนาการทำบุญทำทาน
*เข้าใจเรื่องเกี่ยวกับสภาพอากาศในวันฝนตก
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถตื่นเช้า,อาบน้ำแต่งตัว
*สามารถใส่บาตรพระได้อย่างถูกต้อง

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-10-23
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

บอลลูน

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : สำรวจ
วิธีการ : สำรวจเทศกาลบอลลูน
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*ได้เรียนรู้เกี่ยวกับบอลลูน
*ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการใช้ความร้อนเพื่อทำให้บอลลูนลอยได้
สิ่งที่ชื่นชม
*มองหาสิ่งต่างๆที่ตนเองสนใจได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ
*มีความกระตือรือล้นในการเรียนรู้และสำรวจสิ่งต่างๆ

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-08-26
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

แต่งเรื่องเล่า

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : แต่งเรื่องเล่า
วิธีการ : เขียนแต่งเรื่องตามจินตนาการ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*ฝึกเขียนภาษาไทย
*ได้ฝึกฝนการแต่งเรื่องเล่า
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถเขียนภาษาไทยได้ถูกต้องมาก
*สามารถแต่งเรื่องเล่าตามจินตนาการ

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-08-26
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ใส่บาตร

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :


กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :ใส่บาตร
วิธีการ : ใส่บาตรพระ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับพุทธศาสนาการทำบุญทำทาน
*เข้าใจเรื่องเกี่ยวกับสภาพอากาศในวันฝนตกนิดหน่อย
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถตื่นเช้า,อาบน้ำแต่งตัว
*สามารถอยู่ร่วมกันกับผู้อื่นได้

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-07-27
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

การใส่บาตรอาหารแห้ง(เทศกาลเข้าพรรษา)

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :ใส่บาตร
วิธีการ : ใส่บาตรพระเทศกาลเข้าพรรษา
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับพุทธศาสนาการทำบุญทำทาน
*เข้าใจเกี่ยวกับประเพณีที่สืบทอดกันมาของชาวมอญ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถตื่นเช้า,อาบน้ำแต่งตัว
*สามารถใส่บาตรพระได้อย่างถูกต้อง

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-07-24
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ใส่บาตรเข้าพรรษาวันที่3

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :


กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :ใส่บาตร
วิธีการ : ใส่บาตรพระเทศกาลเข้าพรรษา
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับพุทธศาสนาการทำบุญทำทาน
*เข้าใจเกี่ยวกับประเพณีที่สืบทอดกันมาของชาวมอญ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถตื่นเช้า,อาบน้ำแต่งตัว
*สามารถใส่บาตรพระได้อย่างถูกต้อง

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-07-23
...
ใส่บาตรกันพร้อมกับคุณป้า คุณตา คุณยาย
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

กิจกรรมฝึกวาดรูป

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :วาดรูป
วิธีการ : ฝึกวาดรูปตามตัวอย่าง
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเกี่ยวกับการลงสีระบายสี
*เข้าใจเกี่ยวกับการฝึกวาดรูปตามตัวอย่าง
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถวาดรูปได้
*สามารถระบายสีได้ดีมากขึ้น

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-06-10
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

สำรวจธรรมชาติ

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม :สำรวจ
วิธีการ : ทริป นาตาพาน
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*สามารถอยู่ร่วมกันกับผู้อื่นได้
*ได้สำรวจธรรมชาติรอบๆพื้นที่
สิ่งที่ชื่นชม
*มองหาสิ่งต่างๆที่ตนเองสนใจได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ
*มีความกระตือรือล้นในการเรียนรู้และสำรวจสิ่งต่างๆ

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-06-08
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

เล่นของเล่นจากคอม

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม Paint 3D
วิธีการ การใช้โปรแกรม Paint 3D วาดรูปเพื่อนำมาเล่น
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*สามารถวาดรูปได้ลงสี
*สามารถแต่งเรื่องบทบาทสมมุติเพื่อประกอบการเล่น
สิ่งที่ชื่นชม
*มีจินตนาการในการวาดรูปเป็นตัวละครที่ตัวเองต้องการได้
*สามารถสร้างของเล่นได้ด้วยตนเอง

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-06-07
...
วาดรูปจากโปรแกรม paint 3D เพื่อนำมาเล่น
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

ฝึกวาดรูปจากโปรแกรม

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม Paint 3D
วิธีการ วาดรูปจากโปรแกรม Paint 3D
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*สามารถวาดภาพและสร้างภาพให้ดูมีมิติ
*เข้าใจเรื่องศิลปะในการวาดรูป
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถใช้โปรแกรมตกแต่งภาพตามที่ต้องการ
*มีจินตนาการในการออกแบบสิ่งต่างๆ

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-05-31
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

เล่นตัวละครสมมติกับเพื่อน

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : เล่น
วิธีการ : เล่นบทบาทสมมุติ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เข้าใจเรื่องบทบาทสมมุติ
*เข้าใจเรื่องการแต่งเรื่องราวต่างๆ ตามจินตนาการ
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถอยู่ร่วมกันกับผู้อื่นได้
*มีน้ำใจแบ่งปันสิ่งของกับผู้อื่นได้

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-05-13
ทักษะพัฒนาตนเองและการดำรงชีพ
รูปแบบกิจกรรม

Recycle

วิธีการ :

ผลลัพธ์การเรียนรู้ :

กระบวนการเรียนรู้
รูปแบบกิจกรรม : recycle
วิธีการ : ประดิษฐ์สิ่งของจากสิ่งเหลือใช้
ผลลัพธ์การเรียนรู้
*เรียนรู้การนำวัสดุที่ใช้แล้วเหล่านั้นกลับมาใช้ใหม่ (recycle)
*เรียนรู้เรื่องรูปทรงต่างๆ เช่นทรงกลม
สิ่งที่ชื่นชม
*สามารถออกแบบสิ่งของตามที่ต้องการได้
*สามารถประดับตกแต่งตัดแปะได้

สิ่งที่ชื่นชม :

 on 2024-03-31